电子信息工程学什么bykd.docx

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1、电子信息息工程专专业该学学什么默认分类类 20009-110-114 117:555阅读112评论论0字号: 大大 中中 小小电子信息息工程专专业该学学什么20099-099-288 155:333给未来的电子工程师看这篇帖子的,我想都是电子爱好者或电类专业学生。不知道大家都处于什么一个阶段,这篇帖子是写给入门者的,要解决一个问题:初学者应重点掌握什么电子知识,大学阶段如何学习?先说点貌似题外的东西3个谬论。谬论一:高中老师常对我们说,大家现在好好学,考上了大学就轻松了,爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说,电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业,想要轻松那是不可能地(当然你是天才就

2、另说),专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里,从来都是一知半解,需要你课下花大量时间精力来消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味:“哦,原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起,并知道怎么回头去补,就算是上学时专业课学得较扎实了。谬论二:填志愿时经常有人对我们说:专业不重要,学校最重要,进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校,本专业的课程就可能会压得你喘不过气来,还有多少人有时间和毅力选修第二专业?而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校,说实话本科阶段从老师那学到的东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异,课下也不会有什么好老师给你单独指导和点

3、拨(若能遇着,那是你的幸运)。越牛的学校的越牛的老师就越忙,不要指望他们会在教学上花多少心思,更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近,辅导更多些,虽然他们可能水平一般,但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述,我觉得对于一个电子爱好者来说,成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的,那恭喜你,这个专业不错的,虽不是什么“朝阳产业”,但绝对是个“常青行业”。谬论三:上了大学,可能又有不少人对你说,在大学专业不重要,关键的是学好计算机和英语,这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点:你将来不是纯靠英语

4、吃饭的,也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说:若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业,将来想从事电子设计和研发工作,那你一定要学好专业课。当然英语也很重要,但以后工作中用得多的是你的专业英语,即能读懂英语技术文档,而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机,那就是一工具,不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件,这些在你今后的工作中用不着,也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上,多进进实验室多搭搭电路吧。当然,电类学生对电脑也有特殊要求,那就是用熟Protel、Multisim,学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。任务也是很重的。

5、以上说了3个谬论,下面言归正传吧。那么进了大学,读了电类专业,这4年你该学些什么呢?1. 大一大二(打基础) 首先要了解:电类专业可分为强电和弱电两个方向,具体为电力工程及其自动化(电力系统、工厂供变电等)专业属强电,电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅,电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电,基础都是一样的。首先高数是要学好的,以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设,对大多数对电子知识还了解不多

6、的同学来说,通常是学得一知半解,迷迷糊糊。所以,最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍,对书中的知识你不需要都懂,能有个大致感觉就行。对这这种入门读物的选择很重要,难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击,反而事与愿违。在此推荐一本电子设计丛零开始(杨欣编著,清华大学出版社出版),该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识,模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及,一册在手基本知识就差不多了,关键是浅显易懂,有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本(32开)电子系列图书也不错,是日本人写的,科学出版社翻译出版,插图较多,也较浅显,不过

7、这一系列分册较多,内容分得较细。除了看书,还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些试验课,珍惜这个动手机会好好弄一弄,而不要把它当作一个任务应付了事。跟抄作业一样,拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风,特别是几个人一个小组的实验,那就是个别勤奋好学的在那折腾,其他人毫不用心地等着出结果。我只想说,自己动手努力得来的成果才是甜美的,那种成就感会让你充实和满足。游手好闲的,到临近毕业找工作或在单位试用时,心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了,多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。除了实验课好好准备好好做之外,许多学校都设有开放性实验室,供学生平时

8、课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和条件吧,工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。当然有些学校没有这么好的条件,或缺少器件,那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧,就是学好用好Multisim软件。Multisim是一种电路仿真软件,笔者上学时叫做EWB,后来随着版本更新,先后更名为Multisim2001、Multisim7、Multisim8。这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路,并可观测、分析电路仿真结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下,增加感性认识,实验前后也可把试验电路在软件里模拟,看跟实际试验结果有多大差别。可以说,只要你是学电的,这个小软件就是你上学时必须掌

