初中历史三次科技革命专题复习课件一说课材料.ppt

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1、初中历史三次科技革命专初中历史三次科技革命专题复习课件一题复习课件一三三次次科科技技革革命命比比较较v夯实基础一它们最早出现是哪一次工业它们最早出现是哪一次工业(科技）革命的成果？科技）革命的成果？A AB BC CE EF FG GH H第一次的是（第一次的是（），第二次的是（），第二次的是（），第三），第三次的是（次的是（）CDABEFGHD夯实基础二：三次工业革命特点比较三次工业革命特点比较科技转化为生产力的速科技转化为生产力的速度加快。度加快。v科学技术成果的商品化周期科学技术成果的商品化周期1919世纪为世纪为5050年，第一次世界大年，第一次世界大战前为战前为3030年，第一次世界

2、大战年，第一次世界大战后缩短为后缩短为7 7年，年，2020世纪世纪7070年代年代以后只需以后只需3 3至至5 5年。年。科学技术的各个领域之间相互渗透，一科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。种技术的发展引起好几种技术的革命。v电子计算机的使用、新材料电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。计算机的更新换代。科技进步在促进经济增长中的比科技进步在促进经济增长中的比重不断上升重不断上升v西方国家工业生产的年平均西方国家

3、工业生产的年平均增长率，在两次世界大战之间增长率，在两次世界大战之间为为1.7，在，在1950年年1972年猛增至年猛增至6.1。在增长的因。在增长的因素中，科技进步的因素在素中，科技进步的因素在19世世纪纪70年代约占年代约占60，20世纪世纪80年代达到年代达到80。夯实基础三：夯实基础三：三次工业革命影响比较三次工业革命影响比较三次科技革命影响上的共同点三次科技革命影响上的共同点1、都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。2、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。3、促使世界格局发生变化。消极影响消极影响va、战争：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦、战争：一战中的飞

4、艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。克、远程大炮；二战中的原子弹。vb、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。废料、核废料等。vc、高科技犯罪：网络、高科技犯罪：网络“黑客黑客”、生物化学技术、生物化学技术制造冰毒等。制造冰毒等。vd、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。互联网也是一把双刃剑等。互联网也是一把双刃剑第一次工业革命对中国的影响第一次工业革命对中国的影响第一次工业革命完成后，欧美列强发第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖动两次鸦片战争，使中国开始

5、沦为半殖民地民地半封建社会；（政治）半封建社会；（政治）、面对内外危机，一些先进的中国人、面对内外危机，一些先进的中国人开始探索向西方学习，洋务派进行了洋开始探索向西方学习，洋务派进行了洋务运动；中国被迫对外开放。（经济）务运动；中国被迫对外开放。（经济）第二次工业革命对中国的影响第二次工业革命对中国的影响、第二次工业革命完成后，帝国主义、第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；殖民地半封建社会；、中国人民进行了戊戌变法和辛亥革中国人民进行了戊戌变法和辛亥革命等挽救民族危亡的斗争。命等挽救民族危亡的斗争。第三次科技革命

6、对中国的影响第三次科技革命对中国的影响建国初期，中国科学家虽也取得与世界建国初期，中国科学家虽也取得与世界同步的重大科技成就，但总的来说没同步的重大科技成就，但总的来说没有受益。有受益。改革开放以后，尤其改革开放以后，尤其863计划实施以来，计划实施以来，中国在多项领域取得了突破性成就中国在多项领域取得了突破性成就（譬如航天领域）（譬如航天领域），这些成就大大提，这些成就大大提高了生产力，促进了中国经济的快速高了生产力，促进了中国经济的快速发展，中国的强国地位正在不断提高。发展，中国的强国地位正在不断提高。20世纪6070年代 中国取得的科技成就有：1964年，第一颗原子弹爆炸。年，第一颗原子

7、弹爆炸。1966年，地对地导弹实施核爆炸。年，地对地导弹实施核爆炸。1970年，东方红年，东方红1号卫星成功发射。号卫星成功发射。1973年，袁隆平首次在世界上培育年，袁隆平首次在世界上培育“籼型杂交水稻籼型杂交水稻”。v863计划：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动技术、能源技术和新材料及后来的海洋高技术我国应该如何应对我国应该如何应对新的科技革命？新的科技革命？1、坚持以经济建设为中心；、坚持以经济建设为中心；2、实施科教兴国战略；、实施科教兴国战略；3、走、走“可持续发展可持续发展”道路；道路；4、引进外国的先进技术和经验；、引进外国的先进技术和经验；5、鼓励知识创新和科技发明

