2023年通用学校德育工作总结范文.docx

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1、2023年通用学校德育工作总结范文最神圣恒久而又日新月异的是我们心中的道德律，斟酌善事，化为天堂，那么关于学校德育工作总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于学校德育工作总结范文三篇，供大家参考。学校德育工作总结 德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体老师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力协作下，教化工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教化、以树立远大志向为核心

2、的志向信念教化、道德品质和文明行为教化、心理健康教化的四大教化为主线，不断充溢和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。现把我校一学期来的德育工作总结如下： 一、加强班主任队伍建设，不断完善检查与考评制度 班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作干脆关系到学生的身心健康成长，关系到学校德育工作的成效。因此，须要我们每一位班主任更多地投入和付出，主动主动开展好工作。努力做到工作刚好、细致、务实、有效，在此基础上有所创新。 坚持每月一次班主任例会。每月初，大队部组织全体班主任召开例会，布臵本月学校德育工作，检查各班上月的德育工作开展状况，传达上级德育工作精神。还通过班主任工作阅历沟通、

3、每月一事安排总结表等形式，提升了班主任的工作实力。 二、建立德育导师制，提高德育工作的针对性和主动性 学期初，我校根据中心校有关文件要求，结合我校的实际状况，开展德育导师制各项工作。 1、宣扬发动，提高相识。在全校老师会上，校进步行了开展工作的宣扬发动，阐述了德育导师制的重要意义，提高老师对德育导师工作的荣誉感、责任感。 2、制订实施方案，对组织领导、工作职责、工作方法、考核评价等方面作了详细规定，特地召开老师会，组织学习德育导师制实施方案，使德育导师工作有章可循，保证学校德育导师制工作的顺当开展。 3、建立组织，确定对象，学校成立由校长室、大队部、教育处成员组成的德育导师制实施领导小组，由校

4、长赵建学任组长。 建立由全体老师组成的德育导师队伍，由各班主任对本班学生思想道德品质及行为习惯等现状，特殊是家庭状况进行摸底，在此基础上确定若干名生活自理实力差、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教化环境不良的学生为导教对象，有重点地对这些问题学生进行常常性的思想道德品质及行为习惯的培育与引导。 三、抓好以学生日常行为规范养成教化为重点的常规活动学生的行为规范养成教化是一项长期的工作 我们坚持这一教化的长期性、渐进性原则，多方位、有重点地开展工作，取得了较为明显的教化效果。 班主任在期初与学生一起学习了二十里铺中心校德育每月一事活动案例，并针对班级实际状况，有重点，有针对性地开展教化活动

5、。把学生养成教化重点落实在良好学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯、遵纪遵守法律等方面。各班还依据不同年级学生的年龄特点，依据学校制定的每月养成项目，有针对性地制定好班级养成教化的详细目标，并通过不断训练，把养成教化落实到实处。 四、大力开展德育主题活动 开学初大队部组织开展了新一届少先队干部的选拔、任命活动。上一届少先队干部的述职报告，为上一学年的少先队工作划上圆满句号，为新一届少先队干部起到了榜样作用。选拔活动采纳公开，公允，公允的原则，从众多报名同学中选拔出队干部共计15名，充溢了我校少先大队部的建设； 在老师节来临之际二十里铺小学实行庆老师节曁勤奋奖表彰大会，赞助企业宏信达公司经理对师生表

6、示庆贺，并提出了殷切的希望，八里镇镇长王博同志对老师们这一年来的辛苦赐予了充分的确定。 在10月初，少先队支配各中队在国庆长假期间学习爱国主义歌曲，并收看爱国主义影片，极大的丰富了学生假期文化生活，增加了学生的爱国主义情怀。并于学生返校后进行了爱国为主题的征文竞赛，学生参加热忱高，以身边小事展示了学生那真挚热情的爱国情怀，收到征文40余篇，评比奖项六个，对同学们进行了激励。 10月17日大队部以建队日为契机，开展了做星星火炬下的好少年建队日新队员入队仪式活动，共发展新队员10名，为我校少先队组织注入了簇新血液。当日下午全校以各中队为单位开展了举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日、争当好队员主