9、握的,对你的学习助益很大。另一个必须掌握的软件那就是protel了。上学时,从小学期的综合设计实验到毕业设计,最后都会要求你用Protel绘出设计的电路原理图和PCB版;工作后,Protel也是你必须掌握的基本技能,部分同学毕业后一两年内的工作,可能就是单纯地用这软件画板子。Protel的版本也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的发展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004这三个版本现在用得最多,目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是Protel99SE,当然若作为新的自学者直接从Protel

10、2004学起似乎好一些。综上所叙,作为最基本的EDA(电子设计自动化)软件,Multisim和Protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等,需根据不同的专业方向选学,或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。那Multisim和Protel好学么?入门应该问题不大,让师兄师姐指导指导,或是找一两本入门书看一看就OK了。这里推荐一本电路设计与仿真基于Multisim 8与Protel 2004(也是杨欣编著,清华社出版),作为这两款软件的入门学习挺不错的,关键是一本书包含了两款软件学习,对穷学生来说比

11、较划算,若是花钱买两本书分别去学这两个软件,就不值了,因为Multisim的入门不是很难。另用Protel画PCB电路板学问挺大的,有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。2.大三大四(学习专业课,尝试应用) 进入大三,就涉及到专业课的学习了,本文只讨论以应用为主的专业课,其他如电力系统分析、电机学、自控原理、信号与处理、高电压、电磁场等等以理论和计算为主的专业课,咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要,也都很让人头疼,要有建议也只能说是努力学、好好学,懂多少是到少(不过别指望全都懂),以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学,那时有工作经验或接触多了有感性认

12、识,可能学着就容易些了。那以应用为主的专业课又有哪些呢?不同专业方向有不同的课程,很难面面俱到。这里先简单罗列一下,有微机原理与接口技术(也称单片机)、开关电源设计、可编程逻辑器件(PLD)应用、可编程逻辑控制(PLC)应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等等。可能有同学要问:这么多东西,大学阶段要想都学好不容易吧?答案是不仅是不容易,而且是不可能。这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识,可以说,你只要精通其中一门,就可以到外边找个不错的工作了。而且在大学阶段,这些课程也不是都要学的,而是针对不同专业方向选修其中几门(具体选哪几门,多研究研究你们各自的专业培养方案

13、,多请教老师),学的时候争取能动基本用法即可,真正的应用和深入是要到工作后的;当然你若很勤奋或有天赋,能熟练掌握某一门达到开发产品的程度,那毕业后找个好工作就轻而易举了。到这里我们需要再明确一点:电子领域知识繁多、浩如烟海,所以一般搞硬件的公司都有较多的员工,一个研发项目是多人细致分工、共同完成的,所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限,不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动,一些人专门从事逻辑设计,一些人专门搞高频无线,一些人专门搞测试,一些人专门设计外壳,一些人专门设计电路板等等。看到这里可能有的同学头都大了:那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢?说实话写到这

14、里我的头也大了,电子设计涉及方方面面的东西太多了,实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目,大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。我认为:除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路基础知识外,应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、PLD的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。电子元器件的识别与使用就不用说了,这是元素级的基础,不过要想掌握好也并不容易,一些电子系学生毕业了,还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等,

15、也不是没有的事。还是一句话,多进进实验室,多跑跑电子市场,多看看书。仪器仪表的使用,大学的实验课中你至少会用过数字万用表,波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机,至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。常用电路模块也是包罗万相,各种放大电路、比较器、AD转换电路、DA转换电路、微分电路、积分电路,还有各种数字逻辑单元电路等等,只能说,大致了解吧,并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的,做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。单片机,这是应该掌握的。时下单片机种类繁多,但各大小企业用得最多的还是51系列单片机,而且价格便宜、学习资料也最全,故给自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号

16、会有所不同,没关系,学好单片机编程,学好了一种,再学别的单片机就容易了。PLD(可编程逻辑器件),一种集成电路芯片,提供用户可编程,实现一定的逻辑功能。对可编程逻辑器件的功能设定(即要它实现什么功能)要有设计者借助开发工具,通过编写程序来实现,这跟单片机类似。开发工具可学习Altera公司的Quartus II软件(这是该公司的第4代PLD开发软件,第3代是MAX+PLUS II软件)。编程语言学习硬件描述语言VHDL或Verilog HDL。仿真软件最基本的就是前面说的Multisim了,另外还可学MATLAB。其他的试专业情况选学或是工作后学。电路板设计与制作主要是用Protel软件辅助进

