企业知识管理实施方法.docx

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1、目 录预备期1单元1：推动知识管理的效益策略面1Q：组织推动知识管理会产出哪些具体效益？1Q：组织推动知识管理应该由上至下？或是应该由下而上？1Q：我的长官对于知识管理仅有约略的认识，要如何说服长官推动知识管理？1Q：知识管理的好处要如何对同仁说清楚？2单元2：访谈与诊断流程面2Q：组织推动知识管理时，有必要先进行高阶长官访谈吗？2Q：若项目团队一开始对知识管理是一知半解，如何执行高阶主管访谈？3单元3：知识盘点流程面3Q：推动知识管理时，为何要先进行知识盘点？3Q：如何透过知识盘点，找出组织的知识愿景与核心价值？3Q：如何利用知识盘点，找出知识管理的执行目标与行动方案？4Q：如何透过知识盘点

2、，找出知识库分类、知识社群需求与知识专家名单？4单元4：知识管理白皮书策略面5Q：知识管理是否应具有长期的推动计划？5Q：知识管理计划应如何确实执行？6单元5：项目团队组成组织面6Q：组织是否要成立推动知识管理的项目团队？6Q：在组织中是否一定要成立知识管理部门？6Q：应如何设计知识管理项目团队的组织架构与职掌？7单元6：顾问角色组织面7Q：组织是否应透过与外部顾问的合作达到推动知识管理的目的？7Q：为何要多与外部知识管理团队经验交流？8导入期9单元7：启动会议流程面9Q：知识管理的启动会议，为何组织的高阶长官要亲自出席？9Q：如何让组织的中阶主管投入知识管理项目？9Q：如何让基层同仁真心配合

3、知识管理项目的推动？9单元8：教育训练流程面10Q：推动知识管理过程中，组织有举办教育训练的需要吗？10Q：为何要定期邀请外部专业人士演讲？10单元9：项目会议组织面10Q：知识管理是组织全面性推动的项目，参与成员人数众多，项目会议应如何安排才适当？10Q：项目团队与组织高层必须召开定期的知识管理会议吗？11单元10：种子培育组织面11Q：各部门的知识管理种子人员有何筛选条件？11Q：知识管理种子人员的职责有哪些？12单元11：系统需求科技面12Q：知识管理项目团队或信息单位根本不了解知识管理系统规格，如何采购？12单元12：系统评估科技面14Q：知识管理系统要选择自行开发、委外设计，还是购买

4、套装？14Q：是否可以直接找寻免费的系统平台使用？15单元13：系统建置科技面16Q：组织应了解哪些信息安全的相关议题？16Q：文件上传到知识管理系统是否有一定的字段或格式？16Q：专家黄页应该有哪些字段？16单元14：知识管理三宝内容面17Q：什么是知识管理三宝？17Q：知识三宝在组织里如何运作？17单元15：共识形成组织面18Q：为何要建立组织的知识信条或工作规范？18Q：如何建立同仁愿意分享的互信与共识？18Q：定期举办读书会的好处为何？18单元16：分享文化组织面19Q：同仁是否常说：工作太忙，没有时间配合知识管理的推动？19Q：组织内部信息都是机密，如何分享？19Q：仅有部分同仁分享

5、，是否无法达到全员分享的效果？20应用期21单元17：知识库内容面21Q：同仁们不提供知识文件，能采取哪些解决方法？21Q：组织里应该由谁负责审核知识文件？21Q：如何订定知识文件的价值评估标准？21Q：组织的知识库有价值的知识文件太少，常让人失望？22单元18：知识社群内容面23Q：组织需要哪些知识社群？23Q：知识社群议题为何就是炒不热，动不起来？23Q：如何提升社群的应用价值？23单元19：知识专家内容面24Q：知识专家名单可从何处取得？24Q：担任知识专家有什么好处？24Q：知识专家的运作流程为何？24单元20：知识流动通路流程面25Q：如何促使知识流动？25单元21：沟通回馈流程面2

6、6Q：知识管理推动过程中，与同仁须有定期的知识管理活动吗？26Q：是否应于每一季举办知识应用发表会？26Q：是否应于每一年举办知识管理周年回顾活动？26Q：是否应定期倾听基层同仁对知识管理未来的期待？26单元22：激励措施组织面27Q：组织推动知识管理时，可以运用哪些激励措施？27Q：为什么奖金、奖品好像起不了激励作用？27Q：定期将知识管理成果发表于内部刊物或外部研讨会、媒体杂志等，会产生激励效果吗？27单元23：知识工作者认证组织面28Q：知识工作者认证制度应如何规划？28单元24：系统进阶功能科技面28Q：计算机的人工智能，可否审核知识的价值、并且分类、决策、Text mining等？2

