2023年春季开学工作计划7篇.docx

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1、2023年春季开学工作计划7篇 有了工作安排你就有了工作目标以及详细的实施步骤，优秀的工作安排是特别考验我们的个人语言组织实力的，以下是我细心为您举荐的2023春季开学工作安排7篇，供大家参考。 2023春季开学工作安排篇1 一、 指导思想： 依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣扬，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采纳五大领域教学的基础上，依据孩子们的爱好爱好，促进孩子们全面发展，培育孩子的特长，开办特色教化教学活动。变更老师教化观念，提高教学水平和理论探讨水平，不断提高保教质量，加强管理，真

2、正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 (一)保教工作 1、保育工作工作安排 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年

3、体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教化教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。 (3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教状况及幼儿活动

4、状况。 (4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。 (5)、创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 (6)、激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术爱好班。 (7)、培育幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。 (8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 (9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。 (10)、园本舞蹈班的建立，增加幼儿形体与气质美，培育良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。 (11)

5、、加强加强三大创游管理的探究与探讨，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。依据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际状况科学设置区域，使嬉戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满意幼儿嬉戏和多方面发展的须要。 (12)、传统文化教化成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们依据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。 (13)、开展幼儿早期阅读竞赛活动。 (14)、结合节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等，主动邀请家长参加我们活动中来。 2023春季开学工作安排篇2 新的学期，新的起点，定会有新的收获。经过粉刷和装修的活动室，再加上我们和孩子细心的布置和装扮，

6、从环境上看已经很是温馨，但是，新学期我们力求打造“像家一般大一班”，这还远远不够，还需我们以及家长们一起来为孩子们营造爱的氛围，接下来，我们会专心去经营。 五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班级相聚在大一班，各项学习、生活常规也不尽相同，我们的一日生活常规的建立，将本着尽量削减消极等待、尽量有序为原则，在“爱”和“自由”之间找寻合适的度。班级常规的设定肯定要做到以敬重幼儿为原则，班级风气的建立也将本着激励孩子独立、自理、自律、主动，带动家长放手、参加、共享等为原则的。 另外，要敬重每一个孩子，以及个体的差异，尽量关注到每个孩子的发展，我们老师要不断视察、不断反思、不断改进。如，班上有三位因年龄

7、缘由再次上大班的孩子，他们各方面实力较强，很多活动已有过阅历，我们将激励其以“小榜样”的角色来定位自己，带动他人、帮助老师的同时，提高对自身的要求等。 朱老师和赵老师虽是刚刚毕业的新手老师，但工作热忱极高，主动好学，充溢活力，而且各项业务技能也很精彩，信任我们三人肯定会拧成一股绳，劲往一处使，合力打造有爱的班集体。我们将根据园务安排要求，围绕读书活动、活动区嬉戏、良好行为习惯的养成三个方面为基原来制定学期安排，绽开系列活动，开展园本与主题结合的教学，以班为小教研组商讨教学方案，依据本班幼儿已有阅历、爱好和最近发展区，多渠道自选教材，更好地促进幼儿的发展。 一、班级读书活动的开展。 1、读书的宣

8、扬 班级读书活动的宣扬将借助班级读书专栏、飞信和博客等形式来绽开，向家长宣扬读书的好处、亲子阅读的方法、优秀文章、班级读书活动动向及需家长协作的方面等 2、书香班级的打造 新学期以绘本故事好饿的毛毛虫和歌曲珍宝爱读书为引子，激励幼儿争xx书惜书的“小书虫”，组织评比班级读书小明星、小故事大王、布置亲子阅读感悟展览、进行图书漂流活动、进行每周绘本故事课、温馨睡前故事、自制图书、爸爸妈妈进课堂讲故事等多种形式的读书活动，将读书活动融到主题当中，为幼儿营造读书氛围。 3、亲子阅读的重视 在学期初和期末分两次进行“我家的小书橱”调查活动，并布置展览，为家长供应相互沟通、共享和学习的平台。激励家长为孩子

