2022年小学学校教研工作计划9篇.docx

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1、2022年小学学校教研工作计划9篇 在仔细工作起先前，工作安排信任大家肯定都提前打算好了，工作安排写的时候，要比方案更加的简明、集中。我今日就为您带来了2022年小学学校教研工作安排9篇，信任肯定会对你有所帮助。 2022年小学学校教研工作安排1 指导思想： 创建教化改革与管理示范校，须要优质的师资队伍。高素养的教化以高素养的老师队伍为基本条件，为了加快教化现代化进程，尽快建立一支高质量的、能适应我校新课程改革须要的老师队伍，提高全体新调入老师实施素养教化和推动基础教化改革的实力和水平，我们将把培育新调入老师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓，努力使调入老师能早日进入角色，尽快胜任教化

2、教学工作，成为学校的教化教学骨干。 培育目标： 1、良好的职业道德 酷爱本职工作，具有剧烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。 2、较强的理解教材和驾驭教材的实力 能够全面深化地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系，做到融会贯穿;针对学生的实际状况，联系生活奇妙设置问题，引导学生思维;擅长抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。 3、较强的组织教学实力 以学生为本，敬重学生、表扬为主，能以富于情趣的语言吸引学生，用饱满的热忱感染学生，利用多种形式调动学生的学习主动性，驾驭课堂实力强，具有见机行事的教化机灵。 4、较强的课堂教学

3、实力 依据学科的特点及学生的实际状况，选择和优化课堂教学的方法，探究出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，敏捷地运用设疑方式，引发学习爱好，激发求知欲。 5、较强的教学基本功 一般话准、表达实力强、富有激情;现代教化技术运用实力强;练就一手好字，板书工整、规范、重点突出。 6、较强的班级管理实力 主要工作： 1、加强组织管理，成立培育工作领导小组。 2、重视调入老师的目标引领，每一位调入老师都要制定自己的发展规划，使自己有攀登目标、有发展行动。 3、重视调入老师的思想政治工作，主动引导，使他们酷爱教化事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他

4、们学习相关文件、提高相识，以先进老师的事迹，教化激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。 4、组织开展系列性专题培训，使他们驾驭教化教学常规，了解教化教学规律。每周至少听两节课，每周至少学习一篇教化教学文章，观看一堂优质课视频。邀请县进修学校教研员来我校讲学，学校骨干老师、学科带头人开讲座，利用教研专栏等给调入老师供应各种教学信息。 5、实施“师徒结对”活动。学校支配教学骨干与新调入老师开展“一帮一”“一帮多”的“结对子”活动，通过相互听课、评课等活动，进行针对性带教。担当师傅的老师则要切实搞好“传、帮、带”工作，督促调入老师快速驾驭教化 技能技巧和方法，促进他们在业务上尽快适应并成为优秀老师

5、，同时也促使自己的教化教学水平更上一层楼，沿着名老师的轨迹发展。 6、每位调入老师每学期至少上一堂研讨课，主动参与各级各类教学研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高调入老师的教化教学实力。 7、重视抓教学反思，要求调入老师常常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂胜利之课或不足之课写一篇反思。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。 8、抓教学基本功竞赛，组织演讲、三笔字、教学设计、案例分析等竞赛，以赛促练，掀起调入老师苦练基本功的热潮。 9、加强考核。每年对调入老师的思想状况、教化业务实力等方面进行综合考核，考核结果与评优评先、晋级职称挂钩。 详细措施： 骨干老师不能等、靠

6、、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“传、帮、带”的“结对子”活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让调入老师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果，每学年实行一次调入老师汇报课活动，供应更多展示平台。 导，就是引导老师走酷爱教化、献身教化之路。调入老师有激情，有活力，有实现自我价值的志向和剧烈愿望，学校如能抓住时机、因势利导，就能收到事半功倍的效果。 1、思想上疏导。通过学习中小学老师职业道德规范，组织观看年度“感动中国人物”，学习献身教