7、8Q：信息科技背后是否存在统计盲点？29单元25：绩效评估策略面29Q：知识管理的绩效评估指针应如何订定？29Q：知识管理的绩效评估流程，如何作到客观公正？30Q：虽然要强调量化指针，但知识的内容与质量更重要，不是吗？30扩散期32单元26：知识价值链流程面32Q：何谓知识价值链？32Q：为何要注重知识价值链，如何建立属于组织本身的知识价值链？32单元27：知识营销流程面33Q：什么是知识营销？33Q：组织为什么要进行知识营销？33Q：组织如何推动知识营销？33单元28：系统整合科技面33Q：知识管理系统应如何与组织的其他信息系统整合？33单元29：交会点创新组织面34Q：什么是交会点创新？3

8、4Q：如何让知识进行创新？34Q：组织创新来源是要向内寻找、抑或是向外寻找？35创新期36单元30：组织学习中心内容面36Q：如何建立一个以知识螺旋为基础的学习型组织？36单元31：虚拟工作型态科技面36Q：虚拟工作型态的潮流？36Q：什么是虚拟团队？37Q：什么是行动办公室？37单元32：协同合作组织面37Q：什么是协同合作？37Q：什么样环境才是一个协同知识分享的知识环境？37单元33：Web 2.0科技面38Q：何谓Web 2.0？38Q：Web 2.0有何特征？38Q：与Web 2.0相关的新名词有哪些？38单元34：开放式创新组织面39Q：除了组织内部同仁的知识管理，是否应考虑与顾客

9、及外部伙伴的知识管理？39Q：如何将外部顾客的声音转换为内部的知识管理策略？39Q：组织需要有与外部顾客或合作伙伴的互动社群吗？39单元35：策略检讨策略面40Q：知识管理与组织愿景/策略是否接轨？40Q：知识管理计划是否与未来趋势接轨？40预备期单元1：推动知识管理的效益策略面Q：组织推动知识管理会产出哪些具体效益？A：早在2000年，全球知名顾问公司KPMG针对知识管理的预期效益与实际达成效益已作过比较研究，KPMG访谈美国及欧洲423家营收超过2亿7千万美元的大型企业后，主要汇整出以下这些企业执行知识管理的实际成效： 有助于企业作出更佳的决策 对市场的变化应变更快 对顾客需求的掌握度更高

10、 提升员工的工作技能 增加生产力 增加组织获利 分享员工彼此的成功经验Q：组织推动知识管理应该由上至下？或是应该由下而上？A：推动知识管理的方式并没有一定的准则。 大部份企业推动KM时以由上至下(Top-down)者居多，例如连年蝉联全球最卓越知识型企业(The Global Most Admired Knowledge Enterprise，MAKE)的Buckman执行长Robert H. Buckman就曾谈到：我要推动KM，是因为我想打破员工认为藏私可以增加竞争力这样的错误观念。 也有部分企业是以由下而上(Bottom-up)的方式推动KM，也就是由员工自动自发。例如HP的主管就曾很自

11、豪的说：我们在推动KM时，并没有设知识长，所有的员工都秉持着惠普文化来力行KM。 以台湾企业实务而言，推动知识管理的最关键成功因素，仍是高阶主管的支持与肯定，由上而下的展开，可增加执行的效率、并避免半途而废。Q：我的长官对于知识管理仅有约略的认识，要如何说服长官推动知识管理？A：要说服一个企业导入知识管理的重要理由是：知识管理可以让企业获利，可以让企业提高竞争力。但就非营利组织来说，获利并不是最终的营运目标，因此可以试着从提高组织竞争力及个人能力着眼，让组织及员工能预见知识能随着彼此的分享而带来利益，才有可能让知识管理的导入顺畅成功，有以下一些小技巧可以利用： 找出国内外的类似组织成功案例，这

