七年级数学上册 2.8 有理数复习同步练习（2）（无答案） 苏科版.doc

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课 题：28有理数复习（2）同步练习 姓名 一、学以致用： 计算：(1) (2) (3) 阅读理解。计算： 解：原式= = = 仿照这种算法，计算（四）巩固提高1计算： 2某校希望小银行在星期一办理了8笔存取业务，依次是取出12元，存入25元，存入14元，取出5元，存入10元，取出8元，存入15元，取出6元，那么星期一希望小银行的存款总额是增加了还是减少了？并求出这个增加数或减少数。3已知数轴上点M所对应的数是1.9，求出与点M的距离等于4的点N所对应的数；如果点P所对应的数是1.2，求点P与点N的距离。4已知x是绝对值最小的有理数，y是最大的负整数，z是最小的正整数，求的值。5比较下面5个算式结果的大小（在横线上选填“”“”或“”）： 观察上面的算式，它们有规律吗？尝试写出这个规律。6观察下列两个算式，回答下列问题：；问：两个因数个位上数字之和是多少？其余各位上数字有何特征？根据计算，猜想符合上述特征的两数相乘的运算法则。再列举两道符合上述特征的计算题，并用你的猜想法则进行计算。3