2022护理开题报告范文_1.docx

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1、2022护理开题报告范文护理开题报告范文1一、 探讨背景中医是一项具有悠久历史的文化，它在其五千年的发展历程中，不仅积累了丰富的诊治疾病和养病护人的阅历，还形成了自己一套独具特色的理论体系。中医所强调的重要一点便是三份治、七分养。医护不分家，所以，我们认为，中医的基本理论便是护理工作的基本指导思想，现代医院中的整体护理模 式与中医护理极为相像，所以，现代医院应当充分重视中医护理的重要价值，使其在医院中发挥出其应有的潜力和作用。二、 探讨目的1、了解中医护理的发呈现状。2、分析影响中医护理发展的因素。3、中医护理在将来临床中的应用及发展方向。三、探讨方法1、探讨对象（1）总体：全国的中医医院的护

2、士（2）样本：廊坊中医医院的病护士2、探讨工具 问卷调查法3、收集资料 问卷4、技术路途（1）编制调查问卷：查阅文献自行设计问卷，请5位专家批阅修改问卷，对1520名样本测试调查问卷的信度（2周重测）。（2）收集资料：样本约100例问卷：在护士集中时间采纳不记名的方式进行问卷调查，当场收回5、统计方法 用SPSS软件对数据进行秩和检验，X2检验，假如条件允许采纳回来路径分析。6、进度支配8月：设计问卷请专家评议，随机抽取1520例样本填写问卷，12周后进行重测（信度检测）910月：发放问卷调查，并在23周内收回整理资料1112月份：统计学处理次年13月份：撰写论文四、 预期结果出1、通过统计分

3、析出中医护理在临床应用的重要价值2、撰写12篇学术论文3、完成科研论文五、 创新点及可行性分析创新点 ：样本涉及范围较广，文献检索提示近510年无人探讨 可行性分析：全国各省市都有中医院分布，可以通过各医院护士进行调查六、 参考文献1 江伟珣，临床好用养分学北京：北京医科高校中国协和医科高校联合出版社，19912 段功香，李恩华护理学基础基本学问和技能。北京：科学出版社，20xx3 吴锡信。复方大黄灌肠液延缓慢性肾功能衰竭进展的临床探讨新中中医，1994（6）：244 顾美仪试论高护毕业生在护理学科建设中的作用J中华医院管理杂志，1994，10（7）：401403。5 丁富平，何燕萍，陈佩仪，

4、等。中医护理科研存在的问题及管理对策J。 中医药管理杂志，20xx，14（6）：626286 霍玉华。中医护理在临床上的应用J中医药临床杂志20xx，17（3）：2987 李璐彤，毋琪渝，王艳杰，么金红。中医护理的特点及其在临床中的应用J。吉林医学。20xx，32（28）：602060238 张幕珍，刘燕玲。中医护理技术的临床实践J。齐鲁护理杂志，20xx，11（6）：617护理开题报告范文2组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节，是培育学生综合运用所学基础学问和专业学问进行科学探讨的重要实践教学过程，是全面检验学生综合素养和创新实力的主要手段。我院从xx年起先指导护理本科

5、生进行毕业论文开题，通过护理部有力地组织实施和老师仔细的指导，取得了较好的效果，但也发觉护生在论文开题中存在的一些问题，影响了论文撰写质量和其实力的养成。本文通过重点分析116篇护理本科生毕业论文开题所存在的问题，进一步探究医院在组织管理方面的新路子，从而确爱护理本科生毕业论文的质量。1、资料与方法资料与方法统计xx-xx年116篇在本院实习的本科护生毕业论文，按文献内容分析法对资料进行分析，主要分析指标包括：论文探讨的主要领域、论文选题的主要类型、指导老师职称分布、毕业论文存在的主要问题等。统计学处理应用统计软件对数据进行统计分析,全部数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p为差异有

6、统计学意义。2、结果论文探讨的主要领域论文探讨的主要领域为:护理管理、护理教化、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，详细分类状况见表1。论文选题的主要类型论文选题的主要类型为：阅历性、探讨性、综述和个案护理，详细分类见表2。指导老师职称分布状况指导老师的技术职务分别为：中级、副高级和正高级(从他院聘请部分指导老师)，详细分布状况见表3。3、论文开题存在的主要问题、缘由及对策论文开题存在的主要问题论文开题存在的主要问题为：选题、查新、设计问题和报告问题，详细分类见表4。从表4中分析发觉，论文选题方面的问题较多，占%，学生选题未体现护理专业特点，选题的广度、深度把握不准，存在文题大而全、空而泛、