7、化的先进人物事迹等，以榜样的力气影响教化调入老师，帮助调入老师树立正确的人生观、世界观和价值观，正确相识个人工作的社会价值和历史价值，从而增加使命感和责任感。对个别思想有波动的老师，学校要加强思想疏导，使他们明白既然选择了这一行业，就应当淡泊名利，抗得住诱惑。 2、学习上引导。就是引导老师树立终身学习的思想，自觉加大教化、教学的“科技含量”。领导要以身作则、领先垂范，充当讲学习、爱学习的“领头兵”。要引导老师依据实际制定自我成长规划，并将老师的自我成长规划纳入学校的长远规划中;激励调入老师通过自学、函授、电大等形式，不断提高学历层次;有安排、有目的地选派老师参与各种进修、培训，驾驭精深的业务理

8、论学问和现代化的教化教学手段;做到有组织、有步骤、有落实、有检查。工会、党支部、团支部要主动协作学校开展读书学习活动，做到因人而异，确定学习目标和奋斗方向;努力提高老师的综合素养水平，在全校上下形成主动向上、团结进取的良好氛围。 带，就是带动、带领调入老师快速成长为一名称职、优秀的老师。要想成为一名优秀的老师，必需具备扎实过硬的基本功和教化、教学实力。因此，学校要加强对调入老师的业务指导和基本训练。 1、发挥“带”的作用。要建立健全多层级指导制度，激励有阅历的教学骨干对调入老师进行业务指导，传授教化阅历和方法。如指导备课、授课、课后评析和总结工作，使新老师在耳闻目睹、潜移默化中渐渐成长;通过开

9、展“手拉手，结对子”的帮扶活动，促使新老师快速驾驭教化技能技巧和方法，促进他们快速成长。 2、加强基本功训练。重点抓好教化教学常规的管理工作。首先，在备课上要求做到“三个一”;即每周一次集体教研或集体备课;每月检查一次教案;每学期一次教案沟通，使老师相互学习，取长补短。其次，在教学基本训练上要求做到“四个一”：即每周至少写一次听课笔记;每月一篇教学心得或教化随笔;每学期一篇教学论文、阅历总结或教学案例;每学年上一次汇报课。夯实基础，提高老师的教学实力和业务水平。 压，就是压担子、给任务，给新老师添码、加压，使他们成为独当一面的能手，充分发挥他们的聪慧才智，使他们的才华得以施展;对部分理论功底扎

10、实、擅长探讨的老师，可指定他们担当学校课题的探讨工作，给他们压担子，使其早出成果，快出成果;对有一技之长的老师委以爱好小组的教学工作，开展音乐、美术、书法等项目教学，做到人尽其才、各尽所能;定期选派老师外出参观、学习、培训，让他们带着任务去，带着成果回，要求学习后回来进行二级培训，主动为其他老师开讲座、介绍阅历或实行教学现场观摩，使每位老师都得到学习和熬炼。调入老师的稳定、持续发展，自我成长的须要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对调入老师适时加压，让他们充分感受到成长的体验，进一步激发调入老师自我成长的须要，并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀调入老

11、师、骨干老师、学科带头人、名老师的轨迹发展。 赛，就是竞赛、竞赛，使优秀老师在竞争中冒尖、出类拔萃。学校要有安排、有组织地开展各类竞赛活动，通过赛教学基本功、赛教学实力、赛教学质量、赛教学管理等，创设竞争向上的氛围，促进调入老师在竞赛中脱颖而出，使老师的综合素养得到全方位的展示和提高。要支持和激励调入老师参与各种选拔赛，多让他们参与较高规格的公开课、观摩课、示范课或其他展示活动，通过参与各种形式的说课竞赛、案例分析、教学比武等活动，使他们在竞争中得到熬炼并快速成长。 老师队伍建设，尤其是调入老师的培育干脆制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以骨干老师的培育为龙头，扎实抓好老师队伍建设，争创人

12、民满足的教化，办家长满足的学校。 2022年小学学校教研工作安排2 本学期，我校工作的总体思路是： 以全面提高教化教学质量为目标，仔细落实以人为本，重在发展的办学理念，全面实施素养教化，提高课堂教学效率，提升师生整体素养，围绕提质增效这一核心，发扬奋勇拼搏、主动进取的奥运精神，力争使我校的教化教学质量再上新台阶。 一、坚持德育为首，强化德育工作 本学期，我校要全面实行中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的看法的精神，加强爱国主义教化，大力弘扬和培育民族精神，加强行为习惯养成教化，培训学生良好的文明行为习惯，主动构建家、校、社三结合教化网络，引导好家庭教化，努力形成推动素养教化的合力

