高考日语必考语法之授受动词 讲义.docx

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1、高考日语必考语法之授受动词日语中的授受动词表示“给予”或者“接受”的动词叫做授受动词01 给内向外的动作=（敬语）接在得到的人后面。物品的授受:名词在句子中独立使用，表示主语给某人某物小野土産。行为的授受:动词形+做补助动词，表示主语帮助某人做某事这一组的三个词做谓语时，动作的主语都是授予者接受者用来表示，且不能是第一人称(即不能是给我或我这一方)都带有给别人带来某种好处的语感，可以译为：帮某人做某事只是使用的接受者对象不同:接受者是晚辈或下级以及动植物时私犬。(我喂给狗饲料)N私娘本買。(我给女儿买书)NV:接受者是同辈或同学朋友时私李本。(我给小李书)N私李本貸。(我借给了小李书)N。:接

2、受者是长辈或上级时私先生資料。(我给老师资料)N。私先生資料貸。(我借给了老师资料)N02 得到从外向内的动作 得到 （从外向内的动作）=（敬语）两种用法1）我从别人那里得到2）别人从别人那里得到物品的授受:名词在句子中独立使用，表示主语得到了某物李鉛筆。（从小李那儿得到了铅笔）注意：前面是地名时候只能用実家一箱。（从老家得了一箱苹果）行为的授受:动词形+做补助动词，表示：得到某人的帮助这一组的两个词做谓语时，主语是接受者都带有别人给我带来某种好处的语感，可以译为：从某人那儿得到帮助。是的尊敬语授予者用或来表示。:用于授予者是平辈或社会地位相同的人私兄洋服。(我从哥哥那儿得到了衣服。)N私皆助

3、。(我从大家那儿得到了帮助）N:用于授予者是长辈、上级等身份高于“我”的人私先生辞書。(我从老师那儿得到了辞典)私先生褒。(我从老师那儿得到了表扬)03 给我/给我方外向内物品的授受:名词在句子中独立使用，表示主语给我(或我这一方)某物馬映画。（小马给了我电影票）行为的授受:动词形+做补助动词，表示主语帮助我(或我这一方)做某事这一组的两个词做谓语时，动作的主语也是授予者接受者用来表示，且必须是第一人称(即给我或我这一方)都带有别人给我带来某种好处的语感是的尊敬语:用于平辈或社会地位相同的人森私傘。(小森给我了雨伞)森私傘貸。(小森借给了我雨伞)-。(疑问)辞書貸。（能否借我这个词典吗？）:用于长辈、上级等身份高于“我”的人部長僕土産。(部长给了我们土特产。)部長僕土産買。(部长给我们买了土特产)-。(疑问)書類訳。（能否帮我翻译一下这个文件呢？）注意 ：更注重请求之后得到的帮助更注重自愿的帮助。04他其他关于行为的授受分两种情况行为动作由主语提供，但涉及的物品是对方的这里不出现我打扫了妈妈的房子(私母家掃除。)朋友给我修了电脑(友達私直。)行为动作由主语提供，但涉及的不是物品，而是对方本身这里也不出现我把妹妹送回家(私妹家送。)妹妹把我送回家(妹私家送。)补充：使役+ /译为：请允许我做会議参加。（ 能否让我参加这次会议）学科网（北京）股份有限公司