12、些成功案例是很好的指针，说明知识管理能解决组织目前遭遇遇的瓶颈。 直接地报告长官，类似组织或姊妹单位已利用知识管理做到相当程度。顶级的组织是先看到未来的趋势就在布局，落后的组织是看到别人做了才做，永远都是在等人家。 要有长期的规划，未来三年每一年要如何走？会得到哪些具体成效？如果自己都没有准备，那长官更不容易被说服。 邀请外面的专家学者到组织内部演讲，先了解谁的理念较符合长官期待，若刚好切合长官理念的话，长官就会主动告知组织未来方向。Q：知识管理的好处要如何对同仁说清楚？A：知识管理的效益不能只有项目推动小组与相关主管人员知道，同仁参与意愿与投入，亦是关键成功因素之一。所以必须把知识管理对同仁

13、的好处说出来，让同仁知道愿景在那里。 推动知识管理时，规划举办正式的启动会议以及全员教育训练，让大家都有共同的语言并累积共识。 适时举办成果发表会等活动，让同仁明确看到推动知识管理的成效，激励同仁们持续投入。单元2：访谈与诊断流程面Q：组织推动知识管理时，有必要先进行高阶长官访谈吗？A：项目团队一定要先对组织的高阶长官进行访谈。因为他们可以作为组织的表率，有上行下效的效果。 透过访谈与高阶长官先取得共识，并认同知识管理的必要，会有利于往后项目团队在组织里更有效率地推动知识管理。 在作法上，应询问高阶长官对于知识管理的目标为何？希望执行的时间点为何？希望在多久的时间内能看到预期成果？然后项目团队

14、再根据组织所提出的需求，规划项目执行的时程及进度。之后，依照所排定的进度，一步步的去达成目标。 事先也应该清楚的询问高阶长官可以给予项目多少时间、多少人力支持，以及授权程度，才不致于项目在执行的时候遭受阻碍。 必须考虑高阶长官是否非常忙碌或常常出差，若和他们面对面讨论的机会不多，可利用视频会议或网络电话进行访谈；现在的通讯科技已相当发达，千万不可因为不容易、不方便就打退堂鼓。Q：若项目团队一开始对知识管理是一知半解，如何执行高阶主管访谈？A：当我们要执行一件过去从来没有接触过的事时，就是要先经过学习的过程，也就是做中学，学中做，从中慢慢累积这块领域的相关知识。没有人天生就会知识管理。 当项目团

15、队要负责在组织里推动知识管理项目时，团队成员必须要先了解什么是知识管理，经过学习了解后，再辅以公司的需求重点来操作，透过实际的执行后，自然就会了解什么是知识螺旋、隐性知识、显性知识等内涵。 当推动知识管理的项目团队对知识管理具有一定程度的了解时，不仅在访谈的过程中可以让自己更具有专业的信服力，也能够让长官们产生信赖感，有利于在组织里推动知识管理的工作。 透过专家顾问或是同学朋友的专业社群，好好地培养一个属于自己的专家人脉网络，对于推动知识管理也是一大助力。当遇到问题时，在网络上使用MSN、E-Mail，就可以得到答案或方向，还可以跟第二个、第三个专家进行求证，是很实时的学习管道，善用人脉网络可

16、加速学习新知的速度。单元3：知识盘点流程面Q：推动知识管理时，为何要先进行知识盘点？A：曾有研究报告(The Case Against Knowledge Management)指出，许多国外组织推动知识管理的资金最后都无法回收，此现象称之为知识逆差或知识赤字： 例如：有些组织应该要先进行知识分类，结果先建构知识社群。 例如：有些组织没有经过事先评估，所以不知道该买什么系统，结果所买的信息系统不符合组织的需求，造成资金浪费，亦无法达到预期的效益。组织执行知识盘点的目的主要是为了规划知识管理三宝(知识库、社群、专家名单)的架构。包括知识库怎么分类、社群的种类需求，与专家名单能不能利用等。所以推动

17、知识管理时一定要先进行知识盘点，在盘点后，企业才会知道要往那里走，需要什么样的知识。Q：如何透过知识盘点，找出组织的知识愿景与核心价值？A：最好是先与高阶长官进行访谈，得到其心目中的想法重点。以下列举数个可供参考的问题： 知识经济对组织有什么样的冲击？网络e化后，组织受到什么影响？ 在受到知识经济的冲击之后，组织的愿景与使命是什么？ 组织的核心价值是什么？组织的未来发展规划是什么？ 高阶长官对知识管理项目的期待以及与其互动的方式为何？ 高阶长官理想中的学习型组织是什么样子？概念如何？ 高阶长官理想中的知识工作者是什么样子？Q：如何利用知识盘点，找出知识管理的执行目标与行动方案？A：项目团队可以

