《向心力与向心加速度》学案.doc

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1、向心力与向心加速度学案 学习目标： （1）理解向心力的概念，通过实例认识向心力的作用及向心力的来源。 （2）通过实验理解向心力大小与哪些因素有关系，能运用向心力公式进行计算。 （3）知道向心加速度及其公式，能运用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力和向心加速度。 实验探究：向心力的大小与哪些因素有关？ 猜想：_。 实验方法：控制变量法 实验器材：向心力演示器 实验步骤： 1.探究向心力f与质量m的关系 r、相同，长短槽上小球质量比为1比2。 在r、一定时，f向与m成_比。 长槽端标尺露出 格数（向心力） 短槽端标尺露出 格数（向心力） 1 2 3 向心力之比为 2.探究向心力f与半径r的关系

2、m、相同，长短槽上小球半径比为2比1。 在m、一定时，f向与r成_比。 长槽端标尺露出 格数（向心力） 短槽端标尺露出 格数（向心力） 2 4 6 向心力之比为 3.探究向心力f与角速度的关系 m、r相同，长短槽上小球角速度比为1比2。 在m、r一定时，f向与_比。 长槽端标尺露出 格数（向心力） 短槽端标尺露出 格数（向心力） 1 2 向心力之比为 巩固1： 对物体受力分析，说明向心力的来源。 物体随转盘一起匀速圆周运动 物体随滚筒一起匀速圆周运动 巩固2： 长度为0.5m的轻绳一端系一质量为2kg的小球，另一端固定，小球绕固定点在光滑水平面上以4m/s的速度做匀速圆周运动，请计算小球做匀速

3、圆周运动的向心力和向心加速度的大小？ 当堂检测： 1、下列关于向心力的说法正确的是（ ） a、向心力是物体做匀速圆周运动时产生的一个特殊性质的力 b、做匀速圆周运动的物体的向心力是不变的 c、向心力不改变物体的速度 d、做匀速圆周运动的物体，合外力提供向心力 2、关于向心加速度说法正确的是（ ） a、它是描述物体运动快慢的物理量 b、它是描述向心力变化快慢的物理量 c、它是描述速度方向变化快慢的物理量 d、它是描述速度大小变化快慢的物理量 3、向心力、向心加速度和半径的关系说法正确的有（ ） a、由公式f=m2r可知在m和一定的情况下，向心力和半径成正比 b、由公式f=mv2/r可知向心力和半径成反比 c、由公式a=2r可知向心加速度和半径成正比 d、由公式a=v2/r可知向心加速度和半径成反比推荐阅读：高中物理向心力，向心加速度说课稿向心力、向心加速度向心加速度教学设计向心力与向心加速度向心加速度教学设计第五章 第五节 向心力 向心加速度加速度教案加速度教学设计 第 4 页 /总页数4 页