二年级第一学期第一单元练习.docx

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1、1.拾贝壳根底训练1. 给划横线字选择正确读音。手帕p q 退潮ti tu 扇风shn shn抚摸m mo 吹号( chu chi) 贝壳 (bi bi)2填空。1“壳部首是 ；2“离部首是 ，第5笔是 ；第9笔是 ；3“拾在文中近义词是 。3. 你能再写出几个带有一样部首字吗？拾跳4. 给以下多音字注音并组词。 扇 壳 5. 在括号中填入适宜词语。 贝壳 沙滩 卵石 贝壳 沙滩 卵石6. 选字填空。 捡 摆 拾 摸 1我们把贝壳都 在桌子上，大家用手 着五彩贝壳。2请你把地上纸屑 起来。3我们弯下腰， 起美丽贝壳。阅读理解7. 读课文，积累好词佳句。1学习了课文，我喜欢这几个词语： 2读了课

2、文，我觉得这句句子很生动：8. 根据课文内容填空：1，一大群孩子在拾贝壳。2看，一个 壳，像 ，真漂亮！说不定是海妈妈 。语言拓展9. 照样子把句子补充完整。例：瞧，一个细长螺蛳壳，像一个张着嘴小喇叭，真逗人喜爱！(1).瞧，一朵小小喇叭花，像_，真_!(2).看，春天雨，像_，真_!10.小作者只为我们介绍了两种贝壳，你能再为我们介绍一些吗？ 看，一个 壳，像 ，真 ！我想这是海妈妈 ！ 2 风根底训练1.看拼音，圈词语b c 皮球 彼此 从此m yng 模样 变样 模仿sh chun 视窗 试穿 试行shu jun 首创 首先 手绢 2.比一比，再组词。汉凉 比 彼 汗 晾 此 坡 dn当

3、作 m模样3.给以下多音字注音并组词： 当 模 好 4.照样子，加部首组词。 例：主柱柱子巴 皮 京 5.用线把下面词连起来，再写一写。写手腕()滚回信()画铁环()扳太阳()阅读理解6. 根据课文内容填空。(1)妈妈把洗好衣服晾在绳子上， 、 和 来看看就走了，只有 。(2)风对什么都好奇，悄悄地试穿 ；没有镜子，他们就 ；哎呀风好坏呀！7.读课文第3小节，圈出有关风淘气动词，并把这些动词写下来： 8.猜谜语：看不见，摸不着，稻子见它弯腰，柳条儿见它舞蹈，气球见它就逃跑。打一种自然现象 9.朗读课文，选择自己喜欢小节背一背。语言拓展10.仿照课文第三小节写法，想想风还会做些什么淘气事风好坏呀

4、！ 3 扳手腕根底训练1.把词语填写完整。 助威 胸有 败 胜 在握 欢声 天 地2. 填写适宜动词。手腕书包加油架势铅笔比赛3.写出以下生字部首。爸 虎 壳 4.给多音字注音并组词。几 ( ) ( ) ( )5.照样子写词语：胖乎乎 ABB 银光闪闪 ABCC 6.连词成句，并加上标点。1 小蜜蜂 这只 啊 真 勤劳 2 教师 紫丁香 我们 种在 把 窗前 一株 3 国家 为什么 一级 捕杀 呢 不能 保护动物 阅读理解7.让我们来看小容和小敏比赛时场景，借助以下表格帮助学生找到相关语句。小容小敏同学们比赛前比赛时比赛后8. 练一练 丢沙包黄昏，我们五个小伙伴在院子里玩耍。小军说：“我们玩丢

5、沙包吧。大家都说好。林林和小方扔沙包，我、大毛和小军躲沙包。林林扭扭手腕，斜着眼睛，对准大毛用力一扔。大毛眼疾手快，双脚一跳，躲过一劫。小方接过沙包，一炮冲天，我们三个人，不约而同地蹲了下来。沙包一来一往，与我们擦身而过。哎呀，不好小军不幸中弹，他只得垂头丧气地换下林林，由林林躲沙包，他自己扔沙包了。1填空 我和小伙伴在 丢沙包， 和 扔沙包， 、 和 躲沙包。最后， 被沙包打到了。2划出大毛躲沙包句子，并正确抄写。 3积累词语，抄写文中你喜欢词语。 语言拓展9.同学们有在为小敏加油，有在为小容加油。想一想，同学们都会怎么说，怎么助威？同学们有站在小敏身后喊道：“_ 有站在小容这边叫道：“_

6、。10.写一写。用上“有有句式和恰当动词，写几句话。 *4 四个愿望根底训练1.给以下多音字注音并组词。兴 ( ) ( ) 累 2.先用文中词练习，再用自己积累词说一说 草地 地说 蝴蝶 果园 3.照样子写一写：例：他对父亲说：“秋天比任何季节都好！他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！(1)爸爸对欢欢说：“你做事可不能粗心大意呀！ (2)我对妈妈说：“谢谢您，妈妈！ 4.选字填空。填写序号 瓣 辩 辨 辫 1秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花 像女孩小 子，柔柔、细细，美丽极了。2自然常识课上，小朋友们正在 论鸽子眼睛分 能力是强还是不强。5.理句成段。 小花猫觉得自己胡子太长，学着

