2022年部编版六年级道德与法治上册期中考试带答案【各版本】.docx

《2022年部编版六年级道德与法治上册期中考试带答案【各版本】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版六年级道德与法治上册期中考试带答案【各版本】.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年部编版六年级道德与法治上册期中考试带答案【各版本】（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对灾难。2、人们在长期交往中形成的,也是文化的重要组成局部。3、为了保护地球家园，要大力开展 经济，实现 开展。4、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了、的抗灾精神。5、谈到尊重，我们往往关注取得一定 的人，忽视身边 的人。6、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地 冲突。7、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对 的认识。8、相信自己的价值，不, 就是尊重自己的重要表现。9、人类居住的地球，约7

2、1%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。10、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的0二、选择题（每题2分，共20分）1、我国的最高国家权力机关是（）。A.全国人民代表大会B.国务院C.最高人民法院D.最高人民检察院2、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。以下 人物，值得我们尊敬的是（）。A.小明经常讲脏话氏小李有偷盗同学们学习用品的习惯C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D.经常在教室里抽烟的老师3、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（）的职贵。A.市场监督管理部门B.交通管理部门C.税务管理部门4、（）能让我们的生活更美好

3、。A.自立B.宽容C.斤斤计较 D.自私5、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有()OA.人身自由权 B.物质帮助权 C. !6、“各美其美，美人之美，美美与共，( 之美，是一种美德，更是一种智慧。A.天下大同B.尊重差异7、以下会对水资源造成巨大伤害的是(A.工厂排放未经处理的污水B.C.小军总是没有拧紧关水龙头8、以下属于世界贸易组织标志的是()A. 0B.9、以下选项中属于从重处分情形的是(才产权 D.平等权)”，善于发现和欣赏其他文化C.世界大同)燃煤电厂排放废气才产权 D.平等权)”，善于发现和欣赏其他文化C.世界大同)燃煤电厂排放废气A.情节特别轻微的 B.

4、主动成认错误 10、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的()A.平等权B.建议权C.劳动权三、判断题(每题2分，共20分)1、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。()2、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。()3、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。()4、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。()5、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。()6、世界上最优秀的文化就是中国文化。（）7、原始农业的兴起和开展为古代

5、文明社会的形成奠定了重要基础。（）8、国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（）9、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（）10、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是什么?2、反思的方法有哪些?3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?4、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?参考答案一、填空题（共20分）1、一方有难八方支援2、礼仪

6、3、循环 可持续4、不屈不挠 团结互助5、成就默默无闻6、化解7、自身8、自我贬低 不自卑9、海洋 陆地10、和睦相处重要基础二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、C3、B4、B5、B6、A7、A8、B9、C10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、V4、X5、X 6、X7、V8、V9、X10、J四、连线题。（共10分）五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯, 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。1、 选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;4、略