13、。 1、搞好德育常规管理。一是要坚持每周一的升旗仪式，搞好国旗下的讲话和宣誓;二是要充分发挥课堂教化的主渠道作用，开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课，上好法制课，重视学生心理健康教化;加强法制教化，聘请法制辅导员，定期对学生生进行法制宣扬教化，使他们争做知法、遵守法律、护法的小公民;各班要开展好2次主题队会活动，本学期对班队课、晨会课将进行专项检查;三是各科在教学过程中要渗透德育思想;四是要充分发挥少先队、广播站、学习园地、黑板报等阵地的宣扬教化作用，办好红领巾广播站。坚持红领巾广播站每天中午定时播音，培育一批小播音员和小记者;办好黑板报和宣扬栏，坚持定期更换，营造良好的德育氛围

14、;五是要加强师生的法制教化和心理健康教化，本学期至少各开展2次专题讲座;六是要利用老师节、国庆节、元旦节等节假日，开展好各种形式的德育教化活动，开展文艺汇演、诗词朗诵等专题教化活动，提高师生的思想道德水平，陶冶高尚的道德情操，提高师生的艺术鉴赏实力;七是要搞好武胜县艺术节参演节目和展板的打算工作。 2、加强优秀班集体建设。加强清洁示范班、纪律示范班、值周先进班建设，清洁示范班、纪律示范班每周一评，值周先进班期末一评，并进行挂牌表彰，评比结果与班主任的评优评先挂钩。 3、狠抓养成教化。一是学期初利用两周时间结合小学生守则小学生一日行为常规开展学生行为习惯养成教化，要求学生实现两管住，即管住自己的

15、嘴，不随地吐痰，不说脏话，做到言行文明;管住自己的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不攀爬树木，不损毁公物;二是充分发挥值周学生的监督作用，对学生的不良行为习惯要监督，要教化，要量化到班级，要反馈给班主任，进一步培育学生良好的行为习惯;三是对言行文明，爱惜环境、遵守纪律等具有良好行为习惯的学生要树立典型，大力表彰。 4、加强值周管理。一是接着推行并完善值周班管理制度;二是加强对值周学生和值周老师的培训，每周星期一周会课对值周学生和老师进行一次集中岗前培训，让他们进一步明确工作职责，增加工作主动性、主动性和责任感;三是值周老师要增加工作的主动性和责任感，要按时到岗，每天中午放学要在校门口和值周学生一起

16、检查学生出入校门的状况，组织学生有序地出入校门，没有出入证的学生一律不得出校;每周二、五的大扫除要组织学生对各班大扫除的状况进行检查，四是对各班清洁卫生、文明礼仪、平安纪律、行为习惯等状况进行量化考核，每日公布分值，每周一小结，期末一总结，考核结果作为班主任工作量化的重要依据。五是对优秀值周学生和老师进行大力表彰;值周工作要始终坚持持之以恒，抓细抓实，努力形成整齐、文明、和谐、向上的校内氛围。 5、重视班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培训;二是要求班主任要充分发挥作用，要艺术地、富有爱心地搞好班主任工作，填好各种表册，做到活动有安排，有记录，有小结;三是要高度重视本班的平安教化工作，确保不

17、出平安事故;四是各班要仔细开展班级活动，学校将对各班每周的队会课和班会课开展状况进行检查，本学期，各班要至少开展2次主题班会，要把班级活动开展得绘声绘色。五是各班主任要坚持按时到岗，早读课、升旗仪式、两操、午休、大扫除等班主任必需到岗，学校将对到岗状况进行检查;六是期末将对班主任的工作状况进行考核量化，考核结果将与评优、晋级、评先等挂钩。 6、加强师德建设。坚持每周一下午进行政治业务学习;坚决杜绝有偿家教、节假日、双休日补课、体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与老师形象不符的事务发生，塑造板小老师的良好的职业形象。接着聘请师德监督员，设立师德监督岗;与全体教职工签定好师德承诺书和岗位平

