本科教学质量报告.doc

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1、本科教学质量报告2016-2017 学年河西学院二一七年十二月目 录第一部分 学校概况 .1一、学校历史 .2二、发展现状 .3第二部分 本科教育基本情况 .4一、本科专业设置情况 .4二、在校生情况 .5三、本科生招生情况 .6四、合作办学、对外交流 .6五、向西发展战略 .7第三部分 师资与教学条件 .8一、学校队伍基本情况 .8二、师资队伍建设及培养 .9三、师德师风建设 .9四、教师科学研究成果 .10五、本科生课程主讲教师情况 .10六、教学条件建设 .10七、服务社会能力 .14八、校园文化宣传 .14第四部分 教学建设与改革 .16一、专业建设 .16二、课程及教材建设 .16三

2、、人才培养方案 .18四、医教协同发展 .19五、教学方法和教学改革 .19六、实践教学 .20七、学生创新创业教育 .23河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告八、学生管理与服务 .24第五部分 教学质量保障体系 .25一、人才培养中心地位 .25二、教学质量保障体系 .25三、教学质量评价 .26四、强化教学督导工作 .27五、加强教学评估督导内涵建设和理论研究 .27六、教师教学技能竞赛 .28七、教学激励机制 .28第六部分 学生学习效果 .29一、本科毕业生基本情况 .29二、就业情况 .29三、社会评价 .29四、学风建设 .30五、学生综合素质表现 .30六、学生学习

3、满意度 .31七、校园文化建设 .31八、学生体质测试 .32第七部分 特色发展 .34一、不断提升学校传统办学特色和优势 .34二、形成与区域经济社会发展相适应的服务型高等教育体系 .35三、以评估整改为抓手，提升学校内涵建设 .36四、两校合作，大力推进学校发展 .37五、向西发展，服务国家战略 .39六、抓住机遇，全面打造河西学院升级版 .39第八部分 问题与改进方向 .41河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告1第一部分 学校概况一、学校历史河西学院是 2001 年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是 1941 年创立的甘肃省立张掖师范学校，历经张掖师范学院、张掖师范高

4、等专科学校等发展阶段，2000 年张掖农业学校、张掖职业中专并入，2014 年张掖医学高等专科学校、张掖市人民医院并入。现有 54 个本科专业，涉及 11 个学科门类，在校学生 19230 人，累计培养各类毕业生 10 万余人。2012 年通过教育部本科教学工作合格评估，2013 年教育部批准复旦大学对口支援，2015 年列为甘肃省首批转型发展试点院校。二、发展现状学校坚持“立足河西、面向甘肃、辐射周边”的办学定位，践行“以人为本、知行合一、止于至善”的治校理念，以“做河西文章，出特色成果，建丝路名校”为发展目标，坚持走以提高质量为核心的内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展之路，坚持走产学研

5、用协同创新、人才培养与服务社会相互促进，致力于把学校建成河西走廊高素质应用型人才培养基地、科学研究与技术开发基地、文化传承创新基地和区域经济社会发展服务中心。学校坚持以人才培养为核心，不断优化学科专业结构和人才培养方案，不断深化产学研合作，注重培养学生的创新创业能力，着力培养具有良好人文情怀和科学精神，基础实、能力强、素质高的应用型人才，形成了多学科协调发展的具有鲜明特色的应用型人才培养体系。学校坚持以经典文化打“底气” ，以精品活动养“文气” ，以核心价值立“正气” ，努力建设彰显河西特色的大学文化。学校为全国高校博物馆育人联盟成员单位，曾获全国校园文化优秀成果三等奖。学校坚持以立德树人为根

6、本，不断推进思想政治工作“生活化、人文化、诗意化、时代化” ，构建起全员、全方位、全过程育人的“大思政”工作格局。学校领导班子是兰外连续两年唯一被省委考核为优秀的班子。学生“公益劳动” 20 多年不间断，劳动之美“留芳”校园。学校大力实施“借东之势，向西发展”战略，学校与中科院、敦煌研究院、兰州大学、陕西师范大学等科研院所和高校开展了多领域合作。特别是复旦大学对口支援全方位实施，形成了“对口支援+”新模式，得到教育部、省政府的充分肯定。学校主动服务边疆经济社会发展，主动提出坚持九年赴新疆实习支教，2017 年有 1180 多名毕河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告2业生赴疆就业创