17、行。这在前面已有介绍,读者应该也比较熟悉。最后建议同学们积极与各类电子竞赛赛事,参加一场比赛一个项目做下来,电子设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了,对知识的融会贯通及今后走向工作岗位都有莫大裨益。以上这些东西我说得笼统,深入下去又是一大堆要学的东西。还是那句话,多啃书本、多实践!清华大学出版社有一套“电子电路循序渐进系列教程”是按照上面我所讲的那个思路出的,可惜还没出全,现在好像只有单片机在电子电路设计中的应用、电路设计与制板Proetl应用教程、仿真软件教程Multisim和MATLAB、常用电路模块分析与设计指导几本。另外听听你们老师的意见、师兄师姐的意见,问问他们应读些什么书。

18、当然也不能尽听尽信,翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否通俗,自己琢磨着能看懂几分?我想能有5分懂这本书就值得一看了,示自己现阶段的知识情况,太浅显的书不用看了,太深的书也不要去看,看得迷迷糊糊还打击自信心丧失了兴趣。好了,就此停笔吧。本来是要写个书目推荐,可干瘪瘪的罗列一堆书目有什么意义?还是写下这些字,让同学们自己去思考去选择去深入吧,希望能对你们有所帮助。最后一句老生常谈也是我的切肤之痛:大学四年会一晃而过,要学的东西太多太多,不要虚度光阴。及时当努力,岁月不待人!电子信息息工程专专业的就就业范围围是那些些? 电电子工程程是电子子和电磁磁现象和和规律的的技术运运用,它它受到计计算机技技术

19、和微微电子技技术方面面的很大大影响。按按照实际际运用的的不同要要求,到到目前为为止发展展出许多多不同的的专业。其其中比较较重要的的是:电电子动力力技术、信信息通讯讯技术、微微电子学学、自动动化技术术和普通通电子工工程学,后后者的学学习内容容广泛,几几乎涵盖盖了所有有上述提提及的课课程。 电电子动力力技术专专业内容容是电子子动力的的产生、传传送、分分配和运运用。课课程分为为电机制制造、电电热、高高压技术术、能源源供应、大大功率电电子学等等等。可可再生能能源(太太阳能、风风能等)的的使用越越来越受受到重视视。 信信息通讯讯技术(电电信技术术)专业业则涉及及信息的的通讯、中中转和加加工处理理,其中中

20、信息通通讯必须须用到无无线电技技术。本本专业的的重要领领域有数数字信息息处理、电电子和光光信息技技术、高高频技术术和通讯讯网络等等。基于于数字信信息处理理技术(数数字技术术)的重重要性,电电子计算算机和电电脑程序序起了主主导作用用。 微电子技技术专业业对于上上述三个个专业具有有特别重重要的意意义。 以上领领域的经经济和技技术开发发倚赖于于电路板板、半导导体元件件和高复复性集成成转换电电路等内内容的运运用。本本专业既既涉及电电子元件件的物理理技术基基础知识识,还有有电子元元件的系系统应用用知识。除除了着眼眼于工业业技术,计计算机支支持的设设计方式式和模拟拟技术也也起着重重要作用用。 电电子工程程

21、专业重重要的基基本学科科包括数数学、物物理、应应用计算算机科学学,其中中相对于于其他工工程学科科,本专专业对于于数学知知识的要要求更高高。机械械制造、材材料学和和技术热热学是相相当重要要的辅助助学科。同同时还讲讲授企业业管理基基础知识识和管理理方法学学。在专专业阶段段学习的的课程中中,系统统理论的的学习非非常重要要,这门门课程主主要研究究模型建建造,信信息、能能源和自自动化技技术复杂杂系统的的分析和和优选法法,其中中包含许许多有待待进一步步深入研研究的发发展方向向。机械械制造专专业与电电子工程程非常接接近,特特别在精精密仪器器技术、机机械电子子和计算算机科学学方面。由由于其下下属学科科领域紧紧