18、安目标责任书，进一步规范教职工的执教行为。加强师德建设的考评力度，把老师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂钩。 二、坚持教化创新，提高教学质量 1、强化教学过程管理。坚固树立质量是立校之本的意识，本学期要紧紧围绕提质增效这一核心，学校领导特殊是分管领导要把主要精力用在教学管理上，用在提高课堂教学效率上，用在教学质量的提高上，重点要着力抓好以下几项工作： (1)教学常规管理要进一步规范。1深化课堂常常化。学校领导特殊是分管领导要常常深化课堂指导工作，下班听课、评课，要达40节以上。教育处要接着搞好薄弱班级、薄弱学科的蹲班指导工作，要在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面下真功夫，做实做细

19、，使学校教学工作健康、均衡地发展，力争教学质量全面提高。2扎实开展六仔细月查工作，奖惩逗硬，不走形式，把教学工作的各环节落到实处。3坚持好六年级月考工作，每月一检测，每月一小结。 (2)艺体工作要稳步推动。把上好体育课和两操结合起来。开展好科技节和艺术节，筹备参与县艺术节的节目和展板。 (3)新老师培育要有针对性。新老师要上好汇报课，帮扶人要上好观摩课。新老师本学期至少写出2篇教学心得体会文章或教学论文。 (4)幼儿班管理要进一步加强。幼儿班的管理责任落实到人;坚固树立责随意识、服务意识和爱心愿识。学生在校期间，老师对学生实行随时跟踪管理，搞好学生洗手吃饭、午睡、洗手、洗脸、喝茶等服务工作;幼

20、儿班作息时间不与教学班发生冲突;学生的行为习惯要作为重要的教化教学内容，改掉其以前乱扔乱丢、说脏话、攀爬树木、损毁花草的坏习惯。 (5)加大教学设备、教学仪器、计算机、图书的管理与运用。激励、督促老师主动运用电教设施设备开展教学工作。图书的运用率要提高，要培育学生良好的阅读习惯、提高学生的阅读实力，各班可以要求每位学生每学期借书不少于10册、管理人员要做好借阅登记。 2、教研活动要扎实开展。(1)学校要进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。(2)加强对教研工作的领导，健全组织网络，使教研活动正常化、常常化，不走过场。做到月月有活动，活动有实效，活动可以是集体备课，年级组说课等。(3)激

21、励老师不断总结阅历，撰写有肯定质量的论文、案例、争取有更多的论文在各级各类杂志上发表，进一步提高老师的教化教研实力。 三、加强平安管理，构建平安校内 1、落实平安维稳责任。我校成立以校长任组长，平安办公室主任任副组长，各办公室负责人、各基点组长和班主任为成员的领导小组。 2、建立健全平安责任制和事故责任追究制。学校接着与各基点组长、班主任、科任老师、学生及其家长签订好平安目标责任书。 3、本学期要接着搞好专题平安教化讲座，宣扬交通平安、食品卫生平安、课间活动等平安常识;每周的班级平安课做到五有：有目的、有时间、有主题、有针对性、有讲稿;重点防范房屋倒塌、事物中毒、道路平安、溺水、狂犬等事故的发

22、生。 4、建立健全各项平安保障制度，加强监督检查，定期对校舍、场地及其它教化教学设施、生活设施和食堂、小卖部进行平安检查，发觉隐患，马上整改。切实维护学校周边的治安秩序，保证师生的人身平安和学校教化教学活动的正常进行。 5、在重大节日期间，加强值班保卫工作，坚持学校24小时有人值班守护;同时，对存在平安隐患的人和事，实行专人跟踪守侯，确保本期无重大平安事故发生。 四、加强硬件建设，改善办学条件 为进一步改善我校的办学条件，依据上级支配和学校发展须要，我校在本学期将对教学楼进行修理，为教室安装电灯和吊扇，硬化校门口到教学楼之间的石子路。彻底变更教室里冬天阴暗，夏季闷热的局面;本学期，要利用学校围

