校本培训初级班教案.doc

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1、 第一讲认识PowerPoint教学目标:1、能够用PowerPoint打开演示文稿2、学会放映演示文稿3、可以制作简单的幻灯片4、掌握添加幻灯片的操作方法教学时间:教学重点与难点:学会用PowerPoint放映演示文稿并制作简单幻灯片教学过程:一、导入在课堂教学、课外活动以及各种会议中,经常可以看到人们用计算机放映的幻灯片。在这种幻灯片里,除了文字、图片以外,还有声音、动画和影视片段等。习惯上,把这类含有多种媒体信息的幻灯片,叫做多媒体演示文稿。要制作、放映多媒体演示文稿,可以使用PowerPoint或金山演示等软件。下面就来介绍利用PowerPoint制作多媒体演示文稿的一些操作方法。二、

2、授新1、用PowerPoint打开演示文稿教师演示具体操作方法2、放映演示文稿打开演示文稿后,就可以开始放映其中的幻灯片了。教师演示具体操作方法3、制作简单的幻灯片下面通过制作以下这组只有文字的幻灯片,了解制作演示文稿的基本过程。在PowerPoint对话框中有4种工作方式选项,下面利用“空演示文稿”选项,建立新的演示文稿。(1)选择幻灯片的版式,教师演示(2)输入第1张幻灯片的文字内容,教师演示(3)设定文本框中的文字格式,教师演示4、添加幻灯片制作完成一张幻灯片后,就可以继续制作下一张幻灯片了。教师演示三、练习完成教材60页练习内容四、小结五、课后反思第二讲图片与艺术字教学目标:1、学会插

3、入图片2、学会插入剪贴画3、学会插入艺术字教学时间:教学重点与难点:学会插入图片、剪贴画和艺术字教学过程:一、导入上一课制作的演示文稿中的幻灯片里只有文字,显得有些单调,下面插入图片、剪贴画和艺术字,使它们图文并茂。二、授新1、插入图片制作演示文稿时,可以在幻灯片中插入已经保存在计算机中的图片。在第2张幻灯片中插入图片,教师演示2、插入剪贴画制作幻灯片时,也可以从MicrosoftOffice的“剪辑库”中,选择剪贴画作为插图。在第3张幻灯片中插入剪贴画,教师演示3、插入艺术字在演示文稿的幻灯片中适当使用艺术字,可以使幻灯片更富艺术感染力,产生优美的放映效果。制作下面幻灯片的艺术字标题,教师演

4、示三、练习完成教材68页练习内容四、小结五、课后反思第三讲文本框与自选图形教学目标:1、掌握插入文本框的操作方法2、学会插入自选图形3、能够创建组织结构图教学时间:教学重点与难点:掌握插入文本框和自选图形的操作方法并可以创建组织结构图教学过程:一、导入制作幻灯片时,除了可以在文本占位符中添加文字还可以用插入文本框的方法添加文字。二、授新1、插入文本框在第5张幻灯片中插入文本框,教师演示2、插入自选图形前面我们用插入图片和剪贴画的方法,为幻灯片配上适当的插图。下面学习在幻灯片中插入自选图形,并在自选图形中添加文字的操作方法。教师演示3、创建组织结构图利用PowerPoint,可以创建各种层次分明

5、的组织结构图。教师演示三、练习完成教材75页练习任务四、小结五、课后反思第四讲表格与图表教学目标:1、掌握插入表格的操作方法2、学会插入图表教学时间:教学重点与难点:学会插入表格和图表教学过程:一、导入在幻灯片中恰当地使用表格和图表,可以直观地反映事物之间的关系和变化,清晰地表达想法。二、授新1、插入表格用Word、金山文字等处理软件制作好的表格,可以复制到幻灯片中使用。此外,还可以通过建立“表格”版式的幻灯片,或者插入表格来制作含有表格的幻灯片。教师演示2、插入图表教师演示具体操作步骤三、练习完成教材80页练习内容四、小结五、课后反思第五讲美化演示文稿教学目标:1、学会添加声音和影片2、能够

