高级教师申报材料_申报材料.docx

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1、高级教师申报材料_申报材料高级老师申报材料_申报材料时间:20XX 年 X 月 X 日高级老师申报材料我于.年考入.高校汉语言文学系,.年 7 月毕业,.中学工作。.年,我被评为中学二级老师。1996 年 1 月,晋升为中学一级老师。毕业以来始终勤勤恳恳从事语文教学工作。,教龄总计达 21 年。我始终担当语文教学工作,期间并担当班主任工作多年,教研组组长。任中学语文一级老师六年来,我始终担当语文教学工作,其中高一一年(1997-1998),高二两年(1998-1999,XX-XX),高三三年(1999-XX),还担当备课组长两年,班主任五年。六年来我能忠诚党的教化事业,具有剧烈的事业心和责任感

2、,以教书育人为己任,关切爱惜学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教化水平,并取得了较好的成果。另外,我还坚持教学科研工作,每年至少撰写一篇教学教化论文,从未间断。其中.荣获.市 XX 年教学论文评比三等奖;.获得市XX 年教化教学论文一等奖、全国中语会中南探讨中心 XX 年论文评比二等奖。在任现职的六年年度考核中四年被评为优秀。以下我就任现职 6 年来的工作做一个总结。回顾过去的 XX 年,主要工作总结如下:一、倾心教化,为人师表身为老师,为人师表,我深深相识到教书育人、文以载道的重要性和艰难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基

3、本原则,坚持党的教化方针,仔细贯彻教书育人的思想,主动实践三个代表。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。XX 年,我光荣地加入了中国共产党。1999 年,顺德各校设立政教处,我担当本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的老师和学生德育管理制度、考核评

4、比制度和德育工作的详细方案。由于各项安排、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主子翁的姿态,仔细做好各项工作,发挥了较好的德育效能。主动创新德育工作的方法和途径,仔细总结德育工作阅历,主动撰写德育论文,提高理论素养。XX 年,.一文获顺德市老师德育论文评比二等奖。我校还主动参加全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,.是广东省十五德育科研重点课题,本人始终是这个课题主要的主持者、参加者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。二、细心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教

5、学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,本人非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名一般的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作看法,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,刚好调整教学安排和状态,改进教学方法,

6、自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析、解决问题的实力为宗旨,依据学生的特性差异,因材施教,使学生的特性、特长顺当发展,学问水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成果(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深化教学一线,与老师共同制订并实施各种教学安排,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系老师,了解实际状况,提高教学管理水平;有目的、有安排地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的看法,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进老师教学水平的提高。近几年来,我校教学成果名列全镇或区前茅,受到上级教化行政部门

7、和社会各界的高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革试验区,作为教育主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校老师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与运用。第三,教研与教学相互促进。从 1997 年至今,我始终担任镇物理中心教研组组长一职,每学年的工作安排、措施、组织、效能等方面,均得到全镇各校老师和领导的高度评价,以及镇教化办和市教研室的赞扬。在 XX 年市中考阅卷工作中,我担当物理组组长,工作精彩,评卷结束后,由我独立完成了.,向市教研室交出了一份满足的答卷。共 4 页,当前第 1 页 1234 高级老师申报材料 相关内容:平安村申报材料 xxx 镇 xxx 村全

8、村共有 288 户,总人口 1016 人,有 3 个村民小组。在xxx 镇党委、政府的干脆领导下,全面实行科学发展观,构建社会主义和谐社会,签订了社会治安综合治理、平安建设工作责任书,落实各级有关平安建设活动的一系列实施看法, 初三骨干老师申报材料 从上个盛夏将走到这个酷暑,我每时每刻都告诫自己:务必为所从事的事业而努力。我的努力实实在在,虽然并不刺眼,但我认为,是胜利的。一、个人状况 我名-,33 岁,南店乡中学初三语文老师,1997 年参与工作,教龄 XX 年,本科学历。村先进申报材料 名称 xx镇xx村主要负责人 xxx评为县级精神文明建设先进单位时间 近两年获得上级部门表彰状况 工作状

9、况简介 xx 村位于安图县 xx 镇北大桥西侧,与 xx 村紧密相邻,全村现有 161 户,642 人,全村总耕面积 410 公顷。小学市级优秀老师申报材料 一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血.这就是肇源县福兴乡中学老师邓喜成的真实写照。邓喜城,男,汉族,中学一级老师,1953 年 1 月诞生,1974 年 8 月成为福兴乡长兴小学的一名老师,由于工作业绩突出于 1990 年 英语教化专业先进班集体申报材料 敬重的领导、老师:您好!外国语学院 10 级英语教化专业班是个朝气蓬勃、团结友爱的班集体。团结是这个班级体的灵魂,凝合着全班来自四面八方 203 位同学的热忱、

10、活力、爱心和努力。市优秀班集体申报材料 我们班是一个暖和、和谐、团结的大家庭。进取、活泼、聪慧,是我们最大的特点,智存高远,博学善思,学得特长是我们班级的宗旨;学会学习,学会做人是我们的班训。县级文明单位申报材料 多年来,公司始终致力于创建卓越的国际品牌,以人品创建产品,零缺陷,不断创新,朝着拥有自主学问产权的方向发展,追求客户更加满足。公司于 XX 年 10 月通过 iso/ts16949:XX 质量体系认证,经 xx省科学技术厅认定为省高新技术企业和省科技型中 校优秀团支部申报材料 敬重的学院领导:材料物理 051401 班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院分团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社申报材料 致自己的励志语录:读万卷书,行万里路!把握现在、就是创建将来。不问收获,但问耕耘!所谓的胜利,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追逐着拼搏向前的巨轮。天道酬勤,加油,加油,再加油!

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