2022年2017年新目标英语七年级下册知识点总结 .pdf

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1、新目标英语七年级下册(Unit 1-Unit 11)知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？1，情态动词+V 原can do=be able to do 2，Play+the+乐器+球类，棋类3，join 参加社团、组织、团体4，4 个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉，讲述tell sb（not）to do sth Tell stories/jokes 5，want=would like+（sb）to do sth 6，4 个也的区别：too 肯定句

2、末（前面加逗号）Either 否定句末（前面加逗号）Also 行前 be 后As well 口语中（前面不加逗号）7，be good at+V-ing=do well in 擅长于be good for 对有益（be bad for 对有害）be good to 对友好（good 可用 friendly，nice，kind替换）be good with 和相处好=get on/along well with 8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9，How/what about+V-ing 怎么样？（表建议）10，感官动词（look,sound,taste,smell,feel）+adj/l

3、ike 11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者 No，要从中选择一个回答12，students wanted for school show（wanted 表示招募，含有被动意义）13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 14，help sb（to）do sth Help sb with sth With sb s help=with the help of sbHelp oneself to 随便享用15，be busy doing sth/be busy with sth 16，need to do sth 17，

4、be free=have time 18，have friends=make friends 19，call sb at+电话号码20，on the weekend=on weekends 21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，do kung fu 表演功夫Unit 2 What time do you go to school？1，问时间用 what time 或者 when At+钟点at 7 oclock at noon/at night（during/in the day）On+具体某天、星期、特指的一天on April

5、 1ston Sunday on a cold winter morning In+年、月、上午、下午、晚上2，时间读法：顺读法逆读法：分钟 30 用 past five past eight（8:05）half past eight（8:30）分钟 30 用 to a quarter to ten（9:45）整点用oclock 7 o clock（7:00）3，3 个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作，接服装Dress 表 动作，接sb/oneself get dressed穿衣3，感叹句：How+adj+主谓！How+adj+a/an+n 单+主谓！

6、What+a/an+adj+n 单+主谓！What+adj+n 复/不可数+主谓！4，from to 5，be/arrive late for 6，频度副词（行前be 后）Always usually often sometimes seldom hardly never 7，一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes 8，eat/have for breakfast/lunch/dinner/supper9，eitheror10，a lot of=lots of 11，it is+adj+for sb+to do sth（adj 修饰 to

7、 do sth）It is important for me to learn English.it is+adj+of sb+to do sth（adj 修饰 sb）It is kind/friendly/nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school？1，疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“（For/about+）时间段”how far 多远（距离）答语常用“（It s+）数词+miles/meters/kilometers”how often 多久一次（频率）答语常用“Always/often/e

8、very day/”或“次数+时间”等表频率的状语How soon 多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in+时间段”how many 多少（接可数名词）how much（接不可数名词）why 为什么（原因）what 什么when 何时who 谁 whom 谁（宾格）（针对宾语提问也可用who）whose 谁的2，宾语从句要用陈述句语序3，Stop sb from doing sth Stop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4，what do you think of/about？=how do you like？你认为 怎么样？5，He is 11 y

9、ears old.He is an 11-year-old boy.6，many students=many of the students 7，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心8，play with sb 9，come true 10，have to do sth 11，he is like a father to me（like 像）12，leave离开leave for 出发前往某地13，cross 是动词across是介词14，thanks for+n/V-ing Thanks fo

10、r your help/thanks for helping me.Thanks for your invitation/thanks for inviting/asking me.Thanks to 幸亏，由于，因为15,4个花费：人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doing sth/on sth 人+pay/pays/paid+钱+for sth It takes/took sb+时间+to do sth 物+cost/costs/cost+sb+钱16，交通方式 用介词。在句子中做方式状语。by+交通工具名词（中间无需任何修饰）By bus/bike/car/t

11、axi/ship/boat/plane/subway/trainby+交通路线的位置By land/water/sea/air in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词In a/his/the car On a/his/the bus/bike/ship/train/horse/motorbike on foot 步行 用动词。在句子中做谓语。take+a/the+交通工具名词take a bus/plane/ship/train ride a bike walk/drive/ride/fly to（后面接 here，there，home等地点副词时，省略介词 to。）如步行回家：w