6、设置幻灯片的背景3、了解应用设计模板教学时间:教学重点与难点:学会添加声音和影片并可以设置幻灯片的背景教学过程:一、导入在幻灯片中添加声音、音乐、影片或动画,可以增加幻灯片的动感,适当设置幻灯片的背景、阴影等效果,可以美化幻灯片,从而使演示文稿图文声像并茂,激发想象力。二、授新1、添加声音和影片利用PowerPoint的“录制声音”功能,可以为幻灯片配音。为“龟兔赛跑”演示文稿录制旁白,教师演示2、设置幻灯片的背景教师演示具体操作方法3、应用设计模板所谓模板,就是预先设好背景、颜色、边框、字体等内容的演示文稿。PowerPoint有多种模板,利用这些模板,可以简便地修饰幻灯片的外观。(1)用设

7、计模板修饰演示文稿,教师演示(2)改变用模板设置的幻灯片背景,教师演示(3)用内容模板制作贺卡,教师演示三、练习完成教材86页练习内容四、小结五、课后反思第六讲编辑幻灯片教学目标:1、掌握切换视图模式的操作方法2、能够复制、插入、移动与删除幻灯片3、学会编辑对象4、可以打印演示文稿教学时间:教学重点与难点:掌握切换视图模式的操作方法,并可以复制、插入、移动与删除幻灯片教学过程:一、导入编辑幻灯片指的是修改、插入、删除、复制、移动幻灯片的操作。例如,修改幻灯片里的文字与图片、插入其他幻灯片、删掉多余的幻灯片在PowerPoint中,对于不同的编辑操作,可以选择不同的视图模式。二、授新1、切换视图

8、模式在PowerPoint窗口的左下角,有五个视图按钮。教师演示2、移动与删除幻灯片教师演示具体操作步骤3、复制与插入幻灯片复制幻灯片,教师演示4、编辑对象在PowerPoint中,对象可以是文本框、图形、表格、图表、声音等。在“幻灯片视图”模式下,可以方便地编辑各种对象。改变对象的尺寸和位置,教师演示复制和删除对象,教师演示5、打印演示文稿教师演示具体操作步骤三、练习完成教材93页练习内容四、小结五、课后反思第七讲放映效果与超链接教学目标:1、掌握设置动画效果和动画顺序的操作方法2、能够设置幻灯片切换效果及排练计时3、学会设置超链接和动作按钮教学时间:教学重点与难点:学会设置动画效果、幻灯片

9、切换效果及超链接教学过程:一、导入制作演示文稿时,可以为幻灯片设置动画效果、文字展开方式、幻灯片的切换效果、放映时间以及超链接等,控制幻灯片的放映过程。二、授新1、设置动画效果和动画顺序在幻灯片中,动态地呈现文本、图片、表格、图表等对象,能突出演示重点,使放映更生动有趣。为“骆驼和羊”演示文稿设置动画效果,教师演示为“骆驼和羊”演示文稿设置动画顺序,教师演示2、设置幻灯片切换效果放映幻灯片时,每张幻灯片可以使用多种切换效果。例如,水平百叶窗、溶解、盒状展开、横向棋盘式等,设置适当的切换效果,可以使放映更舒畅。为“骆驼和羊”演示文稿设置切换效果,教师演示3、排练计时除了可以用上面的方法设置幻灯片

10、自动放映的时间,还可以在演讲排练时为每一张幻灯片设置合适的放映时间。教师演示4、设置超链接访问因特网时,大家已经熟悉了网页中的超链接。在演示文稿中,也可以在幻灯片占设置超链接,把一张张幻灯片连接起来。编辑制作幻灯片时,选定文字、图片等对象,就可以为这些对象设置超链接,把它们和指定的幻灯片链接起来,需要时还可以链接到其他文件或网站中的网页。(1)设置到幻灯片的超链接,教师演示(2)设置到其他文件的超链接,教师演示(3)设置到网页的超链接,教师演示5、设置动作按钮为了更好地控制幻灯片的放映,还可以在幻灯片里设置一些动作按钮。在幻灯片中设置动作按钮,教师演示三、练习完成教材102页练习内容四、小结五

11、、课后反思第八讲用ACDSee看图像浏览图像教学目的与要求:1、认识ACDSee窗口2、浏览图像3、放映图像教学时间:教学重点与难点:认识ACDSee窗口,学会如何浏览和放映图像教学过程:一、课前导入ACDSee是一个常用的图像管理软件,利用它能够方便地浏览、放映图像。下面以ACDSee为工具,介绍这种软件的基本用法。二、讲授新课1、认识ACDSee窗口第一步:安装ACDSee软件后,双击桌面上的ACDSee图标,打开ACDSee窗口。第二步:仔细观察ACDSee窗口的组成。可以看到,ACDSee窗口主要分左、右两个部分。左半部用来显示文件夹结构和预览图像,右半部以缩略图的方式显示图像文件。第

