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1、两片袖的结构两片袖的结构设计原理设计原理和和制图方法制图方法主要内容从一片袖到两片袖的结构设计方法大小袖片的设计原理袖筒的旋转原理教学目的理解两片袖的结构设计原理掌握两片袖的制图方法课程回顾(导入)一片袖思考:一片袖是否贴体?为什么?如何解决?NO前势弯势扣势一、两片袖的结构设计原理从一片袖到两片袖两片袖的基本型前势、弯势问题:两片袖的侧缝线外露影响美观如何解决?从一片袖到两片袖借袖的原因方法大小袖的设计原理思考问题:两片袖大小袖的接缝一样长吗?如果不一样长,原因是什么?如何解决?两片袖的大小袖思考问题:如何解决?袖筒的旋转原理手臂的形态扣势袖筒的内旋旋转量的产生袖筒的旋转量二、两片袖的制图方
2、法从一片袖到两片袖原型袖两片袖大小袖二、两片袖的制图方法从一片袖到两片袖互动:请学生到黑板上完成原型袖的画法拓展训练在10分钟内完成任一款衣身结构的配袖小结a.两片袖的结构设计原理b.制图方法c.下节课内容:两片袖的制图方法 在给定衣片上配制两片袖 (一)(一)教学目教学目标理解两片袖的结构设计原理;掌握制图方法教学总结(二)教学重点(二)教学重点难点点重点:两片袖的结构设计原理、制图方法难点:袖筒的旋转原理(三)(三)教学策略及方法教学策略及方法u教学设计思路:提出问题,各个击破,逐层深入教学重难点的突破深入浅出、条理清晰u教学方法:提问(问题解决型)+引导(启发型)=问题驱动法+图解教学法u教学互动:检验、复习巩固、扩展(四)(四)教学方法教学方法复习导入(2分钟)讲授新课(28分钟)课堂小结(5分钟)拓展与实践(10分钟)多媒体演示建议人台展示板书、示范(五)(五)教学教学过程程第四部分 方法推广方法推广驳领的结构设计驳领的结构设计a、构成要素:构成部件、各部位结构线名称b、制图方法c、衣片上配领d、构成原理与应用:倒伏量