22、密的相相关性,应应该避免免过早确确定研究究方向。 自自动化技技术专业业讲述过过程控制制技术的的发展和和运用,包包括所需需的硬件件和软件件的制作作和使用用。自动动化技术术和传导导技术的的问题的的解决以以系统理理论和调调节技术术、测量量技术、过过程控制制电脑和和通讯技技术等方方法的运运用为前前提。 就业前景景 电电子工程程师主要要从事电电气和电电子工业业、计算算机行业业、电信信业和电电子能源源供应领领域的工工作。另另外,还还可以从从事非电电子行业业,例如如机械制制造、汽汽车工业业、化学学工业、采采矿业、冶冶金工业业、交通通控制等等领域的的工作。可可以选择择做一名名独立的的自由职职业者,或或者在公公

23、共机构构(机关关、高校校等)中中就职。【分享】电电子信息息工程的的专业方方向概况况概况, 工程, 电子, 专业, 分享首先您要要明白,物物理专业业和电子子信息工工程专业业都是大大专业,一一个人穷穷毕生精精力也难难以全部部掌握,想想想全世世界有数数以百万万计的人人在从事事电子信信息工程程方面的的工作。 如果从工工程师和和研究生生的专业业方向来来看,电电子信息息工程专专业的方方向大概概有 1)数字字电子线线路方向向。从事事单片机机(8位位的80051系系列、332位的的ARMM系列等等等)、FFPGAA(CPPLD)、数字字逻辑电电路、微微机接口口(串口口、并口口、USSB、PPCI)的开发发,更

24、高高的要求求会写驱驱动程序序、会写写底层应应用程序序。 单片机主主要用CC语言和和汇编语语言开发发,复杂杂的要涉涉及到实实时嵌入入式操作作系统(ucLLinuux,VVxWoorkss,uCC-OSS,WiindoowsCCE等等等)的开开发、移移植。 大部分搞搞电子技技术的人人都是从从事这一一方向,主主要用于于工业控控制、监监控等方方面。 2)通信信方向。一一个分支支是工程程设计、施施工、调调试(基基站、机机房等)。另另一分支支是开发发,路由由器、交交换机、软软件等,要要懂7号号信令,各各种通信信相关协协议,开开发平台台从ARRM、DDSP到到Linnux、UUnixx。 3)多媒媒体方向向

25、。各种种音频、视视频编码码、解码码,mppeg22、mppeg44、h.2644、h.2633,开发发平台主主要是AARM、DDSP、wwinddowss。 4)电源源。电源源属于模模拟电路路,包括括线性电电源、开开关电源源、变压压器等。电电源是任任何电路路中必不不可少的的部分。 5)射频频、微波波电路。也也就是无无线电电电子线路路。包括括天线、微微波固态态电路等等等,属属于高频频模拟电电路。是是各种通通信系统统的核心心部分之之一。 6)信号号处理。这这里包括括图像处处理、模模式识别别。这需需要些数数学知识识,主要要是矩阵阵代数、概概率和随随即过程程、傅立立叶分析析。从如如同乱麻麻的一群群信号

26、中中取出我我们感兴兴趣的成成分是很很吸引人人的事情情,有点点人工智智能的意意思。如如雷达信信号的合合成、图图像的各各种变换换、CTT扫描,车车牌、人人脸、指指纹识别别等等。 7)微电电子方向向。集成成电路的的设计和和制造分分成前端端和后端端,前端端侧重功功能设计计,FPPGA(CPLLD)开开发也可可以算作作前端设设计,后后端侧重重于物理理版图的的实现。 8)还有有很多方方向,比比如音响响电路、电电力电子子线路、汽汽车飞机机等的控控制电路路和协议议。 物理专业业从事电电子技术术的人,一一般都偏偏向应用用物理较较多的方方向,这这样更能能发挥自自己的专专长。比比如模拟拟电路、射射频电路路、电源源乃

27、至集集成电路路设计。 您要是有有一定物物理基础础,又爱爱动手,应应该考虑虑这些比比较难的的方向。它它们虽然然入门不不易,但但是都是是非常专专业的东东东,55年以上上经验的的基本都都月入11万以上上(安捷捷伦在北北京招的的射频工工程师月月入40000美美元),而而且这些些专业对对外行人人来说都都是天书书,做这这些行业业是越老老越吃香香。 但是,这这些专业业需要您您最好读读一下该该专业的的研究生生。 如果想找找工作容容易,就就去学学学单片机机、ARRM、FFPGAA,这种种工作很很多,几几年经验验的人收收入在660000元以上上。 如果不畏畏惧编程程、不怕怕数学和和算法,信信号处理理、DSSP也是

