_第10课布置理想的家居课件 (1)-人美版初中美术八年级上册.pptx

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1、居居室室色色彩彩搭配搭配人民美术出版社人民美术出版社人民美术出版社人民美术出版社八年八年八年八年级上册级上册级上册级上册1.创设情境，掌握居室色彩搭配的相关知识。创设情境，掌握居室色彩搭配的相关知识。2.2.引导学生进行欣赏、讨论、探索与实践，激发学生的学引导学生进行欣赏、讨论、探索与实践，激发学生的学习兴趣。习兴趣。3.3.使学生认识到居室色彩搭配使学生认识到居室色彩搭配“以人为本以人为本”的设计思想，的设计思想，从而关注、热爱生活美，产生创造美的生活的愿望。从而关注、热爱生活美，产生创造美的生活的愿望。一：温习旧知识一：温习旧知识三原色：三原色：互补色：互补色：冷冷 色：色：暖暖 色：色：

2、邻近色：邻近色：同类色：同类色：温习旧知识温习旧知识邻近色对比邻近色对比同类色对比同类色对比温习旧知识温习旧知识色色彩彩情情感感红色：红色：橙色：橙色：蓝色：蓝色：黄色：黄色：冲动、精力旺盛、具有坚定的自强精神。冲动、精力旺盛、具有坚定的自强精神。对生活富于进取、开朗、和蔼。对生活富于进取、开朗、和蔼。性格内向、责任感强、保守。性格内向、责任感强、保守。胸怀远大理想，有为他人现身的高尚人格。胸怀远大理想，有为他人现身的高尚人格。年龄年龄性别性别兴趣爱好兴趣爱好个人素养个人素养注意：注意：1.1.大胆用色，但同时要注意色彩的合理搭配。大胆用色，但同时要注意色彩的合理搭配。2.2.注意整体性。注意整体性。色彩（色相、纯度、明度）色彩（色相、纯度、明度）设计和生活的关系设计和生活的关系居住人的年龄、性别、喜好居住人的年龄、性别、喜好1.1.独立完成填色作业。独立完成填色作业。2.2.预习下节课内容。预习下节课内容。