c语言程序设计实验报告模板.docx

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1、c语言程序设计实验报告模板 篇一：C语言程序设计试验报告 一、试验目的：1、驾驭C语言的数据类型和变量的声明。2、驾驭不同类型数据之间赋值的规律。3、驾驭C语言的运算符和表达式的运用。4、熟识C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。二、试验内容：输人程序： #includevoid main int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a'c2='b' d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.12345

2、6789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); 运行此程序并分析结果 (2)按习题4. 8要求编写程序 题目为: 设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据，输出计算结果口输出时要有文字说明，取小数点后两

3、位数字。程序:三、试验步骤：输人程序：#includevoid main int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a'c2='b' d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,

4、d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); 运行此程序并分析结果。预料结果：a=61,b=62c1=a,c2=bd=3.56,e=-6.87f=3157.890121,g=0.123456m=50000,n=-60000p=32768,q=40000(代表空格)结果：g的输出看来是四舍五入了。在此基础上，将程序第914行改为：a=61;b=62;c1=a;c2=b;f=3157.890121;g=0.123456789;d=f;e=g;p=a=m=50000;q=b=n=-600

5、00;运行程序，分析结果。p=a=m=50000;q=b=n=-60000;这两条语句将p、a、m的值和q、b、n的值都重新赋了相应的新值。除m、n外都是整型、无符号整型或字符型，因此输出会按数据类型强制截取，因此得到的值会不尽相同，但可以从理论上做出推想，但由于编译系统的不同，真正得到的结果也可能不尽相同。改用scanf函数输人数据而不用赋值语句，scanf函数如下:scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u",&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f,&

6、g,&m,&n,%p,%q);输入的数据如下:分析运行结果。(说明:lf和ld格式符分别用于输人double型和long型数据)在的基础上将printf语句改为:printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%15.6f,e=%15.6f ",a,b,c1,c2,d,e);printf("f=%f,g=%f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q);运行程序：将p、q改用%o格式符输出。将scanf函数中的%1f和%ld改为%f和%d，运行程序并视察分析结果。出现错误，提示为：浮点错误：超

7、出范围。程序异样中止。 (2)按习题4. 8要求编写程序题目为:设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据，输出计算结果口输出时要有文字说明，取小数点后两位数字。 程序:#includevoid mainfloat h,r,s,sq,vq,vz;float pi=3.1415926;printf("Please input the circinal r, and the cylindrical h:");scanf("%f,%f",&r,&h);l=2*pi*r;sq=4*

8、pi*r*r;vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;vz=pi*r*r*h;printf("circinal girth is: l=%6.2f ",l);printf("circinal area is: s=%6.2f ",s);printf("sphere surface area is: sq=%6.2f ",sq);printf("sphere cubage is: vq=%6.2f ",vq);printf("cylindrical cubage is: vz=%6.2f ",vz

9、);(3)编程序，用getchar函数读人两个字符给c1 ,c2,然后分别用putchar函数和printf输出这两个字符。 上机运行程序，比较用printf和putchar函数输出字符的特点。 程序如下： #includevoid main char c1,c2; printf("Please input tow letters: "); c1=get); c2=get); printf("Putchar is: "); putc1); putc2); printf(" "); printf("Printf is: &qu

10、ot;); printf("%c %c ",c1,c2);可见有putchar输出的结果是一个字符一个字符依次输出的。每个putchar函数只能输出一个字符，且只能输出字符，而printf可以输出多个数据，且为随意类四、试验心得（体会）：通过本次C语言上机试验，我对依次结构程序设计有了肯定的了解。通过几个例题，我对依次结构中scanf和printf语句的基本好用状况有了肯定的理解。我信任这些都为后来的编程打下基础。对C语言学习，我会更加努力。 篇二：C语言程序设计试验报告 （一） 试验目的（1） 熟识和驾驭结构的说明和引用、结构的指针、结构数组，以及函数中运用结构的方法。（

11、2） 驾驭动态存储安排函数的用法，驾驭自引用结构和单向链表的创建、遍历、结点的增删、查找等操作。（3） 了解字段结构和联合的用法。（二） 试验内容及要求1.表达式求值的程序验证 设有说明：char u = "UVWXYZ" char v = "xyz" struct T int x; char c; char *t;a = 11, 'A', u, 100, 'B', v, *p = a;请先自己计算表2.1中表达式的值，然后编写程序并运行来加以验证。（各表达式相互无关）2.源程序修改、替换下面所给源程序的功能是：给定一批整

12、数，以0作为结束标记且不作为结点，将其建成一个先进先出的链表。先进先出链表的头指针始终指向最先创建的结点（链头），先建结点指向后建结点，后建结点始终是尾结点。请完成以下工作：（1） 源程序中存在什么样的错误（先视察执行结果）？对程序进行修改、调试。使之能够正确完成指定任务。（2） 修改替换creat_list函数，将其建成一个后进先出的链表。后进先出的链表的头指针始终指向最终创建的结点（链头），后建结点指向先建结点，先建结点始终是尾结点。源程序#include#includestruct s_list int data;struct s_list *next; ;void creat_list

13、(struct s_list *headp, int *p); int main(void) struct s_list *head = NULL, *p; int s = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0; creat_list(head, s); p = head; while(p) printf("%d ", p -> data);p = p -> next; printf(" "); return 0; void creat_list(struct s_list *headp, int *p) struct s_li