28、是很好的的选择,能能够承担担项目的的人收入入在8千千1万万/月左左右。电子信息息工程的的大学四四年之感感悟默认分类类 20009-110-114 117:559阅读226评论论0字号: 大大 中中 小小题记: 我平时时懒于BBBS的的灌水,属属于潜水水一族,也也看到很很多人在在毕业之之际写一一些心得得 体会会之类,我我本不想想写这些些东东,自自我感觉觉有点哗哗众取宠宠,但终终究是写写下了。文文中 所所述,仁仁者见仁仁,智者者见智,同同意或反反对者均均可保留留自己的的意见。我我希望文文中提及及 的部部分话题题不要引引起口水水战,与与其在这这里作无无谓的口口舌之争争,倒不不如多花花点时间间在 复复

29、习考试试上。 电子工工程专业业四年的的学习,就就这样走走了过来来。回首首过去,有有苦有甜甜,但终终究是 有一些些大学生生活的感感慨,在在这里写写出来以以作纪念念,并对对师弟师师妹们提提出自己己的建议议。 大大学四年年的安排排: 大大一是个个迷惘期期,很多多东西不不懂,包包括对专专业的认认识、专专业要学学习的知知识、对对 未来来的发展展方向、将将来想从从事的职职业等都都没多少少概念。大大一学的的全是基基础课,带带着 得得过且过过的想法法混过了了大一,却却对自己己所学专专业并没没有太多多的认识识(虽然然我很喜喜欢 这这个专业业),我我是直到到大二暑暑假参加加全国大大学生电电子设计计大赛后后才对这这

30、个专业业有了 一些明明晰认识识的。其其实大一一有充分分的时间间可以了了解和思思考这些些问题,可可能很多多人是 在逃避避,因为为刚刚走走过高考考,没有有多少人人愿意伤伤心费脑脑地进入入状态。但但是这一一年对 专业而而言就等等于是浪浪费了,所所以建议议还是在在大一时时间多了了解一些些有关电电子方面面的知 识,可可以去图图书馆期期刊室或或上一些些电子设设计网站站或与高高年级的的师兄师师姐交流流,了解解 一下下电子专专业都在在做些什什么,提提早做好好心理准准备。 大二生生活依然然是糊里里糊涂的的,专业业课学了了数字电电路、模模拟电路路、信号号与系统统、 微微机原理理,然而而这几科科学完了了却不知知道怎

31、么么用,这这是件很很悲哀的的事,究究其原因因在于 缺乏动动手实践践。我当当时的感感觉是大大二结束束后,给给个不太太复杂的的数字电电路图,勉勉强可 以分析析一下,但但一看到到模拟电电路我就就头疼。模模拟电路路(包括括低频和和高频电电路)的的学 习习是比较较难的,能能学好而而且又用用得好的的真没几几个,我我那时模模拟电路路考试是是拿A,但但 用起起来却一一头雾水水。所以以建议对对数字电电路、模模拟电路路的学习习要多动动手,做做一些数数字 电电路、模模拟电路路方面的的制作(不不要依赖赖实验课课,实验验课上安安排的都都是简单单的验证证性 室室验,基基本上学学不到什什么),测测量其各各参数,观观察实际际

32、结果与与理论结结果的差差剧并分分 析原原因,在在实践中中学习,这这样才会会有效率率有收获获,对电电路的认认识才会会深刻,才才能真 正掌握握分析电电路的能能力。如如若不然然,即使使考试分分再高,给给个实际际电路出出来,也也不会 分析的的,这一一点我深深有感触触。对于于模拟电电路(低低频部分分)我认认为,能能熟练设设计与应应 用三三极管的的各种电电路就相相当不错错啦。 大三开开学参加加了全国国大学生生电子设设计大赛赛,才对对专业有有了比较较明确的的认识。若若 从此此时算起起至大四四上学期期,真正正进行专专业性的的学习也也只是一一年半的的时间。大大三学习习 的专专业课有有高频电电路、单单片机、数数字