12、alk home 17，名词所有格一般情况加 s Tom s pen以 s 结尾加 the teachers office ten days holiday 表 示 几 个 人 共 同 拥 有，在 最 后 一 个 名 词 后 加 s Mike and John s desk表 示 每 个 人 各 自 拥 有，在 每 个 名 词 后 加 s Mikes and John s desksUnit 4 Don t eat in class.1，祈使句(变否定在句首+dont)Be 型（be+表语），否定形式：dont+be+表语Be quiet，please.Dont be late！Do 型（实义

13、动词+其他），否定形式：dont+实义动词+其他文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5

14、ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档

15、编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S

16、5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H

17、5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8

18、文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B

19、2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8Come here，please.Dont play football here.Let 型（let sb do sth），否定形式：dont+let sb do sth 或者 let sb not do sth N

20、o+n/V-ing No photos/mobile；No parking/smoking/spitting/talking/picking of flowers 2，in class 在课堂上in the classroom 在教室3，be on time 准时4，listen to music 5，（have a）fight with sb 7，eat outside 8，Must 与 have to（1）must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。（2）must 没有人称，时态和数的变化Have to 有人称，

21、数，时态的变化，其第三人称单数形式为has to，过去式为 had to.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。（3）have to的否定式是neednt=dont/doesnt have to（不必要）；must 的否定式是must not/mustnt（一定不能，不允许）。9，Some of 10，bring to 11，practice（doing）sth 12，wash/do the dishes 13，on school days/nights 14，break/follow（obey）the rules 15，Be strict with sb/oneself be stri

22、ct in sth 对 严格。16，too many“太多”修饰可数名词复数too much“太多”修饰不可数名词much too“实在太”修饰形容词或副词17，make one s/the bed18，get to,arrive in/at,reach,到达（如果后面接地点的副词home，here 或 there,就不用介词in,at,to）19，remember/forget+to do 要做+doing 做过20，have fun，enjoy oneself，have a good/great/wonderful time+V-ing Unit 5 Why do you like pan

23、das？1，回答 why 的提问要用 because 2，Kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与 a little/bit 相近A kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思。3，Why not=Why don t you+V 原你为什么不？4，walk on ones legs/hands on 意为“用方式行走”5，all day=the whole day 整天6，来自 be/come from where do they come from？=

24、where are they from？7，more than=over 超过less than 少于8，once twice three times 9，be in great danger 10，one of 之一+名词复数11，get lost 12，with/without 有/没有介词13，a symbol of 14，由 制造 be made of 能看出原材料be made from 看不出原材料be made in+地点表产地15，cut down 砍到动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）Unit 6 Im watching TV.1，现在进行时其结构为 be 的现

25、在式（am,is,are）+现在分词（V-ing）。否定形式在be后面加 not，疑问式将be动词提前2，动词-ing 形式的构成：一般情况+ing；以不发音的e 结尾的，去 e 加 ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing 3，go to the movies 4，join sb for sth 与某人一起做某事join us for dinner 5，live with sb live in+地点6，other，another 与 the other Other“其他的，另外的”，后接名词复数，有时 other+n复数=others 文档编码:CG6Y1M4B2

26、S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2

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28、8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4

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30、G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E

31、1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1

32、M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8Another“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。The other“（两者中的）另一个”，常与 one连用，“onethe other”表示“一个，另一个”7，talk on the phone 8，wish to do sth 9，Here i

33、s+n 单Here are+n 复Unit 7 Its raining!1.询问天气的表达方式：How s the weather?It s a raining/sunny day.It s raining.Whats the weather like?It s windy.2，play computer games 3，How s it/everything going？=How have you been？4，In/at the park 5，Take a message for sb 替人留言Leave a message to sb 给人留言6，call sb back 7，right