7、旧而陈的问题。如有位护生的选题是“活体肝移植术后护理进展”，活体肝移植术后的护理包括：基础护理、专科护理、生活护理、心理护理等等，选题四平八稳，导致没有详细的切入点。有的选题是前辈早已探讨过且已在临床应用的，无需再次进行探讨和论证，如“重症监护室护士压力分析”，李晓琳等在这方面已于xx年进行了探讨。缘由分析学生因素学生自身的科研水平和实力较薄弱，对论文的选题、设计、开题和实施等过程不熟识，缺乏理论学问;分析问题、推断问题实力较弱，不会从实践中找课题;从思想上没有高度重视论文开题工作，没有意识到论文开题是毕业论文设计的关键一环，有的护生在开题前不主动主动进行科研设计，存在被动和应付的现象，另外，

8、学生的精力有限，白天进行临床实践，晚上忙于打算4级、6级英语考试和探讨生考试，还有的学生忙于找工作，其精力和时间起先偏移，没有将主要的精力放在论文的开题上。导师因素指导老师对学生疏于管理，不重视对学生独立、分析解决问题和创新实力的培育;有些导师缺少与学生的沟通和沟通，不能定期检查学生的工作进度和质量;有些导师对学生较新、较偏的选题所投入的精力较少，缺乏整体、科学和规范的指导。管理因素从表3分析发觉，指导老师技术职务层次与学生人数成反比，随着学生人数的增加，高级技术职务和科研水平高的指导老师有限，导致指导老师紧缺，出现一个老师负责指导23名护生的现象，老师缺少与护生沟通、沟通和对其论文的指导，导

9、致护生在论文开题时存在一些问题。对策加强论文开题组织管理针对以上问题医院则实行了在护生实习初期便对学生的开题进行指导，重点了解学生探讨的大致方向、设计的困难，明确开题的时间和详细要求。实施导师负责制，依据学生的探讨方向有针对性地选择指导老师，确保能对学生一对一地指导。导师与护生的搭配时力争做到“两个一样”：导师的探讨领域与护生的选题方向一样，导师的探讨专长与护生的特长一样;中期要对老师的指导状况进行定期和不定期检查，重点检查导师对所指导课题的驾驭状况，课题的条件是否具备，是否对课题进行了论证和检索;后期则要对论文的开题过程进行规范，明确学生开题报告的内容、方法和要求，以提高报告的质量。加强学生

10、科研实力培育学生科研实力的培育是一个长期的、按部就班的过程，须要学校和医院齐抓共管。尽管学生在高校期间的护理科研课程为必修课，使学生了解和熟识了科学探讨的基本方法和手段，为学生撰写科研论文和开展护理科研奠定了肯定的基础，但往往只是给学生传授了初步的、基本的护理科研学问，为此，学校要有步骤、有系统地培育学生的科研实力，适当延长科研课程的学时，或为高年级的学生开设护理科研其次课堂，在护理科研教学中，老师应通过设定短期和长期目标，引导和点拨学生自学与思索，达到认知与技能同步收获。124、成效与思索达到了教学所规定的目标，提高了论文质量我国本科生护理科研的教化目标为:通过学习，本科生具有护理科研意识，

11、驾驭护理科研的一般程序和方法，具备初步的护理科研实力，从实践中选择科研课题并完成科研设计，并初步具备撰写科研论文的实力。我们通过加强管理,导师全程监控等措施,使本科护生均完成了选题、设计和论文的撰写，并驾驭了基本的方法,具备了初步的科研实力,达到了教学目标。随着护理科研带教质量的提高，我学院本科护生不仅全部通过了学校的毕业论文答辩,而且获学校优秀论文的篇数逐年增多，有的文章还在统计源期刊上得以刊发。建立和完善指导老师的数据库严格选拔科研辅导导师是本科护生科研实力提高的关键，为此我们严格根据其标准选择高素养的辅导导师，确保带教工作质量。对导师的学历、技术职务、专业水平、科研实力、责任心等方面要进