7、业，受到中央统战部、国家民委的赞誉。学校与美国等 5 所高校、与台湾 4 所高校建立了学术合作与交流，留学生教育稳步开展。学校不断深化教育教学改革，持续实施本科教学工程。种子科学与工程专业被列为国家本科专业综合改革试点、首批卓越农林人才教育培养计划改革试点和特色专业；历史文献学、农业资源与环境、发展与教育心理学等 3 个学科为省级重点学科；省级特色专业 9 个；近 5 年，获省级优秀教学成果一等奖 3 项。毕业生基础扎实，发展潜力好，受基层欢迎，涌现出了中国科学院院士李灿、国家科技进步一等奖获得者王多成等一大批杰出校友。学校坚持科研为教学服务，为地方经济社会发展服务。有国家级科技创新服务平台

8、2 个、省级科研平台 12 个、三甲医院一所，建有“复旦-甘肃丝绸之路经济带协同发展研究院” 、 “甘肃省凯源生物技术开发中心”两个博士后工作站。学校是甘肃省农村人才教育培训基地、现代农业技术培训基地、全国护理专业人才培养培训基地、甘肃省“全科医学”培训基地和乡村医生培训基地。近五年，承担国家自然科学、社科基金项目 40 项，获国家专利 106 项；出版著作、教材 360 部，发表论文 2920 篇，其中 SCI、SCIE 来源期刊 156 篇，CSSCI、CSCD 来源期刊 312 篇。培训师资、农技推广等各类人员 14259 人，15 项成果获省级奖励，获省社科成果一等奖、省技术发明一等奖

9、各一项。学校大力实施人才强校战略，坚持培养引进并重，培养和造就“师德强、教学强、学术强”的教师队伍，经过不懈努力，实现了“教授、博士双过百” ，特聘兼职院士 4人，有高级职称教师 363 人（未含附属医院） ，有享受国务院特殊津贴专家 4 人，省级优秀专家 4 人，省级教学名师 6 人，省级教学团队 6 个。学校被誉为全省最美校园，总占地面积近 4000 亩，校舍面积 48.13 万平方米，实验实训室面积 9.06 万平方米；仪器设备总值 1.47 亿元，图书馆纸质藏书 124.5 万册，电子文献 117 万种。已建成覆盖教学、科研、管理、生活的数字化校园。学校拥有全省最好的学术中心、教师发展

10、中心等现代化设施。拥有钱学森纪念馆、河西走廊生物多样性馆、河西历史文化馆等 6 个展馆。近五年，秦大河、杨玉良等 30多名院士、陈平原、马未都等 120 多名知名学者来校指导、讲学；连续两年承办全省高校校长论坛；先后承办“西夏学国际学术论坛” 、 “祁连山生态与水资源保护论坛”等国际国内学术会议 20 多次，是省属高校举办高层次学术会议最多，来校讲学的院士、著名学者最多的学校，学校的影响力和声誉良好，师生对学校的满意度高。学校第三次党代会和“十三五”规划确立了打造学校发展升级版，全力争取获得硕士学位授予单位、建设“丝路名校”的奋斗目标。学校立足自身办学基础和发展优势，围绕国家“一带一路”倡议，

11、积极融入丝绸之路经济带建设，坚持和强化“做河西文章、出特色成果、争同类一流”的办学定位特色和“扎根河西、开放办学、借东之势、向西发展”的发展特色，以西部大开发战略的实施为契机，紧紧围绕甘肃区域河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告3经济社会发展需求，在学校发展目标、服务面向、办学类型、办学层次、培养目标等方面进行科学谋划，形成了较为完整的目标定位体系。人才培养目标定位：以服务地方经济社会发展为宗旨，强化基础，突出实践，注重创新，培养能够直接为教育、生产、建设、管理一线服务的基础知识扎实、专业实践能力强、具有较高的综合素质与职业素养、受到多学科文化熏陶的高素质应用型人才。办学定位：立