33、信号号处理、电电磁场、自自动控制制等,我我认为电电子 工工程是个个很广泛泛的概念念,它可可以向很很多方向向发展,所所以这个个时期可可以决定定自己将将来 打打算往电电子行业业的哪个个方向发发展,然然后对这这一方向向的知识识做专攻攻,深入入下去,掌掌握 这这方面的的技能,为为找工作作做准备备。另外外大三两两学期的的工程实实践也很很重要,如如果纯粹粹 为了了应付该该课程将将不会有有什么收收获。我我认为对对于工程程实践课课,能力力强一些些的可以以自 己己定下设设计目标标及参数数,参考考相关资资料设计计创作,能能力稍差差些者可可以参考考一些书书上 的的现成制制作实例例(当然然要选些些有一定定难度的的),

34、因因为书上上的东西西未必一一次就能能成功 实现,需需要经多多次调试试,而且且首先自自己也要要明白电电路的工工作原理理。总之之,工程程实践 课的目目的就是是锻炼学学生的实实践、调调试能力力,要掌掌握这方方面的技技能才能能算得上上学的好好。 大大四上学学期就可可以开始始找工作作了,关关于找工工作放到到另一段段落中述述说,下下学期是是 毕业业设计。我我们学院院的课程程安排大大四上学学期都是是选修课课了,选选修课可可以选一一些自己己 感兴兴趣方向向的课程程。除了了找工作作,这一一学期的的课余时时间可以以同大三三时期一一样,有有时 间间可以做做做设计计实践,也也可以提提前联系系老师开开始做毕毕业设计计。

35、 从从找工作作的角度度来看,为为了能够够在找工工作的过过程拥有有优势,充充满自信信地去面面试 ,有有意从事事电子方方面的技技术性工工作,我我认为有有两个方方面要注注意:(11)良好好的专业业 基础础知识,做做技术性性工作面面试时一一般都会会被问及及专业理理论知识识,简单单的需要要掌握, 难些的的也要有有所了解解,否则则就会有有出局的的危险。(22)较好好的动手手实践能能力,这这一 点点是很多多用人单单位都很很重视的的,一个个人若在在大学期期间动手手设计制制作比较较多,在在面试 中就会会有很大大优势。下下面我谈谈一下我我在专业业学习、动动手实践践及其它它方面的的一些体体会 。 (1)大大学生活活

36、之学习习 对待待专业的的态度。要要想学好好一个专专业,首首要的就就是对该该专业有有兴趣。只只有对专专 业有有兴趣才才有可能能学好,如如果连最最基本的的专业兴兴趣都没没有,就就无从说说学好本本专业了了 。对对于电子子工程专专业,除除了原本本就有的的兴趣外外,多动动手做电电路是培培养兴趣趣的最好好方 法法,因为为可以从从动手中中体会到到动手的的快乐,进进而激发发自己的的求知欲欲。 电电子工程程专业学学习哪些些知识?就我们们专业而而言,大大一期间间普遍是是基础课课,专业业 课几几乎没有有,可以以不要求求太高,大大二接触触数字电电路、模模拟电路路,此时时要打好好数字电电 路和和模拟电电路的基基础,当当

37、然大二二的动手手实践以以数字、模模拟电路路为主。数数字电路路比较 容易掌掌握,低低频模拟拟电路以以二极管管、三极极管为主主,另外外运放的的作用也也是不容容忽视的的 。虽虽然现在在的数字字化电路路越来越越占主导导地位,但但数字化化电路的的外围电电路还是是由模拟拟 电路路构成,所所以学好好模拟电电路是很很重要的的,在这这里我要要强调的的是三极极管电路路的应用用 与设设计,非非常之有有用,在在这里推推荐一本本书(晶晶体管电电路设计计-放大大电路技技术的 实验解解析日 铃木雅雅臣著,图图书馆可可以借到到)。到到了大三三大四期期间,可可以学习习 单片片机方面面的知识识,以单单片机为为主芯片片做设计计,尽

38、可可能在大大三至大大四上学学期做出出一 些些成果来来,因为为这时的的实践成成果对找找工作是是很有帮帮助的。当当然也可可以选择择DSPP的设 计,但但是DSSP比较较复杂,不不是那么么容易掌掌握的,很很难在大大学期间间有所成成就,所所以不 推荐,当当然如果果有恒心心深入到到底的,可可以鼓励励和支持持。 大大学课堂堂的学习习。我听听课的效效率并不不高,一一次课下下来,老老师的话话能留在在脑海里里 的真真没几句句,我想想一个很很重要的的原因就就是,我我们很多多人跟不不上老师师的思想想,毕竟竟有 水水平差距距,老师师讲课可可以一直直讲下去去无障碍碍,而我我们在听听课过程程中随时时会出现现理解 障碍,前