18、从对知识长(CKO)或高阶长官的访谈中找出执行目标与行动方案。惟访谈的问题需要更为具体，并着重执行面，重点包括 : 知识管理的宗旨 知识管理的实施策略 组织的知识通路 组织的知识分享文化 同仁的绩效评估指标 同仁的创新能力概况 同仁跨部门合作现况 知识价值标准 有效的激励与诱因 同仁的组织学习概况 知识管理的短、中、长程目标Q：如何透过知识盘点，找出知识库分类、知识社群需求与知识专家名单？A：在进行知识盘点前，须先清楚界定：(1)组织的专业知识领域及知识来源管道为何？(2)顾客的需求服务领域及服务管道为何？接着便可针对同仁的专业知识与顾客的需求服务领域，进行知识盘点之问卷设计。经由知识盘点问卷

19、调查后，可进一步量化调查的结果，将知识盘点项目清楚地以图表方式来呈现，并排列分数高低。知识盘点的目的，是希望藉由知识分类与核心竞争优势调查，有系统地挖掘组织与个人的竞争优势，提供组织在组织变革、流程改造、策略规划与任务指派时的引导与方向，并达成优势转型的目的。知识盘点流程可如下图所示：知识盘点流程单元4：知识管理白皮书策略面Q：知识管理是否应具有长期的推动计划？A：知识管理计划通常分为短、中、长期三个阶段，若各别针对所需执行的内容进行规划，即是一本完整的知识管理规划白皮书。其中，每个阶段和时间点该完成的工作都须以反黑详细地记录，并陈述各阶段搭配的绩效指标，让每个阶段的执行主轴清楚呈现，才能有效

20、的发挥执行力。其实在推动知识管理时，有一个很重要的原则：不改变组织的文化，在组织所秉持的原则之下，把事情完成。一般来说，知识管理规划白皮书所需涵盖的重点包括： 点出未来信息科技的趋势与其重要性 陈述组织与高阶长官的愿景 进行环境分析，与组织优劣势分析 了解组织推动知识管理的现况与布局，并呈现出知识管理与组织其它e化项目的相互关系 推动知识管理之组织成员说明，包括项目团队、顾问、计划主持人，与各单位代表 每个阶段之执行项目与时程规划为何？并画出各阶段的甘特图 订定绩效衡量的指标及其追踪方式 各阶段的预期效益Q：知识管理计划应如何确实执行？A：知识管理项目团队应依照白皮书中的甘特图来执行与追踪各项

21、计划。 执行期间如发现有窒碍难行的部份，需立刻提出并进行调整。 在每个知识管理行动方案中，制定KPI( Key Performance Indicators,关键绩效指标)，让所有成员清楚明白各个阶段应该完成的工作项目。 计划书的撰写要考虑实务上的执行力，因为好的知识管理顾问虽可让组织往正确的方向前进，但真正的执行还是要靠组织本身的努力，因此若是执行力出了问题，找再好的顾问或专家，也很难达到目标。 执行知识管理计划时，有下列数个可供参考的成功小秘方： 1. 计划除了需由项目团队的负责人或顾问主导拟定外，应让各单位长官参与。 2. 组织若同时进行数个重大项目，知识管理项目团队必须有全面性的整合型

22、规划，而非独立进行知识管理。 3. 呈送中高阶长官一人一本知识管理规划白皮书，让长官们随手可得、随时可查阅。 4. 项目团队应该每周召开一次项目进度会议，并把会议纪录转寄给顾问，每个月与顾问开会讨论重要议题成果与推动状况。单元5：项目团队组成组织面Q：组织是否要成立推动知识管理的项目团队？A：这并没有标准答案，但应要有一个依项目任务而组成的内部团队。因为知识管理真正执行的环境是在组织内部。 外部顾问团队只能提供经验与从旁协助，无法取得组织深藏的Know-how。 应根据组织所拥有的人力、本身的情况以及需求进行判断。曾有一组织表示：我们一定要用最顶级的软件来推动知识管理。为什么？因为这个组织以往