8、，不、鼓励知识创新和科技发明，不断增强综合国力断增强综合国力。结论及启示结论及启示v科技重要性：科技重要性：科技是第一生产力科技是第一生产力。当代科技。当代科技进步已经成为提高劳动生产率和整个经济增进步已经成为提高劳动生产率和整个经济增长的源泉。长的源泉。v国家：我国要实施国家：我国要实施科教兴国战略科教兴国战略；重视、尊；重视、尊重重人才人才，充分发挥科技人才的作用，要建立，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新体系，鼓励知识创新知识创新。v个人：青年学生要努力个人：青年学生要努力学习学习科学文化知识，科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养掌握高科技知识，努力

9、参加社会实践，培养创新精神和创新意识创新精神和创新意识。v科技是一把科技是一把双刃剑双刃剑，在科技发展中应当更关，在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高，加强国际合作，注人类生存环境质量的提高，加强国际合作，注重注重可持续发展可持续发展，趋利避害。，趋利避害。1、第一次工业革命给中国带来的影响是、第一次工业革命给中国带来的影响是（）列强以炮舰和廉价商品打开中国的大列强以炮舰和廉价商品打开中国的大门门在对外正当贸易中开始出现贸易逆差在对外正当贸易中开始出现贸易逆差被迫允许外国投资设厂被迫允许外国投资设厂开始被卷入资本主义世界市场开始被卷入资本主义世界市场ABCD反馈矫正反馈矫正Cv2与第一

10、次工业革命相比，第二次与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（工业革命的特点是（）主要发生在重工业领域主要发生在重工业领域科技含量大为提高科技含量大为提高推动垄断资本主义的形成推动垄断资本主义的形成确立了资本主义在世界的统治确立了资本主义在世界的统治ABCDA3下列关于第三次科技革命的说法，不下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是（正确的是（）A A它是原子弹技术取得重大突破的直它是原子弹技术取得重大突破的直接结果接结果B B学科分工越来越细，学科的联系越来学科分工越来越细，学科的联系越来越密切越密切促进了社会经济结构和生活结构的促进了社会经济结构和生活结构的变化变化科学技术的竞争成为

11、国际竞争的关科学技术的竞争成为国际竞争的关键键A反馈矫正反馈矫正工业革命工业革命（第一次科技革命）（第一次科技革命）v“当革命风暴横扫整个法国当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正进行一场的时候，英国正进行一场比较平静的但是威力并不比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。因此减弱的变革。”v恩格斯恩格斯第二次科技革命第二次科技革命v这次工业革命创造了巨这次工业革命创造了巨大的生产力大的生产力主要资本主义国家变成垄主要资本主义国家变成垄断资本主义国家。断资本主义国家。九上教材九上教材第三次科技革命第三次科技革命v“在这次科技革命中，在这次科技革命中，科技转化为生产力的周科技转化为生产力的周期大大缩短

12、期大大缩短”九下教材九下教材思考：思考：1、世界三次科技革命中出现了世界三次科技革命中出现了哪些新能源的重大突破？哪些新能源的重大突破？试举出以上任意一种能源被利用后，对试举出以上任意一种能源被利用后，对我们的生活带来了的影响？我们的生活带来了的影响？煤、电、石油、核能此题答案不唯一，只要言之有理就是正确。2 2、结合人类历史上三次科技革命的有关知识，结合人类历史上三次科技革命的有关知识，谈一谈谈一谈“科教兴国科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。战略对中华民族复兴的重要性。答：第一次科技革命首先发生在答：第一次科技革命首先发生在英国英国，使英国成，使英国成为为1919世纪末以前世界上最强大的

13、资本主义国家；第二世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二次科技革命次科技革命美德美德采用新技术和新设备，生产获得巨大采用新技术和新设备，生产获得巨大发展，成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后发展，成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本日本德国德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮，推动了生产力的发展。如今，第三次科技革命浪潮，推动了生产力的发展。如今，第三次科技革命方兴未艾，中国应抓住机遇，把发展科技作为国家发方兴未艾，中国应抓住机遇，把发展科技作为国家发展的战略重点，积极开发，引进高精尖技术。只有这展的战略重点，积极开发，引进高精尖技术。只有这样才能使生产力的发展获得巨大推动力，实现社会主样才能使生产力的发展获得巨大推动力，实现社会主义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高，才能最终义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高，才能最终实现实现中华民族的复兴中华民族的复兴。结束结束