12、行全面考核，根据坚持标准、规范程序、择优遴选的原则储备优秀导师。同时，加强横向联系，聘请院外导师充溢我学院本科护生辅导导师数据库，不断扩大导师队伍，从而依据学生认为双导师具有集思广益、理论互补、资源共享，能提高科研实力的优点，采纳双导师制指导护生护理科研实习。构建论文设计管理系统随着本科护生数量的不断增加，给教学管理带来了肯定的难度，为此，为进行科学管理，要构建论文设计管理系统，该系统应包括3部分内容：学生模块、导师模块和管理人员模块，第一部分内容应能供应所需的完整信息，并能满意学生、导师和管理人员的需求。学生模块：录入个人信息，查询检索文章，与导师、管理人员沟通信息和选择导师等。导师模块：查

13、看学生信息，查询检索文章，与学生、管理人员沟通信息和选择学生等。管理人员模块：查看学生信息，查看导师信息，查询检索文章，与导师、管理人员沟通信息，统计生成报表和系统维护等。护理开题报告范文31、探讨目的和意义随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不行忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，终究是一次巨大的生理变更和心理应激过程，她们在经验怀孕、分娩、产后复原及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的变更、孕妇主动的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安

14、危、因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺当分娩以及产后复原的重要工作、2、目前该选题探讨状况近几年，随着对分娩期精神卫生方面探讨的深化，人们已经从单纯的产后抑郁相识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发觉和早期干预、目前探讨表明围生期的主要心理问题包含焦虑、恐惊；生疏、孤独；沉重、抑郁；人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍、产生上述心理问题的缘由大致包含以下几点：产痛；冲突与苦痛；孕妇的性格；大部分孕妇缺乏妊娠生理学问；家庭及社会支持系统以及其他因素、目前采纳的护理干预模式包含IKAP健康教化模式即信息（information）、学问（knowledge）、信

15、念（attitude）、行为（practice）模式和自我效能理论（CBSEI）模式、根据不同的干预模式采纳不同的干预方法包含产前干预（健康教化）和产时干预、3、探讨内容（内容、结构框架以及要突破的难点）探讨内容：（1）对孕产妇产生的心理问题缘由进行分析（2）针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预技术关键问题：通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，分析出产生问题的主要缘由，并作出相应的护理干预、4、探讨方法、手段探讨方法运用护理心理学手段，在进行护理过程中，通过亲切沟通、了解她们的思想状况，了解她们对妊娠、分娩生理常识的驾驭状况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理、探讨对象：某医院

16、产科的xx例孕产妇、5、探讨安排（1）通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，并分析产生问题的主要缘由；（2）运用护理学学问实施相应的护理干预，考察干预效果；（3）分析干预效果的有效性；护理开题报告范文4科研课题开题报告是课题探讨活动的一项重要内容，是对科研选题与如何实施的论述性报告。目的是请专家帮助推断所选的探讨问题是否有探讨价值，探讨方法是否可行，科研设计是否科学合理，推断课题探讨实施的前瞻性安排和依据，并监督和保证课题探讨质量。科研课题开题报告应注意如下问题，以驾驭其技巧，使护理科研活动顺当开展。科研课题一般包括自选课题、指令性课题、指导性课题、托付课题四大类，无论哪一类课题，在

17、选题上都要满意以下原则：开拓性：前人没有特地探讨过或虽已探讨，但尚无志向结果，需进一步探讨和探讨。或护理学术界有分歧，有必要深化探讨探讨的问题。先进性：在护理学术界要有新的见解。成果的实效性：所选课题要有须要背景、实际效益或学术价值，要针对实际和护理发展的须要。成果的可能性：课题内容的难易程度和工作量要适当，如人力资源、社会关系，然后是尤其试验性课题须要的设备条件、技术力气、探讨对象来源，特殊要考虑在肯定时间和经费内获得成果的可能性1。要在护理学科范围内选题。拟定课题名称要精确、规范，字斟句酌。要把课题探讨的问题、对象交代清晰，必要时可以把探讨方法写出来；所用的词语、句型要科学、规范，似是而非

