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1、供应链管理课程供应链管理.是物流管理专业的专业核心课程。主要特色有:1 .以供应链管理真实的工作任务及工作过程为载体确定主题学习单元,采用 任务驱动、工程导向的教学模式,促进学生职业素质的养成和职业能力的 培养。2 .灵活运用案例分析、互动游戏、角色扮演、实地调查、启发引导等教学方 法,引导学生积极思考、乐于实践、提高教、学效果。3 .注重职业能力的考核,采用能力测试的考核方式,根据学生任务完成、项 目实施情况以及校外实践的完成情况综合评定学生成绩。物流信息技术课程物流信息技术是物流管理专业的专业核心课程。主要特色有:1.以物流信息技术中的几个关键技术原理为主要学习内容,系统的阐述各个技 术的

2、原理及在实际中的应用。2 .注重培养学生的实际操作能力,让学生在动手的过程中扎实掌握理论知识。3 .物流信息技术学的基本技术和现代物流信息技术最新方法的结合。4 .针对物流信息技术课的学习比拟枯燥这一特点,采取先提出问题,让 学生带着问题在课堂中找到答案。国际物流课程国际物流是物流管理专业的一门专业课。主要特色有:1、教学内容主要以教材所涉及的各个知识点为主,但同时也注意与相关课程 的内容相协调。本课程是现代物流管理的一个分支,应在学生修完物流基 础课程,在比拟全面了解和掌握物流基础知识的情况下授课。同时,国际 物流是国际贸易必不可少的组成局部,两者在业务中相互渗透。2、国际物流具有很强的国际

3、性,有关海运、航空的运输单证、运输合同、租 船合同、国际公约以及贸易信用证等都是以英文成文的,为了让学生真正 领略英文原版的精髓,也为了使学生掌握国际物流的专业英语,便于今后 在实际工作中运用,在教材之外另行收集了一些英文原版资料供学生自觉 选用。3、教学改革中应推弃单一的教学形式,主张课堂教学、课程设计、教学实验、 社会实践等多种教学形式共存,相辅相成。物流管理概论课程物流管理概论是物流管理专业的一门专业课,同时也是其他相关专业的知识 拓展课程。主要特色有:1 .本课程立足于基本理论、基本知识和基本技能的教育,着眼于应用,以理论 研究和案例分析相结合。2 .注意跟踪国内外物流管理领域最新的开

4、展动向,并及时吸纳相关领域的新理 论、新技术、新观点。3 .重视学生实践能力的培养,除了在实验室进行必要的物流模拟实验外,还引 导学生去企业实地考察,以增加感性认识。仓储与配送管理课程仓储与配送管理是物流管理专业的主干课程之一,主要特色有:1 .以培养学生技能为目标,使学生通过本课程的学习,全面系统地了解有关仓 储及配送经营管理、仓库和仓库设备、仓库保管作业过程、仓储商务管理、配 送管理等理论知识。2 .通过理论与实训相结合的教学方式,使学生掌握仓储管理、商品分拨配送、 商品加工管理与操作及商品包装与检验检疫操作技能,到达学院培养技能性人 才的目标。3 .形成了认识实习+理论教学+企业参观+校

5、内实验+校外顶岗实训的教学模式。4 .实施“工学结合”人才培养模式,提高人才培养质量。商务礼仪课程商务礼仪是物业管理专业的一门专业选修课程。主要特色有:以企业常见商务活动的主要类型为教学模块,以企业一个完整的商务活动安排教学任务,以任务的完成为目标,按照任务发生的顺序展开教学过程, 以教师的启发引导、讲解示范为辅,以学生自主思考和体验训练为主。1 .表达职业教学的职业性;以学生未来工作环境所需的礼仪业知识和礼仪运 用能力为着眼点。2 .理论和实践紧密结合;课程重模拟与实践。从商务礼仪的不同角度、不同 层面、不同内容进行综合阐述和训练3 .重视学生素质养成教育,有效提升学生综合素养。4 .教学过程中充分激发学员的学习兴趣,使之能够轻松自如的运用到日常生 活和工作中。

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