7、主人样子，把胡子刮得干干净净。 晚上，小花猫追捕老鼠。 老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。 小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。阅读理解 猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺，小花猫把“尺刮掉了，当然会碰得头破血流。 海龟妈妈生蛋海龟妈妈要生-+小宝宝了，它悄悄地爬上沙滩，先用前脚挖一个大坑，把自己身体埋伏在坑里，然后用后脚挖放蛋坑。海龟妈妈会一边流着眼泪，一边把蛋下在挖好坑里，最后再用沙土把蛋盖好。以免被其他动物吃掉。做完这些事，海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑，回到大海去了。两个月以后，小海龟就会从蛋里孵化出来，他们成群结队地爬出沙坑。爬到大海里去找它们妈妈。6.短文共有

8、( ) 小节，每一节都有( ) 句话。7.按照海龟妈妈生小宝宝经过，将句子排列好。 再用后脚挖坑放蛋宝宝。 海龟妈妈先爬上沙滩。 接着一边流泪，一边把蛋埋好。 先用前脚挖坑，让自己埋在其中。 最后回到大海中去。8.根据短文内容，判断句子正误：(1) 如果不用沙土把蛋埋好，蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。 (2) 海龟妈妈生完蛋就回大海了，她不爱自己宝宝。 (3) 海龟妈妈下蛋很多，两个月后就能下海找妈妈了。 语言拓展9.读读文中米佳四个愿望，说说你最喜欢哪一个季节？为什么？(下面两个句式任选一种)我喜欢 ，那是因为 。因为 ，所以我喜欢 。 5 丁丁研究报告根底训练1.读拼音写词语：zhn bi

9、dng w z ho yn ji zu tio yu xun 2.比一比，再组词：资 选报 料 豪 姿 洗 服 科 毫 3.写出以下词语近义词：自豪 奇怪认真 醒目 4.带有数字词语： 拿 稳 面 方 光 色 头 臂 上 下 心 意 番 次 颜 色 死 生5.选择适宜量词填在括号里： 份 幅 群 条1我家挂了一 很漂亮风景画。2今天教师让我们做一 研究报告。3一 蓝鲸把一 小虾吞食了。6.选词填空： 自豪地 兴奋地 奇怪地 1爸爸要带我去城隍庙玩，我 说：“太好了！2教师看见丁丁整天低着头， 说：“你怎么了？3这次拔河比赛我们班赢了，同学们 说：“团结就是力量！阅读理解7. 由于丁丁努力，他蓝

10、鲸研究报告完成得非常出色。让我们来看看他制作研究报告上又有些什么呢？读课文第六节，根据课文内容填空：1丁丁研究报告封面上写着：_下面是一行小字：_，封面背景是_。2报告中介绍了蓝鲸一天要吃_，它心脏像_ ，舌头上可以同时站 ,这句话中数量词说明了蓝鲸_。 语言拓展8.句子仿写：例：丁丁一回家，就钻进小房间看起书来。妈妈_，就_。例：丁丁一边认真地看书，一边用电脑写着，画着。同学们一边_，一边_。 6 爸爸教师根底训练1.看拼音写词语。yn s zh y nin j y si _ _ _ _su rn jio do d yng xn xin _ _ _ _2.给带点字选择正确读音：教数学jio

11、jio 答复d d 兴奋xng xng 教诲jio jio 容许d d 兴高采烈 xng xng 3.选择适宜词语填写在括号里。成绩 成果1这次考试，我取得了优异 。2他研究 获得了专家好评。 稀奇 好奇1淘气大王小王竟然乖乖地坐在凳子上，一声不响，这可真 。2我从窗外 地向里面看。4.把词语补充完整： 助威 胸有 在握 败 胜欢声 五彩 喜爱 果实 5.给句子加上适宜标点符号。1你猜这次考试谁得了第一名 2我小狗不但能表演转圈 还能帮我拿报纸呢 3我爸爸是一位数学家 阅读理解1.在课文中找相近词语：(1)今年，你数学成绩真提高不少。 (2)我感谢妈妈，因为是她给了我生命。 (3)上学前，妈妈叮嘱我，要好好学习，听教师话。 4今天我和同学吵架了，妈妈严厉地批评我。 5我忘记了一件重要事情。 2“新鲜在本文中意思是 A、稀奇 B、难得C、有趣3在我想象中，爸爸教师是怎样人？_“肃读 ，共 笔，第六笔是 _。 语言拓展例：他对父亲说：“邻居阿姨家玻璃窗是我不小心打碎。 他老实地对父亲说：“邻居阿姨家玻璃窗是我不小心打碎.1林林问教师：“为什么天上会出现彩虹呢？ 2小明对爸爸说：“明天我们要去春游了！