小学语文科组工作计划(5页).doc

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1、-小学语文科组工作计划-第 5 页小学语文科组工作计划 20172018学年度第二学期阳江市高新区平冈镇中心小学 六（3）班 苏益齐一、指导思想 以学校工作计划为核心，以新课标为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。 二、工作重点 1、认真学习领会语文课程标准教学理念和策略，积极投身于新课改中。2、教学常规常抓不懈，培养学

2、生良好的学习习惯。 3、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。4、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与能力的提高。 三、主要工作1、加强语文教师对语文课程标准和业务知识的学习。组织所有语文教师“集中分散集中”等形式进行研读，做到准确理解、认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略。 2、落实教学常规，提高教学效率 本学期采用新教育本课框架，以年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计。对于作业的设计与批改

3、，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。 3、强化课改意识，改变教研形式 本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。本学期我们观课、研课还经常深

4、入研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。 4、丰富教研活动，提高教研水平 (1)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 (2)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。(3)确立本学期以“习作教学”为主题，开展科研立项工作，并要是其系统化，条理化，做到项目分明，责任落实。以此作为提高我校语文教研组的科研能力的契机，努力推动我校的教育科研工作迈上新的台阶。(4)重视教学质量的考评工作，认真做好

5、教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。(5)开展课改研究活动。根据学校计划，本学期每级组选几名教师上几节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。 5.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。 (1)举行课堂教学汇报课。 (2)各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、作文比赛、朗读比赛等。 (3)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。 (4)撰写论文和教学案例，积极参加评比活动。语文科组工作具体安排（行事表）月份工作内容二、三月份1、制订语文科组工作计划及各年级语文教学计划2、召开语文科组工作会议，学习新教材3、弘扬雷锋精神，举行“雷锋故事，永不忘”朗诵比赛。4、召开三年级语文写作教学研讨会5、成立作文兴趣小组四月份1、认真上好教研课2、召开科组会议：提高课堂教学质量，落实学校的教学要求 3、期中考试质量分析4、组织本科组教师出外听课学习交流5、教学常规检查五月份1、举行全校作文比赛2、校园读书节活动3、课题交流4、教学常规检查5、组织本科组教师出外听课学习交流六月份1、备课、学生作业月查 2、举行六年级模拟测试3、召开作文兴趣小组颁奖会4、教学常规检查七月份1、教学常规检查级检查教学进度，期末复习安排2、召开期末总结交流会3、上交各项资料