39、前面的障障碍又引引起了后后面的堵堵塞,所所以真正正吸收理理解的并并不多,很很多人应应该 都都是这种种情况。针针对这种种情况我我的建议议是,尽尽量竖起起耳朵去去听,不不去管能能不能领领悟 理理解,边边听边做做笔记,下下课后复复习,上上课时可可以什么么都没听听到,但但笔记要要做好。大大 学逃逃课应该该说是个个很正常常的问题题,除了了有些老老师的课课很生动动很吸引引人外,我我们专业业 大部部分的课课都是比比较枯燥燥无味但但又重要要的,所所以也是是可以理理解的。有有些人去去上课是是 为了了应付点点名,但但既然去去了,那那就听听听吧,总总好过白白白虚度度光阴。 课后的的自习是是掌握知知识一个个很重要要的

40、环节节,大学学的知识识应该是是自学的的。既然然课 堂堂听不到到多少,就就要课下下多花功功夫自习习。自习习的内容容包括教教材自学学和笔记记复习,自自 行掌掌握专业业知识,有有不懂的的再去请请教老师师。有关关作业问问题,大大学使我我明白一一个道理理 ,作作业完全全是自己己做的而而且又能能非常按按时交的的一个班班没有几几个,抄抄作业是是一大现现象 ,一一个班作作业只有有几个版版本也很很正常,为为了不缺缺作业而而抄作业业也是情情理之中中。但是是 我觉觉得作业业可以抄抄了交差差,但之之后自己己要抽时时间把那那些作业业题搞清清楚,也也可以缓缓些 时时间再交交,只要要是自己己完成的的,老师师都会原原谅的。

41、图书馆馆的使用用,我们们学校的的图书馆馆条件还还是相当当不错的的,好好好利用的的话将是是一 笔笔丰富的的资源。可可惜很多多人是去去图书馆馆自修,只只看自己己带的书书,对书书架上的的书视而而 不见见,这样样其实很很浪费了了我们这这么好的的资源。图图书馆四四楼中文文室TNNTPP类都是是我们 电子专专业方面面的书箱箱,只要要是自己己感兴趣趣的都可可以拿几几本研究究研究,也也可以在在专业 学习的的过程中中作工具具书使用用,比如如某个问问题我们们教材上上可能写写得不够够清楚明明了,就就 可以以找几本本同类书书籍看一一下相关关章节,不不同的作作者有不不同的侧侧重点,总总有一本本书可 以帮助助我们理理解这

42、个个问题的的,就像像我们遇遇到单词词查字典典一样。图图书馆五五楼期刊刊室也 是个好好地方,阅阅读电子子专业类类期刊杂杂志,可可以了解解到当今今电子业业界发展展动态,扩扩展 自自己的知知识面。还还有部分分杂志是是专门发发表设计计性文章章的,这这对我们们的设计计思想都都有 很很多帮助助,值得得参考引引用。图图书馆是是个很好好的资源源,希望望大家能能够充分分利用好好它的 价值。 当然大大学是培培养人的的综合素素质,不不可能整整个大学学期间都都埋首于于专业知知识上,那那 毕业业后也是是一个不不健全的的人。多多读一些些其它方方面的自自己感兴兴趣的专专业书籍籍,对自自己 将将来的发发展是有有好处的的。我就

43、就比较倾倾向于社社会学和和心理学学方面的的知识。 (2)大大学生活活之动手手实践 前面讲讲了专业业学习中中,动手手实践是是很重要要的一部部分。现现在谈一一下我四四年来的的实 践践经历和和心得。刚刚开始接接触实践践制作时时我除了了电阻电电容等一一些常见见元件外外,很多多元 件件我都不不认识,芯芯片更是是没用过过。所以以第一步步要学习习认元件件,弄清清什么是是什么,有有 什么么用,用用在什么么电路上上,这些些并不难难,一些些基本的的元件问问师兄或或老师很很快就会会掌 握握。第二二步焊电电路板,学学习电烙烙铁的使使用,这这一点可可能有些些人会不不以为是是,拿起起烙 铁铁就焊电电路板,结结果一疙疙瘩一