9、多选书、选好书，如：在节日或孩子生日时以“书”做礼物赠送给孩子，每天有固定亲子阅读时间、有周末去书店的习惯等。 4、在老师的指导下，由幼儿创作、家长完整记录的方式记录下孩子的代表性作品，家长更全面的感受孩子的学习方式，了解孩子的发展过程，家园共享幼儿成长的喜悦。 5、依据读书活动的开展，跟家长做好读书活动宣扬、图书举荐、家庭阅读活动指导等，在其次届读书节活动中，进行书香家庭的评比等活动，让家庭主动参加到活动中，家园同步为孩子营造良好的读书环境。 二、班级活动区嬉戏的开展 1、把活动区嬉戏材料的搜集作为教化的契机 活动区嬉戏须要大量的、不断丰富的各种原始材料，这些材料随主题的进展须要孩子和家长参

10、加完成搜集任务，在搜集过程中须要我们有意识地引导孩子习得资料搜集常识，并尝试进行简洁的分类、统计等。 2、带动两位小老师进行连续的子课题探讨和探究。将学习到的指南精神，运用到视察、分析、反思、改进中，在学期结束时整理探讨结果。 三、良好行为习惯养成 1、结合“6s管理”，做到班级物品整齐有序，布局合理，让每一个物品都一个家，三人协作保持。培育有序、规则意识，让标记告知孩子该怎么做。 2、引导幼儿主动协作晨检和午检，通过各种平安演练活动、每周健康活动与随机健康教化相结合活动，让幼儿了解传染病预防和基本的卫生习惯的学问，促进幼儿自我爱护意识、等方面的发展，加强自理实力的培育。 3、建立班级“备忘

11、录”，注意保育细微环节。 4、借助 “节日”主题实践活动，使各项活动更加的情景化，在体验中，增进 亲子感情，懂得感恩、习得礼仪。 5、有安排的开展好幼小连接活动，为幼儿顺当适应小学做好基础。我们会把幼小连接活动，纳入详细课程安排中，结合小学生活、教化的一些基本行为习惯要求，如，坐姿、握笔姿态、用眼卫生、自我服务意识、任务意识、独立意识等开展活动。同时，加强幼儿颈部肌肉、腿部肌肉等的熬炼，提高幼儿身体的素养和对环境的适应实力。 6、家长志愿者活动。接着激励家长走进幼儿园参加到班级活动中，结合主题、节日、家长特长等，利用自己的专业学问与技能，丰富我们的课程资源，激发家长的参加意识，提高家长主动参加

12、幼儿园活动的主动性，参加到家长志愿者活动中来。 总之，我们三位老师将团结一样、同心同德的把工作做好、争取更多的收获成长与欢乐。 2023春季开学工作安排篇3 一、本班幼儿状况分析： 树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，幼儿园是小挚友的乐园！欢乐的暑假结束了，我们又迎来了新学期。本学期，我班都是新幼儿，女孩5名，男孩6名，幼儿在其它幼儿园都通过了一年的幼儿园生活，自理实力有了较大提高，良好的习惯渐渐养成，相识实力有所发展。但是因家庭环境的影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手实力较差，社会交往实力差。在了解各个幼儿的状况后，围绕本园工作实施安排和本班详细特点，我班两位老师，共同协商，制定如下

13、安排： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理实力，特殊是自我服务实力。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人，爱集体，爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5、据家长和幼儿的须要，增设优质服务内容。如：和家长保持电话联系，增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿园入园的一切打算工作，打扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生状况。 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固以养成的良好的行为习惯，并培育其自我服务实力。 3、详尽填写晨

14、检表、消毒记录、做好接送、吃药、平安事故的记录。 4、每周五下午离园两位老师一起进行一次班务会探讨，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周安排、家教小学问等外，还依据教学须要设置了英语专栏。结合本园办园特色，增加优质服务栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、益智区、美工区，“蛋糕店”为本班特色活动区，内容有语言、社会交际、泥工。体育区增设自制的键子、飞盘，利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、老师布置：让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，墙上贴有幼儿照片，体现以幼儿为本的教化目标，同时让幼儿有温馨感和主子瓮感。 五、教化教学 （一）

