小班美术教案彩色画草莓蛋糕.docx

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1、小班美术教案彩色画草莓蛋糕 1、小班美术教案彩色画草莓蛋糕幼儿园小班美术教案彩色画活动：草莓蛋糕活动目标1.能够从食物中辨认出红色系则色彩元素。2.尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变化莫测和调色的快感。3.体会制作纸浆蛋糕的快感。活动准备工作1.餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先搞好的纸浆蛋糕。2.各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕居多)。3.故事给熊奶奶过生日。活动过程1.观赏故事，引入活动。(1)观赏故事给熊奶奶过生日。(2)观赏多样多样的蛋糕图片，观测各种蛋糕的造型并认知草莓色。(3)教师：我们也必须搞一个美味的蛋糕赠送给熊奶奶。大家一起来研究下怎么做一个特别的蛋糕哦!2.魔法

2、变小蛋糕，制作纸浆蛋糕。(1)出具范例纸浆蛋糕。(2)鼓励幼儿观测纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。(3)积极探索用纸浆变小奶油，制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤：准备工作纸一淋湿餐巾纸并炖煮一准备工作糨糊一纸浆和糨糊混合一迎颜料斗准备工作底板。要点提示信息1)将餐巾纸或卫生纸淋湿后炖煮，如同烘烤面粉一样。2)用相同的颜料将纸浆染色，赤褐存有草莓感觉的色彩：先调到白色，再重新加入少许红色，一层层提，体会色彩的亮度和色泽的变化。3)用相同的方式将纸浆装点在上边的碗上，然后张开手指，涂一抹、按按元显恭。整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手揉一揉，变一变，变小出来相同形状的奶油，做为

3、蛋糕可爱的花纹。将浅颜色的奶油面团大圆圆，竟成了一个珍珠小球。用手指挖出一块，轻轻揉两下，做为装饰物轻轻放在蛋糕上，边上还可以分体式上绿叶。3.给熊奶奶送来蛋糕，展现并观赏蛋糕。【评析】香甜可口就是孩子的天性，每个孩子都就是“食神”。在开心的创作中充份体会红色系则色彩元素。搞中学，不仅锻炼身体了孩子的手部肌肉，而且增进了孩子对色彩的重新认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：高兴的制作，视如珍宝的作品，除了教给的一切教学材料故事给熊奶奶过生日森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备工作礼物。小乌啾啾对熊猫达达说道：“帕尔莱呀，我们必须赠送给熊奶奶什么礼物呢?对了，我唱首歌给熊奶奶听到。”熊猫

4、达达说道：“你的歌声这么动听，熊奶奶一定很高兴，对了，我去图画张图画赠送给熊奶奶。小鸟啾啾说道：“你图画的画这么漂亮，熊奶奶一定很高兴。”啾啾和达达一起回家，准备工作至熊奶奶家喝蛋糕，他们在路上碰到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你必须至哪里回去呢?”乖乖提问：“我必须至熊奶奶家，唱歌给她看看。祝熊奶奶生日慢!”于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起走进熊奶奶家，一起祝熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴!她赠送给大家一人一罐蜂蜜。大家渡过了欢乐的一天!2、小班美术活动教案：画草莓教案活动目标：1、使幼儿学会怎样画草莓。2、使幼儿能深入细致观测草莓，并能够叙述草莓的形态及特点。3、使幼儿能懂绘画的快感。4、

5、大胆尝试绘画，用等距的方法展开装饰。5、培育幼儿的观赏能力。活动形式：棉签点画准备工作材料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤：1、恳请幼儿叙述草莓的形态及特点，出来示范点图画恳请幼儿观赏并讲诉活动方法。2、恳请幼儿将草莓和叶子女团粘贴在一起。3、用棉签煮颜料横向在草莓上点圆点，做为草莓的籽。4、可添图画变成草莓宝宝的样子，并添画上周围的场景。延展部分：1、用棉签点画的形式可以做为图案装饰衣服、蝴蝶等。2、还需用点画的形式整体表现下雪的场景。3、小蝌蚪和小花小草也需用这样的方法。4、美味的饼干、芝麻饼都可以用这样的方法顺利完成。3、小班美术教案彩色画活动：彩色小点冲出来幼儿园小班