23、推动知识管理时，系统平台使用率很低，满意度也很低。所以他们认为一定要买最顶级的软件，才能得到最好的成效，但其实真正的原因是没有一个专责单位（项目团队）负责推动知识管理，因此，产生许多无谓的错误与浪费。Q：在组织中是否一定要成立知识管理部门？A：这必须依据组织的企图心以及组织人力是否充足而定。若组织规模不大，就不一定要成立知识管理部门，但有些组织的高阶长官在启动知识管理计划时就肯全力支持，成立正式编制的知识管理部门。 通常是参考其他组织在知识管理上已经做到什么程度，再来评估规划。 推动知识管理的最高境界，是将知识管理变成一种文化与习惯，同仁一有知识产出，会自动将文件上传分享；同仁有何问题，马上可

24、以找到专家。Q：应如何设计知识管理项目团队的组织架构与职掌？A：知识管理项目团队建议包括：知识长或知识管理项目负责人、知识经理、学习经理、技术经理与营销经理等成员角色，以及推动与评估两个小组。各成员的职责分述如下： 知识长或知识管理项目负责人：担负整体知识管理推动的成败之责。其职掌包括规划与导入最有效可行的知识管理架构，并提供组织最新、最准确的知识来源作?管理阶层的决策依据。 知识经理：负责执行并管制知识管理导入项目的灵魂人物，其职责为进行知识分类、筛选组织知识来源；并建立查询和分享组织内外部知识的管道，以及知识分享的绩效考核制度等。 学习经理：负责建立组织的学习型组织体系，主要任务包含安排内

25、外部讲师进行教育训练、安排同仁分享专业知识，与规划组织内的数字学习等。 技术经理：主要负责评估与建置组织知识管理系统平台，并规划组织知识与文件分享的权限设定技术，和制定网络平台安全管控机制等。 营销经理：负责协助组织规划知识营销与知识服务体系，同时需协助组织将知识资产对外营销以增加专业形象与竞争力，并规划组织的服务朝数字化、网络化迈进。 知识管理推动小组：初期需扮演积极推动的角色。一旦组织的知识管理顺利运作后，推动小组可转型?知识管理效益评估小组，评估执行成效，评估小组亦也可另行成立。单元6：顾问角色组织面Q：组织是否应透过与外部顾问的合作达到推动知识管理的目的？A：建议组织在推动知识管理时应

26、与外界具有成功辅导经验的专家、学者或顾问团队进行交流，包括经营策略、知识管理、信息科技等专业领域，并可依照组织本身导入需求，咨询不同专长之顾问。 组织定期召开合作项目会议，结合外部顾问的知识经验与内部项目团队的专长，让组织能成功地推动与运作知识管理。 组织在人力不足的情况下，最适合采取任务编组的方式。透过项目任务编组，可让组织内部同仁在原本职务外，利用额外的时间与顾问团队交流，且不致于冲击组织的日常运作。 知识管理项目团队与外部顾问更可透过网络，以虚拟、不受限时空的方式进行远距协同合作，完成任务。Q：为何要多与外部知识管理团队经验交流？A：知识管理除了强调组织内部经验的传承，如资深同仁、高阶长

27、官与专业人员的知识与技能外，也应该引进组织外部专家团队的知识能量，才不致使组织的知识管理视野只局限于组织内部，造成义和团式的知识管理，也就是指完全无视外在趋势与竞争对手的发展现况，只盲目地挑选组织内部最佳知识菁英或最佳策略，便自我满足地以为高枕无忧。 若能以更高层次的视野，看待知识管理与整个外部环境的互动，对组织才是较正确的思维。著名理论梅特卡夫定律所提的网络价值，就是随着用户的平方而递增，节点愈多，价值就愈大。 让组织多与其他外部组织互动、交流，才能产生更大价值。例如组织有一项目需执行，但此项目在某一外部团队早已经历过，其可能为了此项目的流程思考了数个月，若能透过经验交流，则该步骤可能只需一

28、个礼拜即可完成。 外部知识管理团队可能是供货商、或组织的合作伙伴，也可能是顾客。其中的接触方式包括一些不同型式的会议，可能是组织去帮助外部团队，也可能是外部团队对组织提供协助。导入期单元7：启动会议流程面Q：知识管理的启动会议，为何组织的高阶长官要亲自出席？A：主要是希望藉由高阶长官的参与，呈现出高阶长官的支持度与企图心。无论如何，务必邀请到高阶长官与各一级主管出席启动会议，会议中由高阶长官号召，让所有同仁了解这是组织所重视的项目。倘若没有这样做，项目的后续推行势必遇到很多阻碍。 组织在进行或导入知识管理项目时，若无高阶长官长期、持续性地鼓励与支持，通常容易半途而废； 高阶长官支持可以避免很多