34、 now，right away，at once，in a minute，in a moment，in no time 立刻，马上8，right now 现在just now 刚刚（用于一般过去式）9，over and over again 10，the answer to the question，a key to the door，a ticket to the ball game 11，by the pool 12，summer vacation 13，go on a vacation 去度假be on a vacation在度假14，write（a letter）to sb 15，反意疑

35、问句（陈述句+附加疑问句）反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。16，adj 以-ing 结尾“令人 的”exciting，interesting，relaxing 以-ed 结尾“人感到 的”excited，interested，relaxed 17，in the first picture 18，dry 干燥的humid 潮湿的Unit 8 Is there a post office near here？1，There is+单数可数名词/不可数名词+地点状语.There are+复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那

36、个名词一致（就近原则）。There be 句型的否定式 在 be 后加上 not 或 no 即可。注意 not 和 no 的不同：not 是副词，no 为形容词，not a/an/any+n.相当于 no+n.There be 句型的一般疑问句变化是把be 动词调整到句首There be 表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”2，问路：Is/Are there near here/around here/in the neighborhood?Where is/are？How can I get to？Could/Can you tell me the way toWh

37、ich is the way to3，Across，cross，through，over Across 是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词，相当于go/walk across Through 是介词，表示从物体中间或里面穿过go through the door Over 是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 fly over 4，ask for help/advice 5，in/on the street 6，在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street 7，across from，next to，between and，behind 8，i

38、n front of 在（外部的）前面 behind 在后面in the front of 在（内部的）前面9，be in townbe out of town10，be far from 11，go/walk along go straight go up/down 12，turn left/right 13，on one s/the left14，at the first crossing/turning 15，sometimes 有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天Some times 几次，几倍some time 一段时间（前面用介词 for）16，free

39、空闲的free time 自由的as free as a fish 免费的The best things in life are free.17，enjoy doing 18，Time goes quickly.19，表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。特殊用法：some 可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any也可用于肯定句中，表示任何的。Unit 9 What does he look like?1，what does he look like？询问人长什么样，回答：主语+be+形容词/介词短语（he is tall/of medium

40、 height）；主语+have/has+形容词+名词（she has long hair）文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6

41、Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W

42、2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F

43、4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:C

44、G6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ

45、6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU

46、1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8文档编码:CG6Y1M4B2S5 HZ6W2O10G2H5 ZU1F4Z1E1G8what does sb like？询问某人喜欢什么2，多个形容词修饰名词多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。限定词+数词（序前基后）+描

47、绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词3，May be 为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。4，a little，little 修饰不可数名词，a little 表示一点点，little表示几乎没有a few，few 修饰可数名词，a few 表示一点点，few 表示几乎没有5，Find 强调找到的结果，look for 强调寻找的过程.6，问职业：what do you do？=what is your job？7，the same asbe different8，long straight brown hair 9，最后

48、 in the end（表事情结局）finally（强调次序）at last（强调经多番努力终于达成）By the end of 直到 为止At the end of 在 末端/尽头Unit 10 Id like some noodles.1，名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。可数名词又分单数和复数。1一般+s;2以-s,-x,-ch,sh 结尾的名词+es；3辅音+y,把 y 变 i,再+es；4以-o 结尾的，有生命的+es（negronegroes；heroheroes；tomato tomatoes；potatopotatoes）；无生命的+s；以 f

49、，fe 结尾的名词，改 f，fe 为 v+es（leafleaves；knifeknives）（例外：roofs，chiefs）单复数同形：sheep，deer.不规则变 化：manmen；womanwomen；child children；footfeet；toothteeth 等2，would like sth.想要某物Would you like some?你想要一些 吗？Yes,please./No,thanks.would like to do sth.“想要做某事”。Would you like to?你愿意去做 吗？Yes,I d like/love to./I d like/l

50、ove to.But I m too busy.would like sb to do sth“想要某人做某事”。3，order：order food take/have ones orderIn order to 为了In the order 按顺序Order/book a room 预定房间Order sb（not）to do sth 命令4，special 和 especial Special 特别的人或事物，特别的，特殊的，specials特色菜；specially 专门地，特地Especial 特别的，突出的，especially 特别，尤其5，the number of 表示“的数