23、墙设立主题墙，让围墙也成为育人的重要平台，为师生们营造一个舒适美丽的工作和学习环境。 五、其他工作 1、仔细做好工会、少先队、信息报道等工作。 2、加强后勤管理，依法管好用好公用经费，周密支配，高效运转，后勤人员要亲密协作教化教学工作，搞好后勤服务。 3、开展好留守学生关爱工作。成立留守学生关爱领导小组，建立留守学生档案;充分用好两部留守学生专用的亲情电话;班主任要常常了解留守学生的思想和心理状况，对待留守学生有爱心，不得有讽刺、挖苦和卑视表现不好、学习成果欠佳的留守学生的现象发生。 4、加强党建工作，深化开展行风评议和党风廉政建设，仔细落实廉政文化进校内活动，接着开展好党员先进性教化，发展壮

24、大党员队伍，争取发展2名新党员。 5、完成上级交办的临时性工作。 2022年小学学校教研工作安排3 一、指导思想 依据学校发展规划和本学期的学校工作安排，我们将加强学科和团队建设，不断提高我校艺术教化水平、教学水平和活动水平，扎扎实实地完成各项教化教学任务。深化学习探讨学校美术工作条例和美术教学安排纲要，以学生为本的改革，以教化创新为重点，培育学生的创新精神和实践实力，全面推动素养教化，主动开展一系列面对全体学生的艺术实践活动，让每个学生都能在各种学校活动中有所收获，促进学校艺术工作的全面发展，并利用学校周边地理环境的特点形成显明的艺术教学特色。 二、教学目标 1、激发学生对艺术的深厚爱好。

25、2、指导学生如何独立学习，独立完成 3、诱发学生心情 4、发展学生的思维 5、培育学生的创新实力 第三，教学方法 学生是主动的人，他们的活动是由爱好和需求主导的，全部有效的活动都必需以肯定的爱好为前提，所以首先要做好学生爱好的激发和培育。我们不是在教或教学生，而是在教学生如何学习。在课堂上，常常运用嬉戏来防止学生接触，激发学生的学习爱好。同事也培育学生对脑力劳动的主动酷爱。创建同等互信的师生关系和教学环境，让学生在课堂教学中有平安感，敢于发表看法，自由想象和创建，拥有欢乐热忱的学问 2、仔细执行美术室的运用管理制度，要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。学期结束时，要清点美术室的教具和

26、绘画工具，并登记财产，以免学校财产丢失。 2022年小学学校教研工作安排4 本学期，我将根据学校的校本教研工作安排，做好个人的校本教研。以课堂教学为载体，理论联系实践。现制定个人的校本教研安排如下： 一、指导思想 以新的教化理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。重视学生创新精神和实践实力的培育，使学生全面发展，能适应社会需求。 二、详细措施 1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成业务学习任务，主动把先进的教化理念转化为自己的

27、行为，从反思中提升教学探讨水平。仔细上好公开课，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西刚好登记来，在总结阅历中完善自我。 2、仔细参与学校教研活动与教研小组学习研讨活动，将培训学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 4、利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，完善教学。 总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，增加自己的理论底蕴，提

28、高教化教学实力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。 2022年小学学校教研工作安排5 为了促进20xx年的学校工作，以便督导检查，特制定本年度工作支配。 一、德育工作 1、升旗仪式每周一7：30实行升旗仪式 2、少先队活动每月进行一次（第一周的星期五下午第四节课），六月一日和十月一日前发展两次少先队员。 3、教化活动每学期第一周其次天与第十周其次天的第四节课召开全体师生平安、法制教化 二、学校管理 1、考勤严格考勤制度（见细则） 2、学校例会每周六上午第四节课（总结本周和布置下周工作） 3、卫生检查每周一、三、五大课间进行检查 4、老师值班按老师值班细则进行 5、平安排查学校每周一进行平

29、安排查，每月13日、23日进行平安大排查 6、班会每周一召开 7、班内检查学校每周一第四节课进行检查 三、教化教学 1、常规检查 （1）备课每周五下午检查老师备课 （2）学生作业逢双周星期五进行学生作业检查或抽查 （3）听课每周二、三进行学校听课 2、教研组活动逢双周进行说课或评课活动，详细时间为每周二 3、老师听课每师每周一节，老师自行支配 4、集体听课每学期的第三、六、九、十二、十五周进行老师集体听课活动（语文组星期一、数学组星期二、常识组星期三）特别状况另作支配 四、控辍保学工作 1、家长会每学期两次，开学第一周和第十周各班进行 2、家访每学期每师每生一次，重点生二到三次 3、定于正月十