29、执行上的障碍，并且可以进一步请示长官，提供项目经费及人力等资源，甚至可以做到跨部门的典范分享。 高阶长官的支持须用实际行动表示，而不是只说空话。Q：如何让组织的中阶主管投入知识管理项目？A：推动知识管理的过程中，有很多组织发生的状况是高阶长官很支持知识管理，基层同仁也用心的参与知识管理活动，但是中阶主管却被忽略了，甚至从来没参加过知识管理项目会议；这样对于知识管理的推动成效，也会产生很大的负面影响。若要避免此种情形，下列几点措施可供项目团队参考。 首先要了解，中阶主管在此知识管理项目中相关实体活动的参与度与出席状况。 统计在知识管理系统平台中，中阶主管的使用情况。有时，很多主管根本没使用过知识

30、管理平台，在项目执行上就会产生一些问题。 中阶主管状况外时，可由高阶长官向其说明知识管理的好处。 在教育训练时，需将中阶主管纳入训练对象。Q：如何让基层同仁真心配合知识管理项目的推动？A：知识管理如果没有全体同仁的参与，效果会大打折扣，一般会采取棍子与萝卜双向赏罚的并行方式。但若想避免与降低基层同仁为了绩效考核才愿配合的情况，就需要建立一个共同的核心价值，建立一个推动知识管理的共识，让所有同仁发自内心认同及支持推动知识管理。例如有些组织比较柔性，不设定KPI(关键绩效指标)连结绩效考核，就是希望同仁是真心并长久的推动知识管理。单元8：教育训练流程面Q：推动知识管理过程中，组织有举办教育训练的需

31、要吗？A：一定要！因为举办教育训练可以凝聚组织共识，大家才会有共同的语言。但是必须针对高阶长官、一般同仁或社群版主，举办不同主题与内容的教育训练。 对于高阶长官，可以邀请外面的专家学者来演讲，让他们了解知识管理的趋势与未来发展，以及信息科技跟知识管理之间要如何去配合。 对于基层同仁，需要给予他们一个完整的概念，教育训练时数的多寡将视组织愿意给同仁多少的时间而定。而举办教育训练的时间点，应是知识管理推动的前期阶段。教育训练的最后一个单元，必须将白皮书的内容向大家做一个简单说明，让同仁明白组织完整的规划与决心，使主管与同仁能够共同支持。 如果组织开始建置知识社群时，社群版主也需要接受相关训练。因为

32、很多组织的知识社群无法顺利推动的原因在于：1.根本没版主2.即使有版主，也因为从未进行过版主的教育训练，因此不知道该如何推动。Q：为何要定期邀请外部专业人士演讲？A：邀请外部专业人士演讲，主要是进行知识的互动，让内部人员知道目前外面的情况，有了交流与创新，会让不同的人与组织间产生更多的互动。 组织除了强调内部经验的传承外，也应该引进外部专家团队的知识能量，才能扩大组织对知识管理的视野。在组织内外部之间取得知识平衡后，将能取得最佳的竞争优势，以因应整体大环境的快速变动。 在引进外部专家学者与顾问的知识来源时，组织应注意如何结合外界的动态与组织内部的核心知识，正确地将外界的知识能量导入组织内部的知

33、识管理系统。若能持续且有目标地融入外界最新的知识，并结合组织内部所拥有的专业领域，将能进一步转化为组织的竞争优势。 组织如懂得应用虚拟专家团队的资源整合概念，与遍布全球的专家一起分享知识，让组织外部专家的智能协助组织提高竞争力，并让组织的智能协助外部专家产生竞争优势，则专家与组织双边将能够互相成长，顺利组成合适且专业的顾问团队。单元9：项目会议组织面Q：知识管理是组织全面性推动的项目，参与成员人数众多，项目会议应如何安排才适当？A：知识管理项目会议的举办应以项目团队为核心，视会议主题邀请不同的与会人员： 项目团队会议：参与人员仅有项目团队成员，讨论重点为各项知识管理活动及措施的执行细节、改善与

