如何培养0-3岁孩子规则感？.docx

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1、如何培养0-3岁孩子规那么感？婴幼儿期是规那么意识的重要启蒙时期！许多宝宝入园后，难以适应幼儿园生活，上小学后各种顽皮行为、学习困难、乃至社会适应不良 等问题，这可能都源于3岁前规那么意识的缺失。1-2岁宝宝规那么意识培养满足孩子的秩序感孩子一般1岁以后，会渐渐表现出对秩序的敏感。一些孩子会开始注重生 活起居习惯的时间顺序或物体摆放的空间等。在这阶段，我们需要满 足孩子的秩序感，并利用秩序感建立初步的规那么。保持规那么的合理性规那么应尽可能地少并且有必要，防止无法执行或最终取消。为孩子建 立有规律的生活程序，让他们对生活的“规定动作”有预见性。行为 习惯养成了，孩子就不会觉得建立规那么是一种禁

2、止。不能强迫孩子服从家长应该积极引导宝宝表现出适当的行为，可以通过语气和表情传达 你的想法，可以很坚决也很积极，但不要过度。同时，家长不仅仅是 解释规那么，还要为宝宝提供一些解决方法，让宝宝自己选择和决定, 发挥他的主动性。坚持自身的原那么无原那么的宽容和耐心，会使孩子走入歧途。对于原那么性的需求，如果 不能够满足宝宝，就需要灵活变通，通过拥抱共情、转移注意力等方 式来平息宝宝的情绪。2-3岁宝宝规那么意识培养开始叛逆，不能硬碰硬2岁以后，孩子进入了规那么的敏感期，家长可以有意识地帮孩子建立 规那么。不过，孩子同时也进入到第一个独立期，或者称为叛逆期。他 们以自我为中心，说的最多的一个词就是“

3、不”，不喜欢被安排，更 多想感受和表现自己的能力一尝试自己吃饭、自己穿衣服，即使做不 好，也不要父母帮助。这时要切忌硬碰硬，最大限度地减少对抗。 建立共情，帮助宝宝学会管理情绪如果孩子打人，家长要用他能听懂的话告诉他“我们不打人”、“打人 会很疼的”。慢慢地让他了解别人的感受，在孩子发脾气时，家长也 应尽量温和、亲密地对待他，直到他停止发脾气为止。最重要的是, 直接告诉宝宝怎么做才是积极的、对他有帮助的。转移宝宝的注意力这个年龄的孩子有很强的好奇心和求知欲，很容易就钻研一件他认为 有趣的事儿，当然也包括一些不能尝试的“坏事儿”。家长可以转移 孩子的注意力，准备一些孩子感兴趣的东西，进行游戏，他就会很快 忘记自己刚刚在“钻研”的东西。