中班音乐《打喷嚏的小老鼠》教案音乐.doc

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1、中班音乐打喷嚏的小老鼠教案音乐中班音乐打喷嚏的小老鼠教案音乐包含了，音乐，活动目标是根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲的旋律，尝试随乐曲学习动作，根据乐曲表现形式，用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐，用太阳光动作表现B段音乐。活动目标：1.根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲的旋律，尝试随乐曲学习动作。2.根据乐曲表现形式，用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐，用太阳光动作表现B段音乐。活动过程：一、介绍情节，引出音乐所描述的故事。1.教师介绍故事内容。2.师：灰灰的病好了，你们替他高兴吗？那你们高兴的时候会做什么动作，晒太阳会做什么动作？3.教师小结：小朋友高兴的时候、晒太阳的时候都会做各种好看的动作。

2、今天小老鼠灰灰把它的故事写成了一首好听的乐曲，我们来听一听吧。二、播放音乐，引导幼儿欣赏。1.教师播放歌曲A段，引导幼儿安静地欣赏。2.教师引导幼儿在位子上学做小老鼠跑和打喷嚏的动作。再与幼儿一同在圆圈上做这些动作，并用手捂住鼻子在对圈内打喷嚏。3.教师播放B段音乐，合拍地做动作。4.教师继续播放A段，引导幼儿感受乐曲的情感，感受病好了，快乐地走，哈哈笑着回家的情景。三、引导幼儿分组表演A段和B段的音乐。教师提出要求：现在老师要请这边的小朋友表演小老鼠感冒的时候，另外一边的小朋友表演小老鼠病好了的时候的动作，看看哪一边表演的最好。活动反思：这是一首很欢快的乐曲，通过小老鼠打喷嚏这样一个故事情节来贯穿整个活动，使活动变成了一个有趣的故事表演。分段听音乐的时候，孩子们大部分能听出音乐的节奏，也能大胆表述自己的想法和用身体动作进行表演。有些不足的地方就是音乐的旋律有些快，孩子们在做动作的时候有点乱、跟不上节奏，因此我觉得如果有可能的话，要适当调节音乐的速度，把速度变慢一些，这样幼儿活动的效果应该会更好。3