34、检讨，至少每周召集一次会议。 项目团队与高阶长官：会议重点为成果报告，通常为每月召集一次会议。 项目团队与外部顾问：若组织有聘请外部专家担任知识管理顾问，建议初期将顾问并入项目团队会议中，让外部顾问适时掌握项目进度与困难，以提供专业建议与咨询，后续，若知识管理推动顺利，则顾问会议可调整为每双周或每月一次，保持组织内部与外部之接轨。 项目团队与各单位种子人员：各单位种子人员的职责，视组织的知识管理计划要求各单位应配合的工作项目而定（请参阅单元11），会议的召开频率与次数不一定，主要讨论各单位须共同执行之事项，有时项目团队也须依据推动状况，不定期邀请相关部门主管同仁参与讨论会议。Q：项目团队与组织

35、高层必须召开定期的知识管理会议吗？A：推动知识管理需要每个星期、每双周，或每个月定期让高阶长官知道知识管理的推动进度与成果，而且定期会议不能间隔的太久，因为间隔太久，当高层不了解推动知识管理状况的时候（高层变成状况外），就必须花很多时间来进行解释。且有些时候，因为没有定期与高阶主管沟通，会产生明明已开始执行的任 务，却因高层想法的变动不断的更正交办内容，导致会有团队成员开始抱怨：为什么工作又变这么多。所以，定期让高阶主管知道知识管理的进度与成果，是相当重要的一件事，可以让组织在推动知识管理时减少资源与时间的浪费。单元10：种子培育组织面Q：各部门的知识管理种子人员有何筛选条件？A：知识管理种子

36、人员主要扮演部门代表的角色，大多由各部门主管遴选或指派产出。遴选条件建议有： 年资：对组织有一定了解程度；资浅者若具备丰富的工作历练，能快速进入状况，亦可列入候选名单。 绩效：须一年内至少一次甲等以上，表示绩效表现在正常水平之上。 经历：各式轮调经验；担任过现任主管职位；或有跨部门项目经验。 特质：主动积极、有热情、耐性与毅力、正面思考等。 意愿：喜欢自我磨练与挑战。Q：知识管理种子人员的职责有哪些？A：知识管理种子人员可协助项目团队推动知识管理的各项活动与措施，将其落实于所属单位中。种子人员职责包括： 协助将知识管理的各项工作落实在部门内，使其顺利推动 带动部门同仁对知识管理的各项活动之支持

37、与参与 随时反映部门同仁所提供之意见与建议有些组织的高阶长官会直接指派各部门主管为当然的知识管理种子人员，这时，项目团队宜建议各部门主管再选派一位代理人，在主管公务繁忙、无暇分身时，能代表出席相关项目会议。单元11：系统需求科技面Q：知识管理项目团队或信息单位根本不了解知识管理系统规格，如何采购？A：组织在采购知识管理系统前，一定要针对知识的来源，以及各来源的知识特性（显性或隐性特质）进行了解，并针对组织现况与未来的知识管道进行整体考虑。透过知识盘点，才能采购到更符合组织需求的知识管理系统。 目前国内各信息厂商的知识管理系统都已趋于成熟，项目团队可以主动连系各家系统公司，邀请其进行简报，并提供

38、基本规格及选购项目，若能提供系统未来发展计划更佳。 知识管理的系统平台，不论是自行设计、购置软件包或委外开发，最常使用的模块包括：入口网站、文件管理系统、知识社群平台、核心专长系统、协同操作系统、网络教学系统、搜索引擎、商业智能等，架构参考范例如下表所示：知识管理系统架构参考规格模块名称基本规格企业入口网站(Enterprise Information Portal) 登录身份辨识 企业内部员工、企业外部顾客、企业间合作伙伴 公用版面与工具栏显示 个人版面与工具栏显示 个人版面区块设定管理 个人化工具栏设定管理 个人帐密管理 协同作业入口 公用资源查询 在线使用人数显示 即时消息通知 群组通讯

39、功能 网站导览 最新公告 在线求助文件管理系统(Document Management System) 文件上传/下载 文件编修 文件版本 文件评分（知识评鉴） 文件锁定 文件废止 文件订阅/预约 新进文件通知 文件检索（分类查询、关键词查询、全文检索、进阶条件查询-作者、标题、摘要、日期、部门等） 文件排行（依下载次数、评鉴分数、推荐次数、被查询次数等） 文件取阅统计分析 文件编修统计分析 文件读取、打印、下载、机密权限设定 文件审核流程设定 文件履历管理知识社群平台(Knowledge Community System) 知识讨论区 知识留言板 知识专栏区 知识书籍出版 研讨会讯息 教育训