18、的词语、口号式或结论式的句型不能用。课题名称必需体现出探讨的深度和广度，反映出探讨的性质，试验性探讨要反映其基本要求，如处理因素和受试对象等。开题报告的主要内容需深化立论依据：课题的探讨现状是其创新性和科学性的依据2，只有广泛查阅文献，深化理解其内容，才能充分了解所要探讨问题的新进展和探讨现状，进而解析出课题的科学依据和提出创新性思维。查阅文献时要留意以下几点：重视文献资料的积累，尤其是文献中的重要论点、中心思想和科学思维方法；阅读原始文献，正确相识图书、教材、期刊与网上资料的不同点；瞄准主流，查阅护理学领域中的核心期刊、经典著作、专职部门的探讨报告、护理专家的观点和评述，选取与课题较亲密的内

19、容；查阅书籍时，宜先看序言、书目，再确定阅读或精读范围，要先看论文摘要，再筛选和精读有价值的文章；复习文献要贯穿整个课题探讨过程，不断吸取新进展、新学问，刚好补充、完善和更新课题内容。经过对现状的探讨和提取，选题的意义和目的便呼之而出。开题报告的选题意义与目的事实上就是一篇有关本课题在国内外探讨的动态而短小的评述，其中要回答为什么要探讨，探讨的价值及须要背景。一般先谈现实须要，再谈专业理论及学术价值，要求详细、客观，具有针对性，注意资料分析基础，注意时代、地区或单位发展的须要，切忌空洞无物的口号。探讨方案：探讨目标：需明确，重点突出，解除探讨过程中各种因素的干扰，以保证探讨方向的精确，但不宜设

20、定过高使探讨过程失去重心，难以攀登。探讨目标与其理解为衡量指标，不如理解为努力方向、问题的解决程度。探讨内容：是科研课题的核心，既定合适的探讨内容对探讨质量起着干脆作用，要依据探讨目标确定详细的探讨内容，要体现以论文问题为中心，详细而翔实，避开笼统、模糊，使探讨进展陷于被动。拟解决的主要问题：是论文的主攻方向。一个课题只有一个中心，一个重点，只有集中一个主题，才能探讨深刻，开题报告中要清楚体现这一点。假如一个课题要解决两个或两个以上主要问题，就可能导致主攻方向不明确，在探讨论述过程中出现观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分而发生种种困难。探讨课题所要解决的关键问题要用明确、详细的文字，力求一两句话

21、写出来。拟实行的探讨方法、技术路途、试验方法：是达到目标、实现创新的途径，是解决问题的客观可能性与主观能动性的汇合，在开题报告中应是论述的重点，因其是评审专家推断课题探讨前景的依据，也是专家对科研课题探讨方法赐予切实指导和建议的途径。确定探讨方法时要阐述清晰“做些什么”和“怎么做”，对探讨对象也应说明所选人群的来源、标准及基本状况。探讨中的资料采集及结果推断、探讨过程，处置方法及关键步骤等均应说明其理论依据。总之，护理科研课题的立项探讨是解决临床护理问题的基础，开题报告是保证和提高护理科研课题探讨质量的重要环节，对课题探讨起到定位作用，对护理人员科研实力的培育更具有现实意义。护理开题报告范文5

22、1、医学检验和检验医学的名称医学检验(临床检验)(CliniealLaboratoryTech-nology)是将病人的血液、体液、分泌物、排泄物和脱落物等标本，通过目视视察、理学、化学、仪器或分子生物学方法，并强调对检验全过程(分析前、分析中、分析后)实行严密质量管理措施以确保检验质量;从而为临床供应有价值的试验资料。临床医师依据检验结果或数据，结合他所采集的具体完整病史;系统周密的体格检查，及上述试验的资料，再加上在不同病因选择下其他协助检查如X线、心电图、超声波、同位素、内窥镜等一系列检查结果，进行科学思维及逻辑性分析，对预防保健、疾病诊断、治疗、科研积累等供应客观依据，这就是诊断学(D

23、iagnosis)。通过试验方法达到诊断目的，即称试验诊断(Laboratorydiagnosis)。近年来，随着基础医学、临床医学、生物工程学等发展，医学检验实现了四化即全试验室自动化(TotalLaboratoryautomationTLA)试剂多样化、检查方法标准化、床边检查快速化，促使医学检验朝着高理论、高科技、高水平方向发展。因此，目前全球将检验与诊断结合即“检验医学”(LaboratoryMedicine)。这是一门以生物学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学与分子生物学等多专业为基础，面对临床各科的多学科结合的应用学科(欧、美、日不少检验医学含有临床病理(ClinicalPath

