学习《党政领导干部考核工作条例》心得四篇.doc

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1、学习党政领导干部考核工作条例心得四篇 【篇一】 “察表”“析里”相结合，把准政治方向。_总书记指出：“我们党对干部的要求，首先是政治上的要求。选拔任用干部，首先要看干部政治上清醒不清醒、坚定不坚定。”干部考核要把住选人用人这个“风向标”，把紧把严政治要求这个“硬杠杠”，扎紧织密政治关的“制度笼子”，坚持把政治标准放在首位，将政治标准贯穿始终。着重考核增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保紧贴中心走，围绕大局干，对政治上不合格的实行“一票否决”。坚持平时考核、年度考核、专项考核相互印证，选拔政治过硬、德才兼备的优秀干部，为保证党和国家各项事业始终沿着正确方向前进提供坚实的骨干

2、力量。 “听言”“观行”相结合，注重实绩实效。_总书记强调，“干部考核工作，突出实绩导向，激励干部以更实的作风、更好的状态为实现两个一百年的奋斗目标而不懈奋斗。”干部考核不能蜻蜓点水、走马观花，而要构建工作调研、平时考察、年度考核相结合的机制，用“显微镜”近距离考察干部。要听其言，听述职述廉报告、组织部门意见、广大群众意见；观其行，要从小事上看德、难事上看能、大事上看绩、分外事上看勤，既看干成多少事、又看干成的事群众认不认可，用群众的“口碑”来验证工作成效。从实干来看德才、以实绩来用干部，树立崇尚实干的用人导向、形成真抓实干的奋斗氛围，激励更多干部在打赢脱贫攻坚战、创建全国文明城市等工作中善作

3、善成，造福于民。 “激励”“约束”相结合，强化结果运用。“善则赏之、过则匡之、患则救之、失则革之”，干部考核是选拔任用、激励约束的“先手棋”，要据此做好奖惩任免的文章，强化考核结果运用，切实发挥好考核“指挥棒”作用。*帜鲜明地奖优罚劣，让忠诚、干净、担当的干部得到褒奖和重用，让阳奉阴违、阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒。推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的局面，真正让干得好的“立起来”，让干得差的“动起来”。强化正向激励，把“三项机制”贯穿于干部选拔任用全过程，让新时代好干部不断涌现，激发“有为”的内生动力，为推动党和国家事业发展提供有力支撑。 【篇二】 当然，“

4、即兴”不等于“随性”。与相对集中的“定性”考核相比，“即兴”考核则需要考核组提前做足干部基本情况的功课，制定出考核“大纲”，在“不经意”间完成，与“定性”考核相结合后，最终得出干部最真实、最客观的综合素质考核评价。 走到哪儿看到哪儿，“即兴”考核工作成绩的“优与劣”。“说一千道一万，不如两横一竖一个干”，因此，路过干部的办公室时，要“即兴”提问职能目标责任书上的核心指标内容，看干部对职能职责的认识和目标任务的完成进度和质量；看到地方重点工作取得成效时，要“即兴”评估干部工作任务完成后产生的经济效益、社会效益、时间效益等方面的指标；走到项目推进的现场时，要“即兴”了解干部工作过程中采用了什么样的

5、好方法、好措施、好手段胜利地完成了任务；发生突发事件和紧急情况时，要“即兴”安排布置任务，了解干部在完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率，让工作成绩成为考核干部履职能力和履职成效的基本指标。 走到哪儿听到哪儿，“即兴”考核群众评价的“暖与寒”。“金杯银杯，不如老百姓的口碑”，因此，走进街头巷尾时，要“即兴”倾听群众对干部为人是否宽容厚道、处事是否公道正派等行为品德方面的评价；走进民宅小院时，要“即兴”倾听群众对干部在生活中，是否廉洁自律、顾全大局、率先垂范，时刻维护党和集体的形象等生活作风方面的评价；走到田间地头时，要“即兴”倾听群众对干部在各项政策的落实上，是否踏实肯干、不折不扣、

6、有始有终、不偏不倚等工作作风方面的评价；要站在门前屋后，“即兴”倾听在干部是否心系百姓，想民之所想、为民之所盼、解民之所虑等思想作风方面的评价，让群众评价成为检验干部行为品德和纪律作风的重要依据。 走到哪儿谈到哪儿，“即兴”考核干部思想的“松与紧”。“理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”，因此，在开展主题教育实践活动时，要“即兴”谈学习以后的心得体会和引发的思考，坚定理想信念，强化学习效果；在开展廉政谈话的时候，要“即兴”谈论在廉政风险点上采取的防控措施和目的意义，以警促教，以教促改；在开展交心谈心过程中，要“即兴”谈论在当前高强度、高压力的工作环境下产生的心理反应，引导其随时保持一