12、足河西、面向甘肃、辐射周边。河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告4第二部分 本科教育基本情况一、本科专业设置情况学校现有54个本科专业，其中有28个理工农医类专业，占本科专业总数的51.85%，有26个人文社科类专业，占本科专业总数的48.15%，涵盖了文、理、农、医、教育、管理、艺术等11个学科门类 (具体情况见表1、表2)。表1 各学科门类专业数量学科门类 文学 理学 教育学 农学 工学 管理学 艺术学 经济学 历史学 法学 医学专业数量 5 9 5 3 13 6 6 2 1 3 1比例 9.2% 16.6% 9.3% 5.6% 24.1% 11.1% 11.1% 3.6%

13、1.9% 5.6% 1.9%表 2 本科专业设置一览表序号 专业代码 专业名称 学科门类 学制 备注1 040107 小学教育 教育学 42 040106 学前教育 教育学 43 040104 教育技术学 教育学 44 040103 人文教育 教育学 45 040201 体育教育 教育学 46 071001 生物科学 理 学 47 071102 应用心理学 理 学 48 070201 物理学 理 学 49 070301 化学 理 学 410 070101 数学与应用数学 理 学 411 100701 药学 理 学 412 101003 医学影像技术 理 学 413 101101 护理学 理 学

14、 414 101005 康复治疗学 理 学 4 2016 年新增15 083001 生物工程 工 学 416 082706T 葡萄与葡萄酒工程 工 学 417 082701 食品科学与工程 工 学 418 080714T 电子信息科学与技术 工 学 419 080601 电气工程及其自动化 工 学 420 080202 机械设计制造及其自动化 工 学 421 080501 能源与动力工程 工 学 422 070302 应用化学 工 学 423 081301 化学工程与工艺 工 学 424 080901 计算机科学与技术 工 学 4河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告5二、在校生情

15、况截止目前，学校全日制在校生总数为 19230 人。其中，本科生 15032 人（一年级3626 人，二年级 3696 人，三年级 3582 人，四年级 3842 人），占全日制在校生总数的78.17%(具体情况见表 3)。表 3 2016-2017 学年各类在校学生一览表类别 人数 比例（%）普通本科生 14746 76.68专升本学生 286 1.49本科预科生 47 0.2425 081001 土木工程 工 学 426 082305 农业水利工程 工 学 427 080903 网络工程 工 学 4 2016 年新增28 090105 种子科学与工程 农 学 429 090102 园艺 农

16、 学 430 090101 农学 农 学 431 120102 信息管理与信息系统 管理学 432 120901K 旅游管理 管理学 433 120902 酒店管理 管理学 434 120201K 工商管理 管理学 435 120103 工程管理 管理学 436 120801 电子商务 管理学 437 050302 广播电视学 文 学 438 050101 汉语言文学 文 学 439 050201 英语 文 学 440 050103 汉语国际教育 文 学 441 050202 俄语 文 学 442 060101 历史学 历史学 443 020101 经济学 经济学 444 020305T 金融

17、数学 经济学 445 030101K 法学 法 学 446 030503 思想政治教育 法 学 447 030302 社会工作 法 学 4 2016 年新增48 130508 数字媒体艺术 艺术学 449 130202 音乐学 艺术学 450 130201 音乐表演 艺术学 451 130401 美术学 艺术学 452 130402 绘画 艺术学 453 130501 艺术设计学 艺术学 454 100201K 临床医学 医 学 5河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报告6普通专科生 4151 21.59合 计 19230 100备注：以上数据统计截至 2017 年 9 月 30 日

18、 *折合在校生19230 人三、本科生招生情况我校2017年招生录取工作全面实施高校招生阳光工程，严格贯彻执行教育部关于招生考试“六不准”和招生录取工作“十条禁令”，严肃招生纪律，优化考试服务。学校加大招生宣传力度，特别是加强网络宣传力度，利用新浪网、腾讯微博等平台和未来导报等报刊媒体、杂志发布招生信息等，进行全方位的招生宣传。2017年我校在18个省（市）招生，共录取新生5461名，报到新生5042名，报到率达92.33%。本科计划招生4135人，录取本科生4132人，报到3884人，报到率为94%。其中省外录取348人，报到324人，报到率93.1%（具体情况见表4）。2017年我校继续在