30、二全体老师到学校，分头进行家访工作 2022年小学学校教研工作安排6 为了拉近学校与社会，学校与家庭之间的关系，不断提高家长的素养，促使课改试验工作深化开展，逐步提高学校的办学水平，班级开展家长学校工作，本学期家长学校工作安排如下： 1、根据学校要求，仔细备写家长学校教案，选择了“做合格家长”、“良好的家庭环境”等对家长有益的教材内容，使家长明确了做家长的责任与义务，驾驭了家庭教化的原则与方法。保证了孩子在良好的家庭环境中得到合理的、全面的、健康的发展。 2、召开家长会4次，利用家长会进行家长的培训工作。一方面对家进步行了做合格家长的培训，开展对家长的辅导讲座，另一方面对家进步行了农业科技培训

31、。其次，使家长刚好了解学校的发展概况、学校的重大事情、学生的在校表现等。并对学生的学习状况、学生的作息、饮食等状况对家进步行公布，征求家长的看法，刚好整改学校工作及个人工作。 3、开展了家校互访工作。坚持与家长联系，或打电话或家访反馈学生的在校状况。同时，要求家长来校与学校、老师联系，询问学生的学习、生活状况。一些家长能主动来学校与老师联系，商讨孩子在学习、生活中的问题。 4、仔细填写了“三表三卡”，对家访工作做了资料的整理。 5、结合学校的农科教工作，对家进步行了人口教化、平安教化、卫生疾病预防教化、农业技术培训等工作。 2022年小学学校教研工作安排7 一、指导思想： 在县研训中心和校领导

32、的指引下，学校教学工作以整体推动课程改革为中心，以教研组特色建设为抓手，扎实有效地开展教学常规管理和各科教学探讨活动，促进学校教化教学质量的全面提高。 二、工作目标： 抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性； 以“四课”活动为平台，开展特色教研，促进老师群体专业化水平的成长； 学年统考成果保四。 三、主要工作要点 接着推动集体备课、教学“四清”工作，提高教学质量。 狠抓教学常规月查工作，强化常规管理，（以旧县小学教学常规管理制度为准） 加强小学科教学及校本课程（写字、经典诵读）的管理。 开放图书室，加强循环教材的管理。 深化远程教化工作，按上级要求落实远程教化工作。 加强教学研讨活动和校本教研

33、、加强校本培训。 附：资料收集书目： （1）校本培训安排及记载。 （2）学区联片教研活动记载。（每学期各4次） （3）教研活动资料，含老师电教运用反思（每人每学期一篇）、老师个人计算机文件夹。全部教学安排中有电教媒体的运用。 （4）空中英语运用记录。（特地登记，每月4节） （5）校本培训过程记载及过程资料。（案例教学分析与探讨、主题研讨活动、说课评课活动、自学考试资料。） 深化按课程标准的学习和考试工作。搞好学籍建设，规范学籍管理。 2022年小学学校教研工作安排8 本学期我校教研工作的基本思路是：以素养教化和新课程改革理念为指导，依据蕉城区小学教研工作安排，以学校发展为本、以学生发展为本、以

34、老师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参加教科研工作的主动性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高老师教学效能和专业实力，使教化科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学探讨，狠抓常规落实，细化习惯培育，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。详细工作如下： 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益 1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施小学生课堂常规要求，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的安排并严格按其安排实施。 2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至六年级数学学科上，以数学新课标为主，组织数学组老师进行校内二级培训。加

35、强同科老师间的阅历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。 二、 开展老师学习沟通活动 1、 “微课”已经成为教化工作中最为重要的教学资源，本学期通过已培训过的学员动身，在相关专家讲授微课理论的基础上，注意实践操作演练和微课作品成品成果呈现，在教学中，应用微课“先学后导”新模式，每位老师学会制作一个优质的“微课”视频，让学生能通过微课视频，更好地驾驭自己精确的学问。在今后的教学中能真正体验到采纳微课进行“翻转课堂”所带来的全新感受。 2、老师学习沟通是促进老师提高自身教学业务学问和教学技能的重要方式。接着遵循，走出去、请进来、网络学习