14、st *loc_head = NULL, *tail; if(p0 = 0); else loc_head = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list);loc_head -> data = *p+;tail = loc_head;while(*p)tail -> next = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list); tail = tail -> next; tail -> data = *p+;tail -> next = NULL; headp = loc_

15、head; 3.程序设计编写并上机调试运行能实现以下功能的程序或函数：（1）编写一个程序，实现以下功能：定义一个字段结构struct bits，它将一个8位无符号字节从最低位向最高位声明为8个字段，各字段依次为bit0, bit1, bit7，且bit0的优先级最高。同时设计8个函数，第i个函数以biti（i = 0, 1,7）为参数，并且在函数体内输出biti的值。将8个函数的名字存入一个函数指针数组p_fun。假如bit0为1，调用p_fun0指向的函数。假如struct bits中有多位为1，则依据优先级从高到低依次调用函数指针数组p_fun中相应元素指向的函数。8个函数中的第0个函数可

16、以设计为 Void f0(struct bits b) Printf(“the function %d is called! ”, b); （3） 设计用单词链表建立一张班级成果单，包括每个学生的学号、姓名、英语、高等数学、一般物理、C语言程序设计四门课程的成果，试用函数编程实现下列功能： 输入每个学生的各项信息。 输出每个学生的各项信息。 修改指定学生的指定数据项的内容。 统计每个同学的平均成果（保留两位小数）。 输出各位同学的学号、姓名、四门课程的总成果和平均成果。 4.选做题（1）对上述程序设计题中第（2）题的程序，增加根据平均成果进行升序排序的函数，试写出用交换结点数据域的方法升序排序

17、的函数，排序可用选择法或冒泡法。（2）对选做题第（1）题，进一步写出用交换结点指针域的方法升序排序的函数。 （3）采纳双向链表重做编程设计题中的第（2）题。（三） 试验步骤及结果1.表达式求值的程序验证的试验步骤及结果表2.1 表达式值的计算结果正确！2.源程序修改、替换的试验步骤及结果（1）改错：headp类型应为双重指针，即：void creat_list(struct s_list *headp, int *p); 同时第40行应当改为*headp = loc_head; 第12行改为creat_list(&head, s); 修改后的程序如下： #include#include

18、struct s_list int data;struct s_list *next; ;void creat_list(struct s_list *headp, int *p); int main(void)struct s_list *head = NULL, *p; int s = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0; creat_list(&head, s); p = head; while(p) printf("%d ", p -> data);p = p -> next; printf(" "); ret

19、urn 0; void creat_list(struct s_list *headp, int *p) struct s_list *loc_head = NULL, *tail; if(p0 = 0); else loc_head = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list);loc_head -> data = *p+;tail = loc_head;while(*p)tail -> next = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list); tail = tail ->

20、next; tail -> data = *p+;tail -> next = NULL; *headp = loc_head; 程序运行结果如图所示：结果正确！（2）建立一个后进先出的链表如下：修改后程序如下： #include#includestruct s_list int data;struct s_list *next; ;void creat_list(struct s_list *headp, int *p); int main(void) struct s_list *head = NULL, *p; int s = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

21、0; creat_list(&head, s); p = head; while(p) printf("%d ", p -> data);p = p -> next; printf(" "); return 0; void creat_list(struct s_list *headp, int *p) struct s_list * loc_head=NULL,*tail; struct s_list * temp; if(p0=0) ; 篇三：C语言程序设计上机试验报告 一、试验目的：1.熟识Win TC或者VC+ 6.0的软件环

22、境，驾驭运用其进行编辑、编译、连接和运行的方法。 2.通过运行简洁的C程序，驾驭C源程序的特点。二、试验内容：（由学生选择WinTC或者VC之一完成相关试验） 1.运行WinTC程序，进入C程序设计环境。 2.建立工程文件 3.编辑源文件 4.编译、连接(1)单文件源程序的编译、连接源程序先经过编译，生成目标文件(.obj文件)，然后将目标文件进行连接，生成可执行文件(.exe)。 假如编译、连接中发生错误，在Message窗口中显示出错信息，修改错误后，可重新编译、连接。 (2)多文件源程序的编译、连接可以用长的源程序分割成几个文件，分别编译然后生成可执行文件。此时运用Project菜单。步

23、骤： 第一步：有三个文件f1.c、f2.c、f3.c组成一个完整的C程序，分别建立三个文件，将f1.c、f2.c、f3.c三个文件保存到同一个文件夹中(如d: cproject)。 f1.c:#include "stdio.h" extern a,b;extern max(int x,int y); main int e=1,f=2;printf("%d ",max(a,b); printf("%d ",max(e,f); f2.c: int a=3,b=4; f3.c:int max(int x,int y ) return x>yx:y;其次步：构造Project文件，在编辑状态下，编辑一个扩展名为.prj的文件，文件的内容为：f1 f2 f3第三步：构造EXE文件，按F9键即将三个文件编译、连接成一个EXE文件，文件名为wang.exe。 假如编译、连接出现错误，则必需进行修正，然后再编译。 5.运行程序假如编译、连接完全正确，则可以用运行程序。三、试验过程(依据上面示例，简要描述你运用WinTC或者其它编译器的过程)