24、alogy)甚至成立临床化学、临床微生物学探讨所)。除有技术人员参与外，还包括肯定数量化学、毒理、微生物及临床医师共同参加检验技术、质量管理、开发新项目、开展科研活动等工作。由于科学技术迅猛发展，如信息学、微机的广泛应用使各学科间关系紧密，学科间相互交叉渗透，产生不少新的学科如免疫血液学、免疫化学素。1985年建立的新的分子生物学试验技术聚合酶链反应(PCR)技术用来识别各种病原体的基因，鉴定遗传病、苍老、肿瘤等多发常见病的基因，近年来由于基因芯片(DNAchip)的技术兴起可在1cm2芯片上同时检测数个到上百万个基因，因此我们深信检验医学在今后必将进入快速发展的新时期。2、临床医学与试验医学

25、关系紧密临床医学的发展与试验医学的飞速前进密不行分，以临床医学与生物学三大工程(基因、细胞、蛋白质)为例，如DNA合成技术，基因表达调控技术，各种电泳技术，细胞和器官培育技术，DNA、RNA提取技术，层析技术等都是21世纪分子生物学技术在临床的聚焦。例如神经生物学迅猛发展，在生物学、技术科学和社会科学交叉领域中，正在崛起的相识科学和行为科学，对精神世界进行探讨成为可能，这对于人类思维发展有着无比深远的影响。又如基因技术不仅在遗传病、产前诊断、肿瘤、老年疾病等看到光辉前景，在这些疾病的预防、病程视察及治疗发挥作用，正常基因得以表达，从而使有缺陷的基因错误信息能够获得订正，使细胞、器官功能复原正常

26、。通过上述，临床医学面对21世纪发展将对试验医学有更高的要求。3、加强医学检验试验人员学习临床学问，接触病人开展常常性与临床工作者对话极为必要Schwarz在“开展临床与试验室对话”一文中强调了试验室管理的要素就是沟通、对话。和临床医师定期沟通、交换看法，可将医生的建议和专业问题深化阐述。这对只接触试验室标本的检验人员尤为重要，因为影响检验结果除合格的标本、精确的操作外，还有临床的用药等治疗措施。如在推断血气酸碱分析结果就与病人的输液特殊是碱性液相关。不了解就会作出错误的推断，同样的例子在输血后可影响血液分析和骨髓检查结果。Schwarz提出“一个试验医学工作者没有同临床沟通和对话的实力是不能

27、生存的。”试验工作者也要倾听病人的看法。一份有氨味的尿液(碱性)常是病人不了解尿液分析必需留取簇新尿，是放置一夜后造成的。同样常在门诊看到病人送检的粪便是“正常”的(事实上他不了解要送检含粘液、脓液、血液的病理部分粪便)。这样的例子许多，同病人的沟通、说明也是有益的。我们就遇到女性病人送检有阴道分泌物污染的前段尿，造成结果明显异样。其好用无菌棉签搽拭尿道外口，真正留取中段尿就能避开污染。试验室人员必需要求自己不断学习新学问，开展新的试验方法，才能在与医师对话过程中提出新观点，例如循证医学(Euidencebasedmedicine)就强调试验方法的渊源性及存在的问题，在实际中发觉后正确解决。例

28、如出血时间的毛细管刺血法(Duke)在多年的应用过程中既不反映血管损伤，也不证明血小板削减，就要选择敏感的其他方法取代。不看书，不上网就驾驭不了新理论、新技术。此外，实践、试验也是特别重要的。我们在老年人尿检中留意到由于肾功能减退，尿沉渣成分有其特点，即所谓亚临床症状。南通医学院试验室人员中科主任、专业组长，主管技师以上人员每周支配12次去临床查房，学习临床学问;听取临床对检验结果牢靠性的评价;说明医生疑问;将临床对试验室建议刚好反馈给各试验室工作者刚好改进工作。他们参与临床查房68次，应临床要求参与检验结果探讨共15次，对临床医师提出与患者临床表现明显不符的主要为血钾测定，还有胆红素测定、内

