投影与视图精选.doc

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1、投影与视图 篇一：投影与视图单元测试题 投影与视图单元测试题 一、填空题：（每题2分，共计20分） 1当你走向路灯时，你的影子在你的 ，同时影子越来越。 2举两个俯视图为圆的几何体的例子， 。 3一个几何体的三视图如右图,那么这个几何体是. 3题图 4题图 4.请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上. 5小刚和小明在太阳光下行走，小刚身高1.75米，他的影长为2米，小刚比小明矮5cm此刻小明的影长是_米。（精确到0.01米） 6小明希望测量出电线杆AB的高度，因而在阳光明丽的一天，他在电线杆旁的点D处立一标杆CD，使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠（即点E、C、A在不断线上），量得ED

2、2米，DB4米，CD1.5米，那么电线杆AB长 7桌子上摆放假设干碟子，三视图如以下列图所示，那么这张桌子上共有_个碟子。 主视图 区的长度为_ 10棱长是1的小立方体组成如下列图的几何体，那么这个几何体的外表积是 。 二、选择题：（每题2分，共40分） 11小明从正面观察以下列图所示的两个物体，看到的是（） （A） （B） （C） （D） 12下面是空心圆柱在指定方向上的视图，正确的选项（） （A） （B） （C） （D） 主 视图 左视图 13如图是某物体的三视图，那么该物体形状可能是（） （A）长方体（B）圆锥体 （C）立方体（D）圆柱体 14以下列图中几何体的主视图是（ ） 正面 （第

3、13题）（A） （B） （C） （D） 15如下列图，左面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是（ ） 主视图 左视图 俯视图 俯视图 （A） （B） （C） （D） 7题图 8题图 8用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如下列图,它最少需要个小立方块，最多需要 个小立方块。9如图，房子外的屋檐E处安有一台监视器，房子 前有一面落地的广告牌，已经明白房子上的监视器高 3m，广告牌高为1.5m，广告牌间隔房子5m，那么盲 （第16把图的纸片折成一个三棱柱，放在桌面上如图 所示，那么从左侧看到的面为（） （A）Q （B）R （C）S （D）T 17两个不同长度的的

4、物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是( ) （A）相等（B）长的较长 （C）短的较长 （D）不能确定 18正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) （A）正方形（B）平行四边形或一条线段 （C）矩形 （D）菱形 19小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子（A）平行 （B）相交 （C）垂直 （D）无法确定 20在同一时刻，身高1.6m的小强的影长是1.2m，旗杆的影长是15m，那么旗杆高为（） （A）16 m （B）18 m （C）20 m （D）22 m 26在同一时刻，两根长度不等的杆子置于阳光之下，但它们的影长相等，那么这两根竿子的相对位置是（

5、 ） A两根都垂直于地面 B两根平行斜插在地上 C两根竿子不平行 D一根到在地上 27在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下（） （A）小明的影子比小强的影子长 （B）小明的影长比小强的影子短 （C）小明的影子和小强的影子一样长 （D）无法推断谁的影子长 21小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎28如图，将一块正方形纸片沿对角线折叠一次，然后在得到的三角形的三个角上各挖 去一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是( ) 随太阳转动的情况，无意之中，他觉察这四个时刻向日葵影子的长度各不一样，那么影子最长的时刻为（ ） （A）上午

6、8时 （B）上午9时30分 （C）上午10时（D）上午12时 22如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中时间先后顺序陈列，正确的选项（ ） （A）（B） （C） （D） 29一个全透明的玻璃正方体，上面嵌有一根黑色的金属丝，如图，金属丝在俯视图中的形状是（ ） （A） （B） （C） （D） 23以下列图是由一些一样的小正方形构成的几何体的三视图，那么小正方形的个数是（） 30以下左图表示一个由一样小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示 主视图 左视图 俯视图 该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为（ ） 三、解答题： 3 4 2 1 1 2 （A）4个（B

7、）5个（C）6个 （D）7个 24如下列图的几何体的俯视图是（ ） 31楼房、旗杆在路灯下的影子如下列图试确定路灯灯炮的位置，再作出小树在路灯 （第24题） 下的影子(不写作法，保存作图痕迹) （A（B （C（D25假设用表示1个立方体，用 那么以下列图由6个立方体叠成的几何体的主视图是 () 32画出图中的九块大小一样的小立方块搭成几何体的主视图、左视图和俯视图 （A） （B）（C）（D） （A） （B） （C）（D）36为处理楼房之间的挡光征询题，某地区规定：两幢楼房间的间隔至少为40米，中午 12时不能挡光.如图，某旧楼的一楼窗台高1米，要在此楼正南方40米处再建一幢新楼.已经明白该地区

8、冬天中午12时阳光从正南方照射，同光阴线与水平线的夹角最小 33如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方为30，在不违犯规定的情况下，请征询新建楼房最高多少米？（结果保存整数）(3块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图 34如图是一个几何体的主视图和俯视图，求该几何体的体积(取3.14) 35.如图是一个几何体的三视图（1）写出这个几何体的名称： （2）按照所示数据计算这个几何体的外表积； 主视图 左视图 （3）假设一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发，沿 外表爬到AC的中点D，请你求出这个线路的最短路程4 单位：厘米 俯视图 1.73221.414） 1 3

9、6.在某次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进展了测量.下面是他们通过测量得到的一些信息： 甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm. 乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900cm. 丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆粗细忽略不计）的高度为200cm，影长为156cm. 任务要求：（1）请按照甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度； （2）如图3，设太阳光线NH与O相切于点M.请按照甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径（友谊提示：如图3，景灯的影长等于线段NG的影长；需要时可采纳等 式1562?2082?2602）.F

10、 图1 图2 图3篇二：投影与视图复习 第一轮复习第40讲 投影与视图复习教案 【教学任务分析】 （一）【内容分析】 重点：通过实例能够推断简单物体的三视图，能按照三种视图描绘根本几何或实物原型，实现简单物体与其三种 视图之间的互相转化 难点：物体及其投影之间的互相转化. 考点：三视图和中心投影和平行投影简单应用. （二）【复习目的】 1通过实例能够推断简单物体的三视图，能按照三种视图描绘根本几何或实物原型，实现简单物体与其三种 视图之间的互相转化，会画圆柱、圆锥、球的三视图 2通过实例理解视点、视线、盲区的含义及其在生活中的应用，通过实例理解中心投影和平行投影的含义及其简单应用，初步进展物体及其投影之间的互相转化 3通过详细活动，积累数学活动经历，进一步加强学生的动手实践才能和数学考虑才能，开展学生的空间观念 4通过学习和实践活动，激发学生对视图与投影学习的好奇心，体会数学与现实生活的联络第 1 页 共 2页 第 2 页 共 2页 篇三：投影与视图经典题型(精) 数学学科教学案 教师: 学生: 日期: 星期: 时段:_