6、美术教案彩色画活动：彩色小点冲出来活动目标1.观赏波洛克的作品，能对作品大胆进行M18x。2.尝试运用喷壶喷药颜料的方法整体表现跳动的颜色，体会点的多种变化和色彩的层次美。3.体验行动绘画的欢乐。活动准备工作1.水粉颜料，糨糊，尖嘴瓶，喷壶，回收报纸(在桌上、墙上、地上拌上回收报纸，易于幼儿民主自由驰骋颜料)。2.波洛克No.5，1948。3.音乐向前跳或其他节奏感弱的、具备跳跃性的音乐。活动过程1.活动引入，唤起幼儿的创作热情。(1)播出音乐向前跳，鼓励幼儿想象自己就是一个个调皮的小点点，跟著音乐节奏冲出来，带入至情境中。(2)教师出具作品No.5，1948，恳请幼儿观赏并回答：你晓得波洛克

7、爷爷就是怎么图画这幅画的吗?(3)教师：许多相同的小点点在一起冲啊冲啊，就变为了这幅可爱的作品。该作品跑大师利用树枝、石头、水桶等多种材料民主自由驰骋颜料，用各种相同色彩的点、线创作而变成的，通过观赏幼儿可以找出创作的启发并介绍相同的动作可以整体表现出来相同的画面。2.情境中传授操作方式的方法。(1)教师：大点点必须舞动出来，我们可以存有很多办法，你存有什么方法呢?(2)教师：小手蘸上颜料宝宝，转回一转回，打翻一打翻，弹一弹。 (教师边传授边操作方式，幼儿尝试操作方式)3.驰骋颜料，大胆创作。(1)播出音乐，幼儿欢乐地在回收报纸上驰骋颜料。鼓励幼儿在不断的手部动作中体验创作的快感，赢得多样的审

8、美感受，满足用户他们的好奇心。(2)鼓励幼儿观测点点的变化，想象这些交叠的点点变为了各种图案。(3)将重新加入糨糊的黑色颜料上装至尖嘴瓶里，鼓励幼儿用各种方式挤到至创作不好的作品上。 (可以直着挤到，拖圈儿挤到)这一环节不仅使幼儿产生黑点动起来的感觉，而且这些厚厚的黑色点点对作品更是起著了装饰促进作用，并使作品存有一种别样的效果。【评析】彩色的点点就是调皮的。淋出的小点点，可以共同组成相同的图案。一个个的黑色大点点连在一起就变为了线。直直的线、弯弯的线、大点点、小点点手拉手，互相交叠在一起，更是形成了一幅给人视觉冲击的五彩作品。孩子们在活动中就是非常资金投入的，他们就像一个个调皮的小点点，随着

9、音乐欢乐地弹跳着，时而跳上跳下，时而左右舞动，全然沉醉在在开朗、弹跳的氛围中。他们的小手像是星星一样眨眼睛，在他们眼里，大点点变为了烟花、轨道、水滴。NextPage4、小班美术教案彩色画活动：草莓蛋糕幼儿园小班美术教案彩色画活动：草莓蛋糕活动目标1.能够从食物中辨认出红色系则色彩元素。2.尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变化莫测和调色的快感。3.体会制作纸浆蛋糕的快感。活动准备工作1.餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先搞好的纸浆蛋糕。2.各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕居多)。3.故事给熊奶奶过生日。活动过程1.观赏故事，引入活动。(1)观赏故事给熊奶奶过生日。(2)观赏多样多样

10、的蛋糕图片，观测各种蛋糕的造型并认知草莓色。(3)教师：我们也必须搞一个美味的蛋糕赠送给熊奶奶。大家一起来研究下怎么做一个特别的蛋糕哦!2.魔法变小蛋糕，制作纸浆蛋糕。(1)出具范例纸浆蛋糕。(2)鼓励幼儿观测纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。(3)积极探索用纸浆变小奶油，制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤：准备工作纸一淋湿餐巾纸并炖煮一准备工作糨糊一纸浆和糨糊混合一迎颜料斗准备工作底板。要点提示信息1)将餐巾纸或卫生纸淋湿后炖煮，如同烘烤面粉一样。2)用相同的颜料将纸浆染色，赤褐存有草莓感觉的色彩：先调到白色，再重新加入少许红色，一层层提，体会色彩的亮度和色泽的变化。3)用相同的方式将纸浆装点

11、在上边的碗上，然后张开手指，涂一抹、按按元显恭。整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手揉一揉，变一变，变小出来相同形状的奶油，做为蛋糕可爱的花纹。将浅颜色的奶油面团大圆圆，竟成了一个珍珠小球。用手指挖出一块，轻轻揉两下，做为装饰物轻轻放在蛋糕上，边上还可以分体式上绿叶。3.给熊奶奶送来蛋糕，展现并观赏蛋糕。【评析】香甜可口就是孩子的天性，每个孩子都就是“食神”。在开心的创作中充份体会红色系则色彩元素。搞中学，不仅锻炼身体了孩子的手部肌肉，而且增进了孩子对色彩的重新认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：高兴的制作，视如珍宝的作品，除了教给的一切教学材料故事给熊奶奶过生日森林里