19、高考招生中单列招生计划，在甘肃省高考招生本科一批次中录取部分本科生，作为与复旦大学联合培养的对象。联合培养计划招收20名本科生，比去年增加5名。首次投档率达到了90%。今后将继续加大合作力度，逐步扩大合作培养规模。2017年我校首次在新疆和西藏招生，招生情况较好，录取率和报到率达到了100%。2017年我校体育、艺术类专业均在线上完成招生计划。报到情况良好，总报到率达到99%，其中体育类录取学生全部报到。表4 2017年本科招生情况一览表类别 计划数 录取数 录取率 报到数 报到率普通本科（一本） 20 20 100.00% 19 95.00%普通本科（二本） 3307 3307 100.00

20、% 3092 93.50%本科专项计划 340 340 100.00% 326 95.88%对口招生（本科） 130 130 100.00% 129 99.23%预科 50 50 100.00% 47 94.00%专升本 240 238 99.17% 224 94.12%预科转正 48 47 97.92% 47 100.00%合 计 4135 4132 99.93% 3884 94%四、合作办学、对外交流学校注重与国内外高校和科研机构的学术交流与合作，进一步完善工作机制，聚焦学校工作重点，把提升内涵发展作为受援根本目标，实现在学科建设、本科生联合河西学院 2016-2017 学年本科教学质量报

21、告7培养、科学研究及学校管理等各个领域的对口支援与交流。复旦大学对口支援我校以来，在教师进修深造、学术交流合作、教学资源共享等方面取得了实质性的成效。学校还与兰州大学、天津师范大学、西北农林科技大学、宁夏医科大学等高校建立了合作关系，选拔优秀学生到以上高校插班学习深造；积极开展与台湾地区高校的合作与交流，先后与台湾首府大学、台湾万能科技大学、台湾昆山科技大学等高校签订合作协议，首批5名本科生赴台进行了交流学习；加强与敦煌研究院的合作与交流；以“一带一路”高校战略联盟为平台，充分发挥学校区位优势，推动向西发展，推进与丝绸之路经济带沿线国家、地区和高校之间在教育、科技、文化等领域的全面交流与合作。

22、目前已与美国、英国、法国、韩国等国外多所高校建立了校际交流合作关系，开展留学生教育，重点吸引丝绸之路沿线国家学生来我校留学。进一步加强智库建设，整合资源，聚集力量，努力使复旦-甘肃丝绸之路经济带协同发展研究院、丝绸之路经济带河西走廊智库及河西高校联盟发挥重要作用；联合举办学术研讨会，“复旦-河西第四届人文与科学高端学术论坛”、“贾植芳研究学术会议”、“教师教学发展研讨会”等高层次学术交流活动；第二次举办全省高校校长论坛，全国“2016 年创新教与学研讨会”、“中西部高校基于慕课的大学计算机课程改革”现场工作会议等，对扩大学校影响力发挥了重要作用。五、向西发展战略学校积极响应国家战略，充分利用学

23、科专业特色和人才优势，自 2009 年起先后选派 18 批、7000 多名学生赴新疆实习支教，并通过“西部志愿计划”、“援疆顶岗实习支教”、“千人进疆就业计划”等方式鼓励毕业生赴新疆就业，为服务新疆建设发展和“一带一路”倡议做出了积极贡献，彰显了学校应有的社会担当和国家情怀。学校不断深化与新疆各地区、各行业在教育、农业、医疗卫生等领域的广泛合作，面向新疆发展实际提供人才储备和智力支持。与哈密市、吐鲁番市签订校地合作协议，与 10 个县市教育局签订了大学生实习支教基地建设协议；2016 年选派 876 名学生赴新疆 10 个县市近 200 所中小学参加为期半年的实习支教工作。自治区团委将我校作为西部计划服务新疆专项甘肃唯一一所重点招募高校，与我校签订了大学生志愿服务西部计划服务新疆专项全国重点招募高校协议并授牌，我校被共青团中央评为“大学生志愿服务西部计划绩效考核优秀项目学校”，是全国高校当年选送新疆西部计划最多的高校。我校与陕西师范大学共建的“丝绸之路经济带河西走廊智库”进入省级智库。中央统战局二局、中央民族大学、陕西师范大学等两次联合深入调研我校服务新疆工作，与新疆大学等高校达成合作意向并开展相关活动。学校向西发展、服务新疆工作得到进一步的夯实和拓展。