12、三步:单击窗口右上角的“关闭”按钮,或执行File(文件)菜单里的Exit(退出)命令,关闭窗口,退出ACDSee。2、浏览图像第一步:打开ACDSee窗口,默认情况下,窗口中会显示出MyPictures文件夹中的图像。第二步:单击右框中的一个文件图标,预览框中就会显示相应的图像。第三步:双击右框中的一个文件图标,ACDSee会切换到放大浏览窗口,用整个窗口显示相应的图像。第四步:单击工具栏中的“向上”按钮或“向下”按钮,浏览其他的图像。第五步:浏览结束后,双击窗口里的图像,或单击工具栏中的“Browse”按钮,可以恢复成原来的窗口。3、放映图像在ACDSee中,还可以一幅一幅地自动放映选定文

13、件夹中的所有图像。第一步:在文件夹列表框中选定要浏览的图像所在文件夹。第二步:双击右框中的一个图像文件,切换到放大浏览窗口。第三步:单击工具栏中的“SideShow”按钮,ACDSee就会自动按顺序一幅一幅地放映文件里的图像。第四步:再次单击“SideShow”按钮,可以结束放映状态。三、练习完成教材29页练习内容四、小结五、课后反思第九讲管理图像教学目的与要求:1、学会如何选定图像文件2、掌握移动与删除图像文件的操作方法3、能够搜索内容重复的图像及打印图像教学时间:教学重点与难点:掌握移动与删除图像文件的操作方法并会搜索及打印图像教学过程:一、课前导入利用ACDSee,还可以移动、复制、删除

14、、查找图像,完成管理图像文件的基本操作,这节课我们就来学习一下吧!二、授新1、选定图像文件第一步:打开ACDSee窗口,显示出MyPictures文件夹中的图像。第二步:单击右框中的一个图像文件,周围出现蓝框,表示选定了这个文件。第三步:按住Shift键,分别单击右框中的两个图像文件,可以选定这两个文件之间的几个图像文件。教师演示第四步:按住Ctrl键,分别单击右框中要选定的图像文件,可以选定多个不相信的图像文件。教师演示2、移动与删除图像文件第一步:显示出MyPictures文件夹中的图像,选定两个图像文件第二步:单击右上部的按钮,出现MoveFiles(移动文件)对话框第三步:在对话框中,

15、单击图像文件要移到的磁盘或文件夹的图标,例如,E盘的图标第四步:单击OK按钮,就可以把选定的图像文件移到E盘中第五步:在窗口左框中找到并单击E盘图标,浏览其中的图像文件,可以看到已经移过来的两幅图像。第六步:选定E盘中刚移过来的两个图像文件。第七步:单击窗口右上部的按钮,出现CopyFiles(复制文件)对话框第八步:在对话框中选定图像文件要复制到的磁盘或文件夹,如MyPictures文件夹。第九步:单击OK按钮,就可以把选定的图像文件复制到MyPictures文件夹中第十步:再次选定E盘中的两个图像文件,然后单击窗口右上部的按钮,出现“确认删除多个文件”对话框时,单击是按钮,就可以删除这两个

16、图像文件。3、搜索内容重复的图像利用ACDSee的查找复制品功能,可以找到文件名不同但内容完全相同的图像文件。找到后,可以删除多余的文件,从而空出文件所占用的存储空间。搜索C盘里重复的图像文件并删除,教师演示4、打印图像第一步:打开ACDSee窗口,选定要打印的图像文件。第二步:打开File(文件)菜单,单击其中的PrinterImages(打印图像)命令,打开Print(打印)对话框。第三步:在对话框中选定打印机的名称,并适当设置打印的有关选项,然后单击Print按钮,计算机就会把图像打印出来三、练习完成教材35页练习内容四、小结五、课后反思第十讲编辑图像教学目的与要求:1、学会打开ACDS