12、的熊奶奶过生日，小动物们都在准备工作礼物。小乌啾啾对熊猫达达说道：“帕尔莱呀，我们必须赠送给熊奶奶什么礼物呢?对了，我唱首歌给熊奶奶听到。”熊猫达达说道：“你的歌声这么动听，熊奶奶一定很高兴，对了，我去图画张图画赠送给熊奶奶。小鸟啾啾说道：“你图画的画这么漂亮，熊奶奶一定很高兴。”啾啾和达达一起回家，准备工作至熊奶奶家喝蛋糕，他们在路上碰到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你必须至哪里回去呢?”乖乖提问：“我必须至熊奶奶家，唱歌给她看看。祝熊奶奶生日慢!”于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起走进熊奶奶家，一起祝熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴!她赠送给大家一人一罐蜂蜜。大家渡过了欢乐的一天!5、小班美术

13、教案彩色画活动：花儿画幼儿园小班美术教案彩色画活动：花儿画活动目标1.尝试将花瓣挤压出汁液，初步体会汁液的色彩美。2.自学运用滴管壶展开创作。3.体验用多种材料创作的快感。活动准备工作1.吸收性弱的纸，水粉颜料，滴管壶，花瓣。2.春天主题的图片，教师的示范点画。3.春天主题的音乐。活动过程1.随着春天的旋律挥人春的花园。(1)恳请幼儿观赏春天主题的音乐，体会春天万物衰退，生机勃勃的幸福感觉。(2)恳请幼儿观赏春天主题的图片(小动物的图片、花草树木的图片、冰雪融化的图片等)。2.花儿也上开在画面上。(1)教师出具示范点画：猜一猜，这幅画就是怎么画出的?(2)教师传授并示范点操作步骤与方法淋一洒(

14、用装有颜料的滴管壶将颜料几滴在纸上，颜料可以如同藤脉通常扩散开去，可以多种颜料混合，不搞硬性规定)。印一印(用找寻去的花瓣、花粉等做为元素放进画面，灌入其中的汁液，多样画面的色彩)。吹吹干活(将颜料揉搓)。戳一戳(根据印染不好的图形想象事物，并把它戳出，为了贴近春天的主题，可以就是蝴蝶、花掉、草等)。(3)幼儿创作，教师展开个别指导。3.评选最美丽的花园。(1)幼儿互相观赏各自的作品，闻闻图画中的花香。(2)教师和幼儿一起评选活动出来最美丽的花园。【评析】画笔就是常用的工具。撇开画笔，用自然界的花朵做为创作元素，形式多样，有意思。孩子还可以随心所欲随意地涂抹颜料，变化出来许许多多的东西，对色彩

15、的M18x沦为现实。这对孩子来说，就是多么欢乐的事情啊。6、小班美术教案彩色画活动：花儿画幼儿园小班美术教案彩色画活动：花儿画活动目标1.尝试将花瓣挤压出汁液，初步体会汁液的色彩美。2.自学运用滴管壶展开创作。3.体验用多种材料创作的快感。活动准备工作1.吸收性弱的纸，水粉颜料，滴管壶，花瓣。2.春天主题的图片，教师的示范点画。3.春天主题的音乐。活动过程1.随着春天的旋律挥人春的花园。(1)恳请幼儿观赏春天主题的音乐，体会春天万物衰退，生机勃勃的幸福感觉。(2)恳请幼儿观赏春天主题的图片(小动物的图片、花草树木的图片、冰雪融化的图片等)。2.花儿也上开在画面上。(1)教师出具示范点画：猜一猜

16、，这幅画就是怎么画出的?(2)教师传授并示范点操作步骤与方法淋一洒(用装有颜料的滴管壶将颜料几滴在纸上，颜料可以如同藤脉通常扩散开去，可以多种颜料混合，不搞硬性规定)。印一印(用找寻去的花瓣、花粉等做为元素放进画面，灌入其中的汁液，多样画面的色彩)。吹吹干活(将颜料揉搓)。戳一戳(根据印染不好的图形想象事物，并把它戳出，为了贴近春天的主题，可以就是蝴蝶、花掉、草等)。(3)幼儿创作，教师展开个别指导。3.评选最美丽的花园。(1)幼儿互相观赏各自的作品，闻闻图画中的花香。(2)教师和幼儿一起评选活动出来最美丽的花园。【评析】画笔就是常用的工具。撇开画笔，用自然界的花朵做为创作元素，形式多样，有意思。孩子还可以随心所欲随意地涂抹颜料，变化出来许许多多的东西，对色彩的M18x沦为现实。这对孩子来说，就是多么欢乐的事情啊。