人教版上册初三化学第2单元课题2氧气教案.docx

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1、人教版上册初三化学第2单元课题2氧气教案人教版上册初三化学第 2 2 单元课题 2 2 氧气教案(1)明白氧气能与很多物质产生化学反响，氧气的化学性质较活泼。(2)明白化学反响中的能量改变及一些化学反响现象。(3)明白化合反响、氧化反响，知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。(1)培育学生对试验的查看、剖析鉴别实力及动手试验实力。(2)学会查看试验现象，会剖析试验信息并从中概括得出结论。(3)培育学生对试验现象的描述及表达实力。(1)学习从详细到抽象，从个别到一般的概括要领。(2)养成实事求是，敬重科学，敬重事物成长纪律的科学看法。(3)逐步树立性质确定用途用途表现性质的辩证看法。氧气的性质与用途

2、。查看和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中概括出氧气的化学性质。学问点一 氧气的性质阅读课本第 3335 页，完成下列填空：1氧气的物理性质：氧气是一种_无_色、_无_味、比空气密度_略大的气体_。它_不易_溶于水，在标准大气压下，在183 时变为_淡蓝色_液体，在218 时变成_淡蓝色雪花状_的固体。产业生产的氧气，一般加压贮存在_蓝色_的钢瓶中。2试验 22氧气的查验：操纵要领 把_带火星_的小木条放在集气瓶_内_ 试验现象 带火星的木条_复燃_ 试验结论 氧气具有_助燃性_ 3分组完成木炭、硫、铁丝在空气和氧气中燃烧的比拟试验，然后填写下表：反响现象 文字表达式 留意事项 在

3、空气中 在氧气中 木炭 发_红_光猛烈燃烧，发_白_光 碳氧气→点燃二氧化碳 燃烧匙应由_上_而_下_缓慢伸入集气瓶底 _放热_，生成的气体能使澄清的石变_浑浊_ 硫 产生_淡蓝色的火焰_ 发出_光明的蓝紫色_火焰 硫氧气→点燃二氧化硫 集气瓶的底部预先放一些_水_ _放热_，生成_有刺激性气味_的气体 铁丝 不能燃烧 猛烈_燃烧_，_火星四射_，生成_一种黑色固体_ 铁氧气→点燃四氧化三铁 集气瓶的底部要预先放_水_或铺一层沙_ 氧气的化学性质：比较活泼，能与很多物质产生反响，具有_氧化_性。4在试验 23 中，硫是_黄_色的，是_固_态的，燃烧时先由_固_态变

4、成_液_态，然后硫蒸气燃烧。5铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，因此，燃烧的猛烈程度与_氧气含量_有关。1试验 23 和试验 24 中水的作用相同吗？ 答：不同，试验 23 中的水是为了汲取二氧化硫，防备混浊空气；试验 24 中的水是为了防备高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂。2在试验 24 中，怎样使铁丝变光亮？铁丝为什么要绕成螺旋状？下端为什么要系一根火柴？ 答：用细砂纸打磨可使铁丝变光亮；铁丝绕成螺旋状是为了增大与氧气的打仗面积，进步温度；下端系一根火柴是为了引燃铁丝。3为什么有的物质燃烧发光，有的物质燃烧产生火焰？ 答：火焰是气态物质燃烧的特性，通常可燃性气体和熔沸点较低且易汽化的可

5、燃性固体，燃烧时都可以形成火焰；而像木炭、铁这些沸点高难汽化的可燃物燃烧时只会发光，不会产生火焰。1烟是固体小颗粒，雾是小液珠。2现象和结论要分清。描述现象时最忌说诞生成物的名称。留意燃烧是现象，点燃是条件。1下列有关试验现象的描述正确的是( A ) A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B硫在空气中燃烧，发出光明的蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D铁在空气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体2关于氧气的化学性质的描述，错误的是( C ) A具有氧化性 B化学性质比较活泼 C具有可燃性 D具有助燃性，可以支持燃烧 3有关燃烧的试验现象描述正确的是( B ) A硫在氧气中燃烧发

6、出淡蓝色火焰 B铁在氧气中猛烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热 C红磷燃烧产生大量白雾 D木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热 学问点二 化合反响和氧化反响阅读课本第 35 页，完成下列填空：1填写下表：化合反响 氧化反响 概念 由_两种_或_两种以上_的物质生成_另一种物质_的反响 物质与_氧_产生的反响 特点 _多变一_，用 AB→AB 表示 有_氧_到场 举例_木炭_、_红磷_等与氧气的反响 _石蜡燃烧、木炭燃烧等_ 相互 关联 化合反响与氧化反响的分类依据不同，所以两者没有必定的关联。化合反响_不肯定_是氧化反响，氧化反响也_不肯定_是化合反响 2.氧气在氧化反响中供应_氧_，

7、具有_氧化性_。物质与氧气产生的反响属于_氧化_反响；_化合_反响是化学反响的基本类型，而氧化反响不是化学反响的基本类型。3燃烧是猛烈的氧化反响，它_发_光，_放_热。缓慢氧化也是氧化反响，它_不_发光，但_放_热，如_动植物的呼吸_、_食物的腐败_、_酒和醋的酿造_、_农家肥料的腐熟_。氧化反响中的氧指的只是是氧气吗？ 答：氧化反响中的氧指的是氧元素，不能单纯理解为氧气。物质与氧气产生的反响属于氧化反响，与含氧化合物中的氧产生的反响也属于氧化反响。如氢气和氧化铜的反响。化合反响是化学反响的基本类型，而氧化反响不是化学反响的基本类型。1下列叙述中正确的是( D ) A氧化反响只能生成一种物质，因为氧化反响肯定是化合反响 B化合反响必需是物质与氧气产生反响且生成的物质只有一种的反响C氧化反响是物质与氧气产生的化学反响 D物质与氧气产生的化学反响肯定是氧化反响 2在肯定条件下下列反响都能产生，此中既属于化合反响又属于氧化反响的是( C ) A葡萄糖氧气→水二氧化碳 B高锰酸钾→锰酸钾二氧化锰氧气 C镁氧气→氧化镁 D氢气氮气→氨气 完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。