17、ee编辑窗口及改变图像大小2、掌握裁剪图像、旋转与翻转图像的操作方法3、能够调整图像的色彩教学时间:教学重点与难点:掌握裁剪图像、旋转与编辑图像的基本方法教学过程:一、课前导入利用ACDSee的编辑窗口,可以旋转、翻转、裁剪图像,可以调整图像的大小、颜色等。二、授新1、打开ACDSee编辑窗口第一步:打开ACDSee窗口,双击要编辑的图片,这么大浏览显示第二步:单击工具栏中的Editor按钮,打开ACDSee的编辑窗口第三步:观察窗口的组成。可以看到,窗口中有多种编辑工具按钮。2、改变图像大小第一步:在编辑窗口中显示要改变大小的图像第二步:单击工具栏中的Resize按钮,打开Resize(调整

18、大小)对话框第三步:选定对话框中的第一个选项,再在它后面的输入框中输入一个数,如50第四步:单击OK按钮,图像就会变成原来的一半(50%)第五步:单击工具栏中的Save按钮,可以把修改后的图像保存起来3、裁剪图像第一步:单击编辑窗口工具栏中的Open按钮,出现“打开图像”对话框第二步:双击一个文件图标,在编辑窗口中打开这幅图画第三步:单击工具栏中的Crop按钮,选择裁剪工具第四步:在画面中拖动鼠标指针,出现一个方框,框内显示的是裁剪时要保留的部分第五步:在方框中双击,框外的图像就会被裁剪掉第六步:单击工具栏中的Undo按钮,可以撤销所做的裁剪操作4、旋转与翻转图像第一步:在编辑窗口中打开一幅图

19、画第二步:单击工具栏中的Rotate按钮,打开Rotate(旋转)对话框第三步:单击对话框中的按钮,图像就会旋转90度第四步:再次单击工具栏中Rotate按钮,打开Rotate对话框。在对话框中输入不同的数值,旋转不同的角度,观察图像的变化第五步:连续单击工具栏中的Undo按钮,撤销所做的旋转操作5、调整图像的色彩在ACDSee的编辑窗口中,还可以调整图像的亮度、对比度、色调等。第一步:在编辑窗口中打开一幅图画第二步:单击工具栏中的Levels按钮,打开一个对话框第三步:拖动对话框中的滑块,适当调整图像的亮度、对比度等,同时观察对话框中图像的变化。第四步:调整完成后,单击OK按钮,图像就会发生

20、变化三、练习完成教材40页练习内容四、小结五、课后反思第十一讲用COOL3D制作动画制作立体效果字教学目的与要求:1、初步认识COOL3D窗口2、学会制作标题动画并可以导出动画文件3、能够制作画廊效果字和纹理效果字教学时间:教学重点与难点:学会制作标题动画和立体效果字教学过程:一、课前导入上网浏览或观看多媒体作品时,还会看到一些特殊的动画,其中的对象不但可以做复杂的运动,还富有立体感,显得生动而有趣。我们可以看到一些文字在不停地翻转、有些在不停地变换颜色或形状类似这些有立体感的文字,习惯上也叫三维立体字。这些动画都是用一个名为COOL3D的三维动画制作软件制作的,下面一起来认识它的窗口吧!二、

21、授新1、认识COOL3D窗口教师演示具体操作过程2、制作标题动画可以看到,在百宝箱中有很多COOL3D预设的动画效果。以这些动画效果为基础,通过修改文字或图像等简单的操作,就可以制作所需的动画。制作“走近科学”标题动画,教师演示3、导出动画文件用上面的方法制作的动画,可以在COOL3D中播放或进一步修改,要应用到网页或演示文稿等多媒体作品中,还需要把文件导出成GIF格式的动画文件。导出GIF格式的文件,教师演示4、制作画廊效果字制作画廊效果字“辉煌时代”,教师演示5、制作纹理效果字制作纹理效果字“知荣知耻”,教师演示三、练习完成教材81页练习任务四、小结五、课后反思第十二讲使用照明特效教学目的

22、与要求:1、学会制作烟花特效字2、掌握添加镜头闪光特效的方法教学时间:教学重点与难点:学会制作烟花特效字和闪光特效字教学过程:一、课前导入COOL3D的百宝箱中有一组照明特效,利用这些特效,可以模拟自然照明、烟花、镜头闪光、灯泡等效果。本课就以制作这种动画为例,介绍使用照明特效的基本方法。二、授新1、制作烟花特效字制作烟花特效字“节日快乐”,教师演示调整烟花特效字“节日快乐”的效果,教师演示2、添加镜头闪光特效COOL3D的照明特效中还有“镜头闪光”“灯泡”“聚光灯”等特效。下面以为文字“闪光”添加镜头闪光特效为例,进一步学习有关的方法。为文字“闪光”添加镜头闪光效果,教师演示设定镜头闪光特效