29、生肌酐与临床不符。在看法中有近1/3为误会，如标本操作不当，护士干脆从输液皮管抽血等刚好得到订正。检验对医师提出的看法做到当天调查、核实，并责任到人，以最快的速度改进，对医师提出建议短暂做不到的当面说明求得谅解和支持。丹阳人民医院还对检验与临床建立联系报告单制度，对不符的标本请临床医师写出详细看法，件件有专业人核查落实。此外，查阅牢靠参考书对不常用的医学检验参考值和异样结果向临床说明等。这些对改善检验与临床的关系，提高工作人员责任心，提高检验质量都是很有益的。4、医师到试验室主动与检验人员对话是加强沟通的主动措施有的医院试行新安排的临床医师(特殊是内、儿科)到试验室轮转，了解试验检查项目3周，

30、这是有助加强医检联系的好方法。医师在开展科研课题时要主动与试验人员联系，指定方案，共同努力完成，也可以邀请检验医师为临床开展讲座，对新开展的试验项目的标本要求、参考值、影响试验因素、临床意义等进行讲解并描述、最好由临床出面邀请试验相关人员到病房参与病例探讨及查房。探讨对话不仅活跃学术气氛，也可以加深相互了解与支持，共同努力做好工作。护理开题报告范文6相关概念沟通：是指人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反应进程，以求思想达成分歧和感情的迟滞。护患沟通：就是护士效劳对象之间的信息沟通和相互作用的进程。护理任务：是以维护和促进安康、加重苦楚、进步生命质量为目的、运用专业学问和技术为人民群众安康

31、供应效劳的任务。研讨背景随着全体护理形式的推行,国际有材料标明，99.45%的患者希望护理人员与其停止沟通沟通，但是88.30%临床护士对沟通方式根本不理解，对沟通目的内容方法等也知之甚少。颜霞等1，临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通阻碍招致的;30%的护士不晓得或不完全晓得如何依据不同的心情采纳不同的沟通技巧;83.3%的护士对沟通方式根本不理解;33.3%的护士以为对患者及家眷提出的不合理要求应不加理睬。有研讨发觉，77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。这两组数据中不好看出，目前护士的沟通才能与患者的沟通要求还远远不相顺应，相当一局部护理人员缺乏沟通的理念、学问和技巧。随着人们

32、物质生活和肉体生活文明水平的时常进步，患者的价值观念、安康相识维权相识日益加强，对护理质量的希望值越来越高,护患冲突日趋趋突出，加剧，护患纠纷的发作呈渐渐上升趋向2，这种景象众所周知，有目共睹，这不只使患者(家眷)感到不称心，也严峻困扰着广袤医护人员,障碍医学进一步开展。新的医学形式要求我们护理人员要走进患者，走进他们的生活，这就需求沟通，沟通既可肃清曲解与抵触，也可促进调和与亲密3。在志向生活中，我们发觉很多医疗纠纷的发作均与护患沟通阻碍有着间接或许干脆的关系，而真正属于护理过失或护理事故的纠纷却微乎甚微。因而,良好的护患关系对进步护理任务质量，预防护理纠纷的发作可以起到肯定的主动作用。1、

33、 护患沟通的目的目前，我国护患纠纷的发作呈上升趋向，成为以后社会冲突的热点和难点4。在临床护理任务中,真正属于护理过失或护理事故的纠纷微乎其微，很多纠纷发作与沟通阻碍有着间接或干脆的关系。20xx年1月20xx年1月，中华医院管理学会对全国326所医院停止了多项选择式的问卷调查,后果显示,由医患沟通不畅惹起的医疗纠纷发作率高达98.4%，在“医院外部要素”选项中，选择“由于医务人员效劳看法不好”引发纠纷的占49.5%5。由此可见，增加沟通，增加医疗纠纷是国际外共同的目的。2、人员装备：与病人停止无效的沟通，需求少量的人力资源，护理人力不够时，护理人员关于根本的医治和护理，都需求一种高节拍任务流

34、程才能完成，没有工夫与病人停止充足沟通、沟通。目前,我国护士队伍严峻缺编，供不应求，皮匀称千人护士比例为1，而世界大少数国度千人护士比例为5以上，世界大少数国度，一个医生配23名护士，而我国医护比例为10.661。而在爱尔兰,每个病区内护士与病床的比例为(1.01.5)1，在ICU护士与病床的比例为(34)1。护士由注册护士、执照护士及护士助理组成，遇有紧急状况则需求调动活动护士，这一局部护士次要来自于中介机构7。我国护理人员缺乏的现状，招致护理人员在临床任务中没有足够的工夫和精神与病人停止沟通。3学问零碎有调查显示8：护患沟通阻碍的次要缘由是沟告知识缺乏占45%，专业学问缺乏占30%，病人方