44、疙疙瘩很难难看。焊焊电路板板需要经经验和技技艺的,布布局和走走 线都都要美观观,而且且不要出出现短路路或虚焊焊的情况况,这些些都要经经过锻炼炼才能做做到。好好的 布布局和走走线让人人看起来来阅心悦悦目,既既然是一一件作品品,那就就要让人人满意,像像自己在在做 一一件艺术术品一样样,这是是基本功功的考验验。 接接下来就就可以做做一些基基础的数数字电路路或模拟拟电路制制作,图图书馆有有很多专专门介绍绍 制作作类的书书籍或杂杂志提供供这些电电路,这这时的制制作属半半验证半半学习型型,这里里很重要要的 就就是对所所制作的的电路原原理要充充分的理理解吃透透,这样样才会有有真正的的收获。如如果只追追求 制

45、制作成品品而不管管其原理理,即使使制作成成功了也也没什么么太大意意义。(这这一时期期基本在在大 二二期间为为宜) 经过前前面的锻锻炼,在在掌握一一定量的的专业知知识后,便便可以尝尝试进行行设计作作品。当当 然电电子设计计并不是是凭空想想象,可可以参考考别人的的电路,改改造其它它电路,或或使用已已有的 电路加加上自己己的创新新点都可可以。这这一时期期很多人人喜欢玩玩单片机机,那就就尝试着着学习单单 片机机设计咯咯,具体体的设计计制作过过程中的的困难及及调试在在这方面面我的经经验还不不够,但但前 面面的动手手训练的的基础已已可以解解决一些些一般性性的问题题,若是是遇到较较复杂的的问题,可可以 去去

46、电子网网站的论论坛提问问讨论或或请教老老师。这这方面推推荐我几几次参加加电子设设计比赛赛的合 作者罗罗进,他他在这方方面比我我要有经经验的多多。 大大学期间间尽可能能多的参参加一些些电子设设计比赛赛,比如如全国大大学生电电子设计计大赛( 两年一一次),挑挑战杯比比赛(两两年一次次),学学院电子子科技节节等。获获得奖项项对毕业业时找 工作有有很大帮帮助,也也是对个个人能力力的一种种肯定。无无比赛的的时候也也可以做做一些设设计, 以备找找工作时时用 33)大学学生活之之其它 A、找找工作 关于找找工与考考研的选选择,是是个仁者者见仁,智智者见智智的问题题,每个个人要根根据自身身 的情情况做出出适合

47、自自己的选选择,我我选择了了找工,无无心于考考研。对对于这个个问题的的选择我我 认为为要考虑虑清楚对对自己人人生的规规划,虽虽然不一一定要很很清晰,也也要大致致有一些些概念才才 行。我我的意见见是:如如果你对对自己未未来的发发展方向向有大致致的设想想,并且且对自己己找份工工 作有有些信心心的话,就就可以选选择毕业业后工作作,向着着自己的的理想和和目标努努力;至至于考研研 ,可可以对专专业知识识深入学学习,而而且毕业业后算是是高学历历。但我我觉得现现在国家家研究生生扩 招招,几年年后可能能出现研研究生找找工竞争争激烈的的情况,到到时一样样要有真真材实学学才能占占有 优优势。工工作三年年期间如如果好学学的话未未必比读读研三年年学到的的少,只只是学历历低点罢罢了, 但我相相信未来来的社会会趋向于于认同能能力高于于认同学学历的发发展。当当然对于于这个问问题这是是 我的的个人趋趋向理解解,大家家还是做做好自己己的选择择。(后后话:对对于一个个对生活活比较有有激 情情的人来来说,人人生二十十几岁的的大好年年华如果果就这样样在校园园里浪费费掉了,不不知几十十年 后后回首会会不会后后悔,我我就曾因因荒废过过一年的的青春时时光感到到内疚。)所所以在这这里我对对 考上上研的同同学提个个醒:随随着研究究生的扩扩招,几几年后研研究生毕毕业后可可能并不不比本科科多 学学了多少少,所以

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