15、、健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯，接着培育幼儿自我服务实力。 2、加强幼儿平安教化，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。 3、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等，培育主动参与体育活动的爱好。 4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。 （二）、语言领域 1、能集中留意力，耐性倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，乐意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 2、逐步学会理解图片表示的事务依次。 3、学习用简洁的反义词，表示相反的意思。 4、培育幼儿学习英语的爱好。 （三）、科学领域 1、尝试用不同的角度视察事物，并用语言描述。 2、获

16、得探究事物规律的阅历。 3、巩固对几何图形的相识，发展幼儿的分析推断实力。 4、正确认读数字1-10，能手口一样的点数，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。 （四）、社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的乐趣。 3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我限制。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡，爱家人的情感。 （五）、艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、主动参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、激励幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的

17、联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动刚好地与家长沟通，联系，沟通教化心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问，指导方法，争取家长对班级工作的支持，协作。 3、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。 4、定期召开家长会，面对面得对家进步行沟通。 5、邀请家长开放半日活动，是家长以直观的方式了解幼儿园的教化方式，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。 2023春季开学工作安排篇4 一、指导思想： 1、全面推动素养教化，以“学会关切”为主线，以“三观教化”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进

18、一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 二、班级基本状况和目标： 7（7）班现共有学生74人，其中男生38人，女生36人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导他们开展各项实践活动。活动要加强对他们思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。

19、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上氛围 依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 3、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责

20、与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 四、详细措施： 1、抓好常规工作 （1）常常到班，组织、管理、督促检查、反馈一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等状况，对不良现象进行处理、订正。 （2）督促二操。“二操”是指早操、课间操。 （3）不定时深化教室，了解学生状况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进行教化、引导。 （4）处理学生请假及其它突发事务。学生中难免会出现突发事务，如学生生病、打架斗殴致学生受伤等，这些状况都须要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决。 （5）教化违纪学生。俗话说，“不以恶小而

21、为之”，学生中难免“大错不犯、小错不断”的状况，对学生中的违纪应刚好教化、处理，从而更好地建设班风、优化学风。 （6）教室纪律维护。班主任应维护好教室纪律，以保证良好的学习环境。 （7）检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必需要求，诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着装扮等，都要进行检查督促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。 2、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我准备主要实行以下几种途径： （1）与学生交谈。有安排地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间

22、的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 （3）进行家庭访问，通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 3、心理品质教化 （1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法。同时针对平常成果较好，考试

23、成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 （2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4、创新教化 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同

24、学招标。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 （3）正确引导创新教化的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提。 5、特性与共性教化 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。 （2）抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们

25、建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 2023春季开学工作安排篇5 本学期，我班将仔细贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步;在教学上，仔细抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理，培育良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析： 本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜爱上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏，且玩得特别投

26、入。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小挚友自我限制意识较差，喜爱以自我为中心，对老师提出的常规要求冷眼旁观。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和相识。并制定出班级服务承诺“同等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、重点抓好养成习惯 从开学始终以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提示，都能够主动完成好;我们接着把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把的实力培育作为重点。 实力培育是促进的

27、大脑的发展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。 3、培育的品德教化 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈。 5、平安常识 (1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到

28、的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活实力 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理干净。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。 20xx年春季幼儿园中班开学工作安排2 一班况分析： 1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。 2、幼儿状况： 通过近期的视察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教化，适应实力较强，在老

29、师和同伴的帮助下，幼儿很快喜爱上了这个大集体，相处融洽。 旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，实力已有相当的了解，身体素养、动作发展良好，他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自己(特殊是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。 3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够主动、主动;不会主动整理玩具;个别幼儿参加活动的主动性不高，自信念不足。本学期本班两位老师将结合园务安排，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级安排，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿特性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。 二

30、班级经营： 经营目标： 营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。 为幼儿供应真实体验的机会，创建条件让幼儿参与实际探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。 帮助家长形成良好的教化观，使其认同我们的教化宗旨、教化形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。 经营特色： 形成互爱互助、敬重他人、师幼同等的大集体。同伴间要团结;老师要赐予幼儿充分的自主权。 重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并 将两件乐器合作演奏。 三教化教学目标： 身体发展 大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜爱参与体育活动。

31、用多种方法玩圈、球、棍。 小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和运用协助材料。能较自如地运用剪刀。 自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。 生活实力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。 认知发展 智力实力：能发觉四周环境改变，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言与同伴沟通。 数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。分辨5-7种图形。 自然概念：学会视察四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。 语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能