35、面占25%。同时缺乏良好的言语表达才能及听懂方言的才能，也是招致护患沟通阻碍的缘由。新加坡是一个多民族混居的国度，在新加坡地方医院，护士长排班，必需思索各民族的护士混排下班，即每一个班总有华人护士、印度护士、马来西亚护士下班,其目的就是满意各民族病人与护士沟通的言语需求。有些兴盛国度在医先生的学习进程中参与“角色训练”，增加沟通才能9。由于目前我国护士缺乏完善的疾病学问、护理伦理、心思及其他相关的实际学问，使沟通无法无效地停止。3护患沟通的目的在我国，病人主动的依从医生和护士的决策，医护人员对病人也仅限于根本的医治和护理，与病人沟通时仅限于满意医学需求的医学沟通，较少思索其心思和社会、肉体、文

36、明等各方面的需求。在国外,护士紧紧围绕病人的需求,运用护理依次零碎地护理病人,从生理、心思、社会、肉体及文明等各方面对病人施行全体护理;帮助病人最大水平地到达生理与心思、社会的均衡和顺应;护士的角色已不只是病人的照看者，更是病人的教化者、征询者和安康管理者;病人有权参加对其医治和护理方案的决策等。综上所述，我国的护患沟通在各个方面都存在着缺陷，护患沟通方式比拟陈腐，疏忽了患者心思素养等方面的看法。本研讨旨在综合剖析国际外护患沟通研讨的现状和后人经验的根底上，研讨新的护患沟通方式，为临床护理任务供应依据，增加医疗纠纷，培育片面的护理人才。参考文献1 吴玉霞，张士化，吴宏霞，等.从护理管理上防备护

37、患纠纷J.适用护理杂志，20xx，9:74.2 卢仲毅.从医患关系现状看医患沟通在医学持续教化中的必要性J.重庆医学，20xx，3(4):385386.3 赵长云，范宇莹。谈非言语性沟通在护患关系中的运用J.适用护理杂志，20xx,18(6):734 张秀云，王庆珍. 参照法律法规施行护理管理J. 护理学杂志，20xx， 15(9): 551.5 李承水，安秀玲， 马素贞. 增加护患沟通增加医疗纠纷的领悟J. 齐鲁护理杂志，20xx，11(1): 7576.6 黄人健. 温故知新瞻望20xx年的护理事业J.中华护理杂志, 20xx, 42(1): 5.7 吴爱丽, 车爱红. 爱尔兰医院护理见闻

38、J. 护理研讨，20xx, 21(1): 89.8 胡国萍. 护理人员护患沟通方法调查及对策J. 中华医院管理杂志， 20xx， 17: 238239.9 Debra Nestel and Tanya Tierney， Roleplay for medical students learning about communication: Guidelines for maximising benefits J. BMC Med Educ, 20xx，7: 3.护理开题报告范文7题目：脑梗死患者的护理设计(报告)题目来源临床护理设计(报告)题目类型护理体会总结开题时间20xx.1一、设计(报告)

39、探讨意义1.选题的临床护理2.撰写报告的缘由：毕业要求3.撰写报告存在的问题：论文选材;资料整理;论文撰写4.解决问题带来的启示：须要老师的指导;合理选材;论文的书写要求二、设计(报告)主要探讨的内容、预期目标(一)主要内容回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，本组60例患者中，经细心护理病症均有肯定程度的好转，并且没有并发症的发生。(二)预期目标回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，完成论文书写。三、设计(报告)的探讨重点及难点(一) 探讨重点脑梗死患者的护理过程。(二)探讨难点怎样合理选材;怎样进行资料整理;怎样进行论文撰写四、设计(报告)探

40、讨步骤(进度支配)起止时间阶段内容 20xx.1.120xx.1.3收集资料 20xx.1.320xx.1.10整理资料 20xx.1.1020xx.2.27撰写论文 20xx.2.28论文上交护理开题报告范文8设计（报告）题目例肾脏移植术后护理设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目范畴临床护理（外科护理）开题时间20xx年11月13日一、设计（报告）探讨意义肾脏是重要的排泄器官，假如肾脏功能完全丢失，导致体内代谢物积聚过多或排出过多，使体内的正常功能受到损害。近年来已有许多患者接受了同种异体肾脏移植手术，这给了许多慢性肾功能衰竭带来了希望。但是肾脏移植最简单出现严峻的排斥反应，实行药物治疗