7、题队会，加强学生对少先队队史、队学问的学习，了解了入队十知道等少先队文化。 国庆节活动二十里铺小学全校范围内开展了迎国庆诗歌朗诵竞赛，全校共计师生共计表演节目15个，形式多样，内容丰富，有激情豪迈的朗诵，有活泼好玩的快板，老师们也带来了精彩献唱祖国万岁。本次活动进一步激发了师生对祖国的酷爱之情，为拥有强大祖国的骄傲之情，同事也提升了学生诗歌朗诵水平及语文素养，呈现了学生们的青春活力，营造了朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围。 为丰富学生课余活动，检验学生练字的效果，二十里铺小学于11月初实行了硬笔书法竞赛。在一个小时的时间内，小选手们时而奋笔疾书，时而埋头深思。收到有效竞赛表近百份，经过评委组的

8、仔细评审，对表现突出的同学予以表彰，站在颁奖台上的他们脸上洋溢着骄傲的喜悦！ 五、深化开展每月一事德语主题月活动 （一）、九月读书月德育主题活动月 为了提高我校广阔师生的人文素养，带动全体师生养成好读书，读好书的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校依据中心校关于每月一事会议精神，结合学校实际，于九月开展了读书活动。 首先成立班级图书角，为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，学校图书馆供应等，据教务处检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，肯定数量的图书储备已初步形成；为深化相识，扎实开展活动，学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进

9、行宣扬，组织学生进行探讨，从而引导学生进一步相识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主子；在活动中，大队部结合老师节的到来，号召全体学生开展了感念师恩征文竞赛活动，活动结合当下社会较为关注的能体现新时期小学生整体素养的读书、做人等热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，激励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教化品位。 结合学校的实际状况，通过创设读书情景，营造读书氛围，提高了对读书的相识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富学生生活，增加适应实力的高度，拓展了视野，提高了生活的品尝，从而使书籍成为师生精神与才智的海洋，思想汇报专题让阅读成

10、为师生连接的纽带和沟通的桥梁。 （二）、十月感恩德育主题活动月。 十月也是我校感恩德育主题活动月。活动初期，学校大力营造感恩氛围，制作了宣扬展板，横幅。并在全校范围内进行了启动仪式，各中队又相应召开主题队会，在中队辅导员的指导下进行了深刻相识，为后期活动奠定基础。德育月活动做到周周有主题，日日有活动，以关注每一位学生的发展为契机，活动以实效为动身，实行了一系列活动。如感恩父母一日行，感恩父母调查问卷，感念师恩征文竞赛，感恩生命主题演讲等活动。最终学校对活动中表现突出的师生予以表彰，除各项活动设臵了奖项意外，各中队还评比了感恩之星。活动取得了巨大胜利。 （三）、十一月口才德育主题活动月。 十一月

11、是二十里铺小学口才德育主题活动月。学校在中心校大力指导及帮助下，依据中心校每月一事德育主题月活动指导看法，切实有效的开展了丰富精彩的系列活动。自十一月来，我校为熬炼同学们的口才及其综合素养，开展了以口才训练为主的一系列活动，这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了他们各方面的实力，并且使他们找到了自己的特点，从而扬长避短，朝更好的方向发展，为今后的人生奠定了发展的基石。12月6日，实行了二十里铺中心校每月一事观摩活动暨德育沟通会在二十里铺小学开展。中心校校长张延海，下属六所学校校长及各校辅导员一同参加了此次活动。活动结束后各校校长及辅导员齐聚一堂，在中心校的组织下召开了二十里铺中心校德育工

12、作促进沟通会。中心校校长张延海就德育工作在学校发展中的重要性做出了指导：德育工作是学校工作的一面镜子，德育工作开展的好，学校各方面工作都将受到良好的促进。 （四）、十二月日记、自省月德育主题活动月。 12月份，我校通过开展日记记录生活自省促我成长主题教化活动，月初学校召开领导班子会议，制定好工作方案，首先各班依据方案召开了主题班会，通过介绍一些名人成长历程，激励孩子们做一个有心人，主动行动起来，用自己的双手，为童年留下美妙的回忆。 1、开展主题教化活动写自省日记。要求学生从自身成长说起，就本年度中的胜利，失败作以记录、分析、并为今后的发展树立目标。活动中收到日记130余篇，经大队部仔细评比，对

