我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩教学设计.docx

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1、我国运发动在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩寿县茶庵镇胡坪小学王超一、教学目标1、知识：了解我国运发动在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩以及奥林匹克运动基础知识。2、技能：初步将学到的知识在体育锻炼和学习中运用。3、态度：热爱祖国、热爱奥林匹克运动、尊重奥运冠军，积极投身到 体育锻炼中。二、教学重难点重点：奥林匹克运动在中国开展的简要历程及中国体育健儿在 奥运会上取得的辉煌成绩。1、 难点：熟记相关奥运知识。三、教学过程（一）新课导入：1、游戏导入，学生跟着大屏做个热身小游戏。2、教师：同学们，你所了解到的奥运相关知识。学生：自由回答。3、教师：刚才几个同学说的很正确，你们了解奥运会的历史吗？ 学生：

2、自由回答。（二）教学活动：1、谈话引入- 3、教师根据学生回答的情况，简要介绍现在奥运 会兴起和开展的情况，并引导学生对中国参加奥运会的情况。（1）、教师：了解奥运传播人张伯苓的“奥运三问”(2)、教师：跟着张伯苓的“奥运三问”来探索中国的奥运之路。2、中国的奥运之路(1)中国奥运第一人。刘长春1932年他参加在美国洛杉矶举行的奥 运会，他是我国的奥运第一人。但是旅途劳顿，他并没有取得好成绩。 虽然他没有取得好成绩，却迈开了中国走向奥运的第一步。，也是当 之无愧的英雄。(2) 1984年我国第一次以代表团身份参加奥运会，并且取得15没 金，8枚银牌，9枚铜牌。(3)许海峰实现奥运金牌零突破，成

3、为中国奥运史上第一位奥运冠 军。(4)李宁在本届奥运会中也大放异彩，一人狂揽3金2银1铜的好 成绩。(5)中国女排获得我国奥运史上第一枚团体工程金牌。3、我国运发动取得辉煌成绩(1)奥运冠军刘翔，它实现了一次伟大的跨越，他是中国田径史乃 至亚洲的一个传奇。(2)中国队四次包揽金银铜三块金牌(3)乒乓球女子单打从未丧失的冠军。(4)获得奥运金牌最多的工程一一中国跳水队4、北京奥运会(1)北京奥运会会徽(2)北京奥运会吉祥物(3)北京奥运会火炬(4)北京奥运会奖牌(5)北京奥运会的场馆(6)北京奥运会取得成绩5、教师小结：中国运动健儿在历届奥运会上取得了无比辉煌的成绩， 为祖国争得了荣誉，他们是祖国的骄傲，是中华民族的骄傲，我们应 该向他们学习，为他们自豪。四、板书设计我国运发动在奥林匹克运动会取得辉煌成绩。五、课后作业继续了解我国运发动在奥林匹克运动会取得辉煌成绩。