41、等方法进行护理以减轻患者的苦痛，提高肾脏移植术后的胜利率。二、设计（报告）主要探讨的内容、预期目标（一）主要内容总结肾脏移植术后的临床护理体会。针对患者详细病情专人护理、输氧、病情视察、休息与体位、并发症的的护理及预防、饮食护理、心理护理、用药护理、出院指导等护理措施。（二）预期目标刚好精确了解病人病情改变，以减轻患者苦痛，削减并发症发生，提高治疗效果，对患者进行对患者进行最终达到提高患者生活质量的目的。三、设计（报告）的探讨重点（一）探讨重点肾脏移植术后的病情视察内容及综合护理措施。（二）探讨难点并发症的预防及护理以及患者口服用药的正确运用方法和留意事项。四、设计（报告）探讨步骤（进度支配）

42、起止时间阶段内容XX年11月选题XX年12月科研设计（含任务书与开题报告）XX年12月查阅与收集整理资料XX年1月2月报告写作、完成初稿XX年3月4月反复修改后定稿、打印装订报告XX年4月打算答辩、现场或网上答辩五、指导老师看法（是否同意开题，如不同意开题应写出看法）签名：年月日护理开题报告范文9设计（报告）题目 1例急性重度有机磷农药中毒患者的护理设计（报告）题目来源 自 选设计（报告）题目类型 临床探讨（内科护理） 开题时间 XX年2月5日一、设计（报告）探讨意义该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。因有机磷农药中毒的患者死亡率高，彻底的洗胃、解磷定的正确运用和阿托品化的时机是确保抢救胜利

43、的关键。同时加强患者的心理护理，严密视察患者的生命体征对提高疗效，减轻患者的苦痛，促进疾病的康复有重要的意义。二、设计（报告）主要探讨的内容、预期目标（一）主要内容1、有机磷农药中毒患者的临床护理干预方法与效果视察。2、洗胃与吸附剂、血液净化、联合应用解毒剂和复能剂的运用。（二）预期目标通过赐予洗胃、氧气吸入和生命监测、病情视察、生活护理用药护理（阿托品化及对抗剂的运用）及心理护理等综合性护理干预， 提高抢救胜利率；削减并发症的发生。三、设计（报告）的探讨重点及难点（一）探讨重点有机磷农药中毒患者临床护理干预方法与效果视察（二）探讨难点洗胃与插胃管的操作方法与留意事项。阿托品化的指征。四、设计

44、（报告）探讨步骤（进度支配）起止时间 阶段内容XX年11月12月 选题XX年1月2月15日 选题与科研设计（含报告开题）XX年2月16日2月28日 查阅与收集整理资料XX年3月1日3月31日 报告写作、完成初稿XX年4月1日4月30日 反复修改后定稿、打印装订报告XX年5月 打算答辩、现场或网上答辩五、指导老师看法（是否同意开题，如不同意开题应写出看法）同意开题护理开题报告范文101.探讨目的和意义 随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不行忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，终归是一次巨大的生理改变和心理应激过程，她们在经验怀孕、分娩、

45、产后复原及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的改变。孕妇主动的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺当分娩以及产后复原的重要工作。2.目前该选题探讨状况（文献综述） 近几年，随着对分娩期精神卫生方面探讨的深化，人们已经从单纯的产后抑郁相识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发觉和早期干预。目前探讨表明围生期的主要心理问题包括焦虑、恐惊；生疏、孤独；沉重、抑郁；人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。产生上述心理问题的缘由大致包括以下几点：产痛；冲突与苦痛；孕妇的性格；大部分孕妇缺乏妊娠生理学问；家庭及社会支持系统以及其他因素。目前采纳的护理干预模式包括IKAP健康教化模式-即信息(information)-学问(knowledge)-信念(attitude)-行为(practice)模式和自我效能理论(CBSEI)模式。依据不同的干预模式采纳不同的干预方法包括产前干预（健康教化）和产时干预。3.探讨内容（内容、结构框架以及要突破的难点）探讨内容：(1)对孕产妇产生的心理问题缘由进行分析(2)针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预技术关键问题：通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的心理状况