32、主动地参加到集体的探讨中去，并能口齿清晰地说出自己的看法。 社会性发展 品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。 交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。 特性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。 四保教内容及措施： (一)保育工作 幼儿健康平安老师才会欢乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成果，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。 1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项： 以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿

33、保持班级卫生 要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理 2023年春季幼儿园中班开学工作安排 在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，教化幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心 起先支配值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理健康教化，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。 2、协作保健医生做好卫生保健工作 把好晨检关，在晨区活动后进行评价 定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。 邀请保健老师进课堂，教幼儿驾驭自我防范的方法，在传染病多发季节能刚好地进

34、行预防。 3、亲密结合幼儿的生活进行平安教化 严格执行接送制度，防范于未然 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。 仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。 利用一日活动中各个环节，随机进行行平安教化，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。 4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应实力，充分利用阳光进行日光浴。激励性格较为宁静的幼儿主动参加。 5、训练生动、活泼的操前嬉戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性竞赛，争取人人过拍球关。

35、(二)教化工作 1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 (1)预设主题：成长欢乐(二月份)，种子的隐私(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇异的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。 (2)敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 (3)主题指导要点：依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼

36、儿的自主性，老师只是支持者、合作者。 2、体现“艺术”及“互动”特色，创设相应的环境，赐予幼儿充分的感受和满意。 (1)老师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿爱好，与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料帮助幼儿进一步相识，从而增加对音乐艺术的憧憬。 (2)注意区角、创游环境材料的投放，加强指导视察，从中了解须要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教化功能。 (3)创设主题活动展示区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验胜利的欢乐。 3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程当中发觉问题，并进行探究，从而

37、使幼儿思维活跃，爱好广泛。 4、结合节日对幼儿进行品德教化 三月份：开展“我爱妈妈”的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。 四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。 五、家长工作 1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标。 2、每月两次家园

38、联系册发放，每月一次家园栏地宣扬。 3、做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。 4、听取家长看法和建议，争取家园协作，达到家园教化培育目标一样。 5、对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。 20xx年春季幼儿园中班开学工作安排3 一、状况分析： 本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规则意识和自我爱护实力，大部分幼儿养成了较好的进餐习

39、惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的实力也明显提高;在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动运用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达实力也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能相识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。 孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现实力;在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教化，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服

40、务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的实力差异。 2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。 3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，获得家长的协作教化，共同使孩子们在原有水平上获得提高。 二、工作思路： 1、以同等、观赏、乐观、发展的看法对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级安排。 2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥当保管好药品，

41、增加工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率限制在0.02以下，流行疾病限制在0.2以下。 3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟识。特殊是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难确定不少。因此我们肯定要团结协作，相互帮助，争取早日渡过适应期。 4、定期召开班务会，刚好总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习 领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中，创建性的运用新课程。 6、依据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。 7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。 7、妥

42、当、合理的管理好班级财产。 8、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。 三、家长工作： 本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获得家园共育的效果。 1、召开家长会，让家长了解学期教化工作安排，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。 2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立同等和谐的关系。 3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。 4、组织家长开放活

43、动2-4次。 5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。 四、月份工作及措施： (一)、身体发展： 三月份：目标 1、学新操，跳集体舞。 2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力气和协调实力。 3、保持个人仪表整齐，留意个人卫生。 4、树立平安自我爱护意识。 详细措施： 1、通过开展顶沙包走、走小路等体育嬉戏及感统嬉戏活动，发展动作协调性。 2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富嬉戏内容。 3、在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。 4、采纳谈话、探讨等形式，增加幼儿的自我爱护意识。 四月份：目标 1、练习双脚连续跳及快速奔跑。 2、大小便自理，生活有规律。 3、相识几种平安标记，主动遵守社会基本规则。 4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 详细措施： 1、在传递小红帽等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。 2、请家长共同指导幼儿正确运用便纸。 3、利用图片等引导幼儿相识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿视察、相识。 4、组织探讨：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。 五月：目标 1、练习拍球近距离抛接球等，发展限制力和平衡力。 2、学习整理床铺