36、的方式尽力供应老师学习的机会。 3、外派老师到外校听课沟通学习，听取名优老师课堂教学和管理阅历，回校做好转训工作，扩高校习沟通面。 4、以听校内老师公开课评课的方式组织老师相互学习沟通，共同促进。 三、搞好校本培训，营造书香校内。 1、校本培训是老师提高教化觉悟，提高教学技能，驾驭教化业务学问的重要途径。本年来学校校本培训将从老师师德师风、教化技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 2、抓好现代教化理论的学习。要求老师把教化理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织老师有针对性的学习现代教化理论、教化教学信息动态及教化教学形势分析，促进老师教化观念的转变，增加老师科研兴校意识。本学期安排每

37、隔周进行一次老师集体学习，其它不定期学习 四 、实行网络“晒课”活动 依据上级有关安排，在校内主动组织老师参与网上“晒课”活动。在活动中发觉老师问题，针对性的沟通，促使老师专业化发展。 五、强化老师基本功 做为老师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。老师的基本功关系着学校教化发展前途，本期着重加强老师基本功，比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等 2022年小学学校教研工作安排9 学校平安工作将紧抓平安电子台帐管理，强化平安管理意识。坚持“预防为主，教化先行”的平安工作原则，要紧紧围绕构建和谐校内工作目标，全面加强学校平

38、安工作，健全制度，明确责任，加强教化，严格检查和监督，切实推动“平安校内”建设工作的提高和巩固。 一、切实提高对学校平安工作重要性的相识 全校老师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分相识学校平安工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校内”为目标，扎实开展“平安校内”创建活动，确保师生和校内平安。 二、全面落实学校平安工作责任制 我校明确了校长为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求。学校也与班主任、老师、学生、家长等签订学校平安工作管理目标责任书，明确学校平安工作的职责和要求，学年末进行平安工作

39、专项考核，并将履行平安工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。 三、贯彻完善学校平安管理制度 学校依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必需在第一时间内逐级上报。 四、扎实开展“平安校内”创建活动 以构建和谐校内为目标，接着扎实开展“平安校内”创建活动，努力消退各种平安隐患。 1、检查校舍和教化教学设备。 学校要严格执行平安工作检查制度，

40、做到定期、不定期对校舍、教室和校内周边状况进行检查，特殊是梅雨、台风季节，发觉隐患刚好解除。检查要有记录，解除隐患要有“台帐”。切实加强校产平安管理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校内网、学校特种设备的维护和平安管理。 2、切实加强平安教化和平安防范。 全体老师要充分利用教化网上的教化资源，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化，教化学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教化。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化，使学生熟识相关平安学问

41、，驾驭救援的基本学问和技能。加强师生自救自护基础学问教化和学生日常行为习惯养成教化，做好紧急疏散平安演练。 3、加强消防平安和消防演练工作。 重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教化，进行消防平安演练，使学生驾驭消防平安学问和基本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。 组织学生集体外出活动，要制订切实可行的平安防范措施和应急预案，确定平安

42、责任人。外出活动坚持平安、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的平安教化，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、平安保卫措施、平安责任人、应急方案等)交校长室审批。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格限制。学校要主动开展食品卫生平安宣扬教化，让学生驾驭食品卫生学问提高自我爱护实力。要加强校内饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。 6、加强对学生的心理健康教

43、化和辅导。 学校要主动开展心理健康教化和心理问题询问、辅导，使学生能正确相识自我，增加自我调控和承受挫折的实力，提高学生的心理健康水平，消退学生心理障碍，保障学生心理健康。老师要关切爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教化、引导和激励，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生健康成长。 五、主动营造良好的校内周边平安环境 学校要主动协作，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深化开展“警校共建”活动，主动主动与公安、工商、文化、卫生、平安监管等部门的协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度，进一步加强校内周边环境治理，同时要净化校内文化环境，营造全社会共同关切青少年健康成长的良好氛围。 六、进一步加强学校平安工作过程管理 学校要比照上级部门关于平安工作要求，仔细开展自查工作，发觉问题刚好整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重赐予有关责任人以肃穆处理。学校要重视平安工作过程管理和台帐建设，规范学校平安工作台帐，对学校平安领导小组成员名单、平安责任制度、平安管理制度，平安检查记录、平安隐患及整改记录、平安教化记录、平安会议记录等学校平安工作资料要刚好收集、整理、归档。