40、练公告 智库中心 智库电子报 名词解释 好站连结 问卷调查核心专长系统(Core Competence System) 账号登入/审核 专长登录（专案、证照、训练、专利、奖项、著作等） 专长更新 专家搜寻（找出专家、分类、社群、文件） 核心专长统计分析系统协同操作系统(Collaboration System) 专案协同机制 会议协同机制 学习协同机制 电子白板 电子档案交换 实时传讯 文字协同机制 声音协同机制 影像协同机制在线学习系统(E-learning System) 教师/学员/管理者登入、注销 课程规划/设计管理 注册管理 选择课程 课程公布栏 课程评量考卷管理 上课状况统计报表与

41、分析 账号管理 学习社群- 讨论区、留言板、聊天室、同步视频会议室 Up-Learning推荐学习概念（推荐下一阶段可以学习的课程） Cross-Learning相关学习概念（与目前学习课程相关的课程） 员工/讲师/课程/成绩 数据管理 员工/讲师/课程/成绩 数据分析 员工/讲师/课程 数据营销管理 员工/讲师 数据服务管理搜索引擎(Searching Engine) 分类查询 关键词查询 全文检索 进阶条件查询 推荐与关联结果显示 模糊查询商业智慧(Business Intelligence ) 在线分析处理(On-Line Analytical Process, OLAP) 关系型数据分

42、析 历史资料分析与数值仿真 资料采矿(Data Mining)分析 数据仓储(Data Warehousing) 分析大量数据库 人工智能、类神经网络与基因演算技术 实时决策系统-管理决策、营销决策、产品决策、服务决策单元12：系统评估科技面Q：知识管理系统要选择自行开发、委外设计，还是购买套装？A：这并没有一定的答案。在The Knowledge Management Toolkit书中，对于知识管理系统是否要自行开发、委外设计，还是购买套装，提供作者的分析看法，如下表所示，可供参考：知识管理系统自行建置或向外采购的考虑选项预付成本解决方案的质量开发时间弹性度客制性备注自行客制化开发高视情况

43、高高高质量差异大，视公司开发团队专业而定自行客制化开发，并聘顾问指导高视情况，但比上面稍优中高高质量差异大、顾问质量影响大、成本较高。且需承担顾问也为竞争对手导入的风险。找顾问公司协助完成客制化方案中普通低中中竞争对手可能已经有同样的系统由使用端(End users)自行开发通常为低通常为低视情况高高不建议购买现成的解决方案低高无低低需考虑安装的时间购买可客制化的现成解决方案中高低中-低中优先选择考虑之一购买现成的组件，并与公司Intranet整合低高低非常高非常高最优先的选择（数据源：The Knowledge Management Toolkit） 若是自行开发，弹性最高，但相对成本较高，

44、开发时间也长，质量的优劣则需视组织的开发团队而定。 若单纯一个知识文件管理功能自行开发需时一年，而购买现成的解决方案或组件三个月就可直接上线，而功能还更完善，那么组织是否要投入时间及人力自行开发，便是一项需好好考虑的课题。Q：是否可以直接找寻免费的系统平台使用？A：有些组织因为预算的考虑，会先寻找免费的知识管理平台（如PHP的Open source系统）建置并导入知识管理。但使用免费平台会产生下列几个问题： 安全性的问题 功能不易客制化，系统不够弹性 系统虽然有讨论区，也可上传文件，但并不是真正的知识管理系统，很多管控机制都无法满足组织的要求，终究无法达成理想成效后续，若当组织决定自行开发或购

45、买知识管理系统时，之前参与的相关单位又要重新配合，一定会产生反抗心理；因为此时不仅知识管理系统导入步骤要重来，原始平台上已建立知识文件或文章，也要转换至新的系统中，又会产生一笔不小的系统数据迁移费用。因此组织若认为采购系统的时机未到，还是应该多去了解与比较，再作决定。单元13：系统建置科技面Q：组织应了解哪些信息安全的相关议题？A：很多组织会因预算因素而考虑使用免费软件或采购信息系统，此法未能将安全性列入考虑重点，相当危险。信息安全相关议题，可分为系统管制、文件管制及其它三方面。在系统管制层面，应考虑用户的机密等级、权限，与使用地点；在文件管制层面，应考虑用户是否有阅读、下载、转寄、打印文件与撷取画面等权限；其他在信息安全机制上，对于防火墙、病毒、黑客、智财权也应要有一套完整规划。Q：文件上传到知识管