23、,教师演示三、练习完成教材86页练习内容四、小结五、课后反思第十三讲使用转场特效教学目的与要求:1、学会如何添加文字炸开特效和制作碰撞特效的动画2、能够综合应用特效3、掌握导出视频文件的方法教学时间:教学重点与难点:学会如何添加文字炸开特效和制作碰撞特效的动画并能够综合应该特效以及导出视频文件教学过程:一、课前导入在COOL3D中使用转场特效,可以制作出更有趣的动画效果。例如,文字炸开后再组合成不同的文字;让一个对象把另一个对象撞离下面我们就来制作这种特效的动画吧!二、授新1、添加文字炸开特效COOL3D的“转场特效”中有一种“炸开”特效,可以使一个对象炸开后重新组合成另外一个对象,前面看到的

24、动画“天堑变通途”就用了这种特效。下面按照“输入文字设定特效修改文字”的步骤制作这个动画。制作炸开特效动画“天堑变通途”,教师演示2、制作碰撞特效动画制作碰撞特效动画“小车”,教师演示3、综合应用特效在COOL3D中,文字、图形等都可以称为对象。实际应用时,可以利用百宝箱中已有的对象,也可以自己创建对象。前面输入文字的操作,实际上就是创建了文字对象。下面介绍先用“路径编辑器”创建图形对象,然后综合使用特效的基本方式。教师演示4、导出视频文件用COOL3D制作而成的文件还可以生成视频文件,用媒体播放器播放。教师演示具体操作步骤三、练习完成教材92页练习内容四、小结五、课后反思第十四讲制作弹跳动画

25、教学目的与要求:1、初步认识帧与关键帧2、能够绘制小球3、学会制作小球弹跳的动画教学时间:教学重点与难点:初步认识帧与关键帧并且学会制作小球弹跳的动画教学过程:一、课前导入前面已经介绍了利用百宝箱中的动画效果制作动画的基本知识,在COOL3D中,也可以用编辑帧画面的方法来制作动画。这种方式比较灵活,可以充分发挥自己的想像力和创造力,制作出更具特色的作品。本课就以制作一个小球落地弹跳的动画为例,进一步熟悉一些基本概念及制作动画的操作方法。二、授新1、帧与关键帧前面已经介绍过,动画是由一系列静止画面组成的。下面通过分析一个简单的实例,看一看其中的每一帧画面,了解制作动画的基本知识。教师演示具体操作

26、过程2、绘制小球了解了什么是帧、关键帧和过渡帧,就可以通过先制作关键帧,再由COOL3D生成过渡帧,创建所需的动画了。教师演示具体操作过程3、制作小球弹跳动画设定各关键帧中小球的位置,教师演示三、练习完成教材97页练习内容四、小结五、课后反思第十五讲制作碰撞动画教学目的与要求:1、学会插入小球及设定小球的颜色2、能够制作小球碰撞的动画并使用特效3、学会使用图片作为背景教学时间:教学重点与难点:学会制作碰撞的动画教学过程:一、课前导入在COOL3D中,可以通过改变不同关键帧中对象的颜色,并由计算机自动生成过渡帧,实现颜色变化的动画效果。如果与整体特效结合起来,还可以制作有特殊效果的动画。本节课我们就来制作一种碰撞的动画吧!二、授新1、插入小球教师演示具体操作过程2、设定小球的颜色教师演示具体操作过程3、制作小球碰撞的动画在COOL3D中,还可以使用多个对象制作动画。修改画布的尺寸并设定小球的半径,教师演示制作两个小球运动的动画,教师演示4、使用特效为了让动画有更好的效果,还可以用前面学过的知识为动画加上“闪电”和“云彩”特效。教师演示5、使用图片作为背景在COOL3D中,除了可以使用百宝箱里已有的背景,还可以使用其他图片作为动画的背景。选择一幅图片作为动画的背景,教师演示三、练习完成教材104页练习任务四、小结五、课后反思

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