13、活动中表现突出的12名同学作了表彰。 2、月底我们就12月中各班选送的优秀作品做了展览。各年级分中学低段进行了书法竞赛，五六年级选送书法作品17幅，一至四年级进行了硬笔书法竞赛，有24篇优秀作品作了上报。各班还分别进行了学习成果汇报为主题的手抄报，画面精致，构思新奇，对个人的成长收获作了丰富的展示，更有很多同学自发制作了一些精致手工制品，有日历、小盒子做的卡车，笔管，烟灰缸等，充分展示了孩子们的实践实力。大队部就学生优秀作品在一楼楼道作了展览，当学生看到自己的精致作品在楼道展览时，热忱高涨，课间时总能看到同学们三五成群一同观赏书法、手抄报、绘画、手工等作品，时常进行沟通，还有同学时常哪出小本作

14、以摘抄记录。优秀作品展览进一步促进了同学们参加德育活动的热忱，同时也促进了孩子们健康全面的发展。展览历时两天，展览结束后对本月表现突出的30名同学做了表彰激励，校长做了简短讲话，对活动中取得成果予以确定，并对师生提出了殷切的希望，对来年的学习生活做了进一步展望，为师生树立了远航的目标。 六、建立三位一体德育体系，发挥整合优势 加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教化效果的有效方式。 1、办好家长学校，提高家教水平。我校通过举办家长学校培训、家校联系、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动

15、具体说明我校的新措施，新做法。使家长对学校有了更全面的了解，同时更提高了家长的家庭教化水平。 2、学校少先队组织特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能象其他孩子一样健康成长。 3、重视学生的法制教化。 学校德育工作总结 本学期，我担当班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下。 一、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，

16、团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注意教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的学问面。为刚好反馈学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）留意班干部的培育 进入初一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产

17、生了一支实力较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）留意养成教化和传统道德教化的结合 学生对新的校内环境熟识后，个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行

18、为规范的力度。我借助主题班会、会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且协作政教处执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、留意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为 心理学告知我们：人的接受心理由视察实力、感知实力、相识水平、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、

19、多样性、综合性的特点，单一的教化管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教化管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如规范道德，我是主子、志向与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的敬重 教化是一门艺术，教化是心灵的耕耘，必需讲究教化有艺术。在工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是最大的敬重。的确，只有既严格要求学生，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。 俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。有几个特

20、别淘气的学生，在教化转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教化和管理。一段时间后，我变更了方法，对他们赐予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，找寻解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 三、三位一体的互促法 教化是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教化的合力，达到相互

21、促进的目的。我定期家访，或电话联系，刚好反馈学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想方法。 学校德育工作总结 黄松甸九年制学校在蛟河市委市政府及教化局正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满足教化，做人民满足老师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校内为目标，突出以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校办学理念，开展了有效德育活动，取得了肯定的工作成效，详细如下： 一、常规教化 1、新学期进行常规系列教化，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作安排，确定不同学年段的德育内容和要求，

22、改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任马上组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到刚好检查学生的行为习惯，发觉问题刚好处理。 3为帮助家长树立正确的教化思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、住宿生家长各召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。 4、仔细上好每一节班校会，班主任老师仔细设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。 5、进一步利用好校内正午阳光广播、班级板报、墙

23、报、手抄报、学生征文等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的宣扬教化。 6、加强对学生的行为养成教化，培育学生的自主管理实力，充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题刚好处理解决。 7、面对全体学生，接着深化开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，协作班主任常抓常管，把不良行为歼灭在萌芽之中。 8、政教处深化到各年级、班级开展调查探讨工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周(月)检查状况反

