高考日语一轮复习 日语必考语法【授受动词】讲义 .docx

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1、高考日语必考语法【授受动词】语法详解我们先来下图来看授受关系的动词，再来仔细说明。都是给的意思，只是针对给的对象，而有使用上的差异。/接续 动词形+/说明 “帮.（做.）”“为.（做）.”。表示自己或己方的人为别人做某事，主语是自己或己方的人。通常可以省略。表示自己把东西给地位比自己高的人，是的谦让语。一般对下级、晚辈或者动植物使用。接受者用表示，具体物品用表示。例句私弟機。/我给了弟弟一台游戏机。兄木村課長土産。/哥哥要送给木村课长礼物。差上是与的谦让语，用在给长辈东西或是表达敬意时使用。【例句1】先生差上。（寄信给老师。）【例句2】弊社2012年差上。（送上弊社2012年的日历。）【例句3

2、】花差上。（送花给您。）是用在比较熟的人或者平辈的时候。【例句1】礼。（送你礼物。）【例句2】小遣。（给你零用钱。）也是“给”的意思，一般的解释是给比自己地位低的人的时候用。虽然这是一般的讲法，可是其实因为用会给人一种比较粗鲁的感觉，所以比如说花水（浇花）、犬餌（喂狗吃东西）等，原来用的表现方式都逐渐被所取代。/接续 /说明 “从.处得到.”。表示自己从别人哪里获得东西，主语是自己或己方的人。表示自己从地位比自己高的人哪里获得东西，是的谦让语。赠送者用/表示，具体物品用表示。例句 李地図。買。/“小李，你的地图很不错啊。在哪里买的呢？”買、人。/“不是买的，是酒店的人给我的。”【2009年真题

3、】注意 当赠送者是人物名词时，助词/都可以使用。但是当赠送者是公司、学校等团队组织时，只能用。日语中，多以说话人为主语进行叙述，这符合日语表达的习惯。因此与/相比，/更常用。/接续 /（）/说明 “.给.”。表示别人给自己或己方的人某物，主语是别人。接受者是说话人自己或己方的人，通常可以省略。表示地位比自己高的人给自己或己方的人某物，是的尊敬语。接受者用表示，当为第一人称私时经常省略，具体物品用表示。例句 姉。/姐姐送了我一个名牌包。渡辺先生娘日本語辞書。/渡边老师给我女儿一本日语词典。注意 接的形式是。当动词加上授受动词当这些授受动词变成的时候，就有着补助动词的意味。表示说我基于好意而替你做

4、了什么事情。【例句1】中国語教。（我可以教你中文。）【例句2】願叶。（可以帮你实现愿望。）【例句3】友達本貸。（借朋友书。）历年真题回顾2010年39.名前。A B C D40.先生言葉意味何回説明分。A BC D41.選手大好。A会上 B会C会 D会2011年43.誕生日覚、。A BCD44.先輩分思。ABCD2012年45.、。 。社長奥様。A B C D 46.仕事、。 人、。A B C D 2013年39.私新店出、父銀行金借。A. B. C. D. 40.私先生誕生日祝花買。A. B. C. D. 2014年39.少橋落、兄助。A. B.C. D.40.子自分感情表現、時大人助。A.B. C. D.41.指導教官紹介人結婚。A. B.C. D.2015年39.実希望参加。 。A. B.C. D.差上40.入社頃，鈴木丁寧教。A. B.C. D.41.自分作曲大勢方聞、思。A.B.C.D.2016年40. 10年前父買辞書今使。 . . .41. 渡辺毎晩子絵本読 。 . . . 2017年40.田中弟面倒見、。A. B. C. D.41.申訳、入口案内。A. B.C.D.2018年40.友人努力理解。.41.知言葉人教。.2019年40.先生丁寧説明、分。A BCD41.姉毎朝6時電話友起。A B C D学科网（北京）股份有限公司