7、个积极、向上、乐观的心态，遇到困难时能迎难而上，遇到危险时能挺身而出，遇到失误时能承担责任，让干部的思想动态成为促进干部坚定理想信念、忠诚干净担当的有力保障。 【篇三】 “治本在得人，得人在审举，审举在核真”。贯彻落实好干部考核条例，对于为干部指明努力方向、激发干事热情、强化问责追责都具有重大意义。广大领导干部们要学习贯彻好条例要求，执好“考核”之笔，精准描摹干部画像，不断激励干部恪守初心、积极作为。 以日常表现为笔，勾勒干部工作作风的轮廓。干部考核要把功夫下在平时，看干部的一贯表现而非一时表现，重干部的平常之功而非一事之劳。针对各个干部职责分工和工作特点不同等情况，分类分析研判，记录干部日常

8、工作情况，科学客观地评价干部能力特长和综合素质。多到基层一线去了解考核干部，多在乡语口碑中了解干部，看一看干部是否脚下沾满泥土，望一望群众脸上是否满溢深情。同时，也要通过与基层百姓、共事同事、上级领导的沟通交流中，分析研判干部工作作风、政治素质、廉洁自律方面情况，多角度、多渠道的考核干部，从而提高干部考核的准确性和科学性。 以重点任务为笔，填充干部担当作为的底色。“疾风知劲草，板荡识诚臣。”关键时刻看党性，紧要时刻显担当。精准考察考核干部，不仅要看干部的日常表现，还要看面对工作上的风险和挑战时，干部能否攻坚克难、化解风险，是否敢啃工作上的“硬骨头”、攻克工作中的“硬堡垒”。充分将脱贫攻坚、疫情

9、防控、乡村振兴等重点工作作为考核干部的关键“考场”，持续跟踪跟进，实时掌握干部在应对和处置各类急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验中的工作态度、担当精神、作用发挥、实际成效等情况，树立讲政治、重作为的鲜明导向，让考核真正落到实处，发挥实效。 以结果导向为笔，突出干部工作实绩的神韵。考核的最终目的在于考核结果的有效运用，要充分将考核结果及时有效运用到干部的培养教育、提拔任用、评先奖优、问责追责之中。针对考核后发现干部身上存在的短板和问题，采取交心谈心、通报批评等方式指出干部问题，剖析根源，提出整改建议，促使干部自我反思、自我加压、自我提高。针对一贯表现优秀、工作实绩突出、群众认可度高的干部，

10、要充分肯定成绩，通过评优评先、职务晋升、提升待遇等发挥正向激励作用，以鲜明的用人导向充分调动干部的积极性、主动性、创造性，努力形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好竞争形态，建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。 【篇四】 “远”观“近”察。正确把握考核干部中的“远”与“近”，调好考核“焦距”，做到“远”观“近”察。组织部门要与干部离的“远”一些，离得远才能做到对所有干部一视同仁，避免受到感情、利益等因素的影响，出现任人唯亲、任人唯近的情况，真正让考核这把“标尺”立得正、量得真、量得准。离得“远”才能看的更全面，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，远观更能掌握全局，从政治信仰、格局视野、

11、专业能力、群众评价等多个角度考核干部，听其言观其行，画好干部的立体图。需“远”观更需近“察”。考核干部要注重从小事小节着眼，“于细微处见知著，于无声处听惊雷”，从近处看干部的生活习惯、兴趣爱好，考察其廉洁自律和拒腐防变的意识。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，要仔细看干部的工作细节，从细节中考察干部狠抓落实、善作善成的能力与水平。正确处理远与近的关系，才能对干部有全面、立体、真实、细致的考核，让选出的好干部经得住考验。 “静”评“动”考。正确把握考核干部中的“静”与“动”，做到“静中有动，动中有静”。考核干部既要通过摆数字、找亮点、看成效，通过已有的静态成绩掌握干部的思维能力和工作水

12、平，又要结合实际情况看干部在急事难事中的担当行动。以成绩论英雄固然重要，但在复杂局面和重要工作面前，敢于迎难而上的魄力和勇气同样不可或缺。也许因为现实问题的复杂性或其他原因，这些干部的工作成效暂时不明显、不突出，组织部门要通过考核干部的担当行动，评价其政治担当和工作能力，让考核在动静结合中“考”无遗漏。“动静结合”也要体现在考核内容中，组织部门要考核干部“静下来”的功力，看他能不能沉下心来强化理论武装、提升政治素养，又要考核干部的“行动力”，看他是不是狠抓落实、善于实践，能动静结合的干部，才能成为新时代的好干部。 “严”管“宽”爱。正确把握考核干部中的“严”与“宽”，做到宽严并济，张弛有度，让

13、考核有力度、有温度。考核干部时，在政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律等方面要严格按照制度要求，决不能放低标准、放宽要求，对有令不行、有禁不止、阳奉阴违干部要严肃处理，决不能因为某个人或某些人影响组织风气、损害党在群众中的形象。对大胆创新、先行先试的干部要“宽”爱，通过建立完善的容错纠错机制，让改革创新、干事创业的干部在考核中不吃亏，从而调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性。严管是压力，鞭策干部规范自身行为、强化能力素质、提升本领担当，厚爱是动力，激励干部大胆改革创新、勇于实干担当。正确处理严与宽的关系，做到严之有理、严之有道，宽之有依、宽之有度，让干部在严管宽爱的考核中奋起作为，为推进伟大事业贡献力量。 第 7 页 共 7 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。