24、馈各班主任。 9、有安排的培育各班团队干部，定期召开会议(团队干部工作会议各两次)，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教化学生的功效。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，支配周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。 (1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规则并抓牢，不松懈) (2)教化活动，讲求丰富多彩，体现时

25、代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、加强德育科研课题的探讨 1、完善自主教化和七年级学生家庭教化与促进学生良好行为习惯的探讨两个课题。 2、以自主教化为大课题深化细致地开展了起始年级家庭教化与促进学生良好品德的探究工作，学校通过家长会、组织培训、家长阅历介绍等形式使家长充分相识到除了学校教化，家庭教化也至关重要，甚至有时其作用远大于学校教化。只有双方的亲密协作，才能培育好学生的品德。 四、创建和谐美丽的校内环境 加强校内卫生工作，落实责任到班，作到三打扫、两维护，坚持每天两次检查，使校内环境卫生有了较大改观。接着搞好综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，接着搞好我校与本镇派出所警民关系，

26、增加打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事务。强化学生进出校内必需有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。帮助体育组组开展了各类体育竞赛，竞赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校内美化和班级亮化建设。 五、本学期开展的主要工作及取得的成果 1、寒假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教化活动之-我身边的不文明行为调查、我和长辈比一比践行活动收效较好。学生能仔细根据表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中发觉问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后发展方向，为我校自主发展教化奠定

27、了基础。 2 三月份 以文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下为主题开展了卫生平安法制专题教化并开展了系列主题班会活动。以雷锋就在我们四周组织团队员进行了社区实践活动，使团队干部深刻体会了一心一意为人民服务的含义。为了大造文明礼仪伴我行的舆论氛围，激发学生争做在校是好学生、在家是好孩子、在社会是好公民我校于三月初启动了文明从我做起签字宣誓仪式。三月末根据校外办工作部署开展了中小学生平安学问专题教化并组织了平安学问测试。 3 四月份 以强化平安教化、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养主题，开展了中小学生首届辩论赛活动。辩论赛的辩题是未成年人上网的利与弊 学生零花钱运用利与弊正

28、反双方都查阅了很多资料，在赛场上进行陈词、辩驳、总结。本次大赛本着培育实力，创新思维、拓宽视野，展示特性，加强沟通、注意协作的宗旨，收到了良好的效果。4月14日的科技艺术节活动，培育了学生的爱国热忱与民族情感，而且营造了和谐深厚的校内艺术氛围，充分展示了黄松甸九年制学校科技艺术教化丰硕成果和自主发展教化的阶段成果，推动了学校科技艺术教化的健康发展。 4 五月份以红色五月继承革命传统教化、绚丽五月丰富团队活动为主题开展了系列活动。主要活动有教化教学家长开放日活动，活动中产生了家长委员会组织并召开了常务委员会议;验收了三至八年级文明礼仪伴我行主题班会;以金色的五月为主题出了第三期板报;以端午节、

29、世界无烟日为专题进行了广播周教化活动; 5月27日按团市委工作部署号召学生向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名活动。 5 六月份 以阳光六月 平安六月欢乐的六月为主题开展了激荡的旋律欢快的六一庆祝活动;在6月5日世界环境日到来之际我校按上级方案精神组织了为期一周的削减污染-行动起来环保教化活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境爱护的责任感，增加了学生环境爱护的实践实力，为创建平安文明校内，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。 在突出关爱生命、关注平安这一主题教化活动中对校内平安月活动进行了全方位的宣扬。组织形式上利用多种宣扬方式：即悬挂了平安是生命的基石 平安是生命的阶梯横幅;组织了一次平安，我们永恒的主题国旗下讲话;进行了平安唱响生命之歌文明点燃心灵之窗一周专题广播周活动;各班级出了一期平安与华蜜携手 文明与漂亮同行的平安学问板报;举办一次平安伴随我成长征文活动(收到稿件二十二篇、优秀征文三篇);组织了一至八年级关爱生命、关注平安主题班会活动;月末对全体学生进行了平安学问测试，收效甚佳。6月17日下午为使学生驾驭地震、火灾等灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安自护学问教化的学习、并实行师生防震减灾紧急疏散演练活动。