七年级数学上册 2.8 有理数复习导学案（2）（无答案） 苏科版.doc

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课 题：28有理数复习（2） 姓名 【学习目标】能熟练地进行有理数的混合运算【学习重点】有理数的运算顺序和运算律的运用【问题导学】问题1如图：问题2（1）504.03是由四舍五入所得的近似数，这个近似数精确到 ，用科学记数法可表示为 （2）下列算式：33=0；0(6)=6；(2)(3) =6；77=7中正确的有_（填序号）（3）计算：=_（4）在中，最大的是 （5）若表示有理数，那么中，一定为正数的有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个【问题探究】问题1计算：（1） (2) 问题2（1）（2） （3）问题3（1）已知，求m+n的值（2）若与互为相反数，求x+y的值【问题评价】1对于任意有理数a，b，规定一种新的运算：则= 2计算：3观察式子：，由此计算：2