2020年湖北省荆州中考数学试卷真卷含答案-答案在前.pdf

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1、 1/13 2020年湖北省荆州市初中学业水平考试 数学答案解析 一、1【答案】A【解析】解:有理数2的相反数是:2 故选:A 2【答案】A【解析】解:选项 A 的俯视图是三角形,选项 B、C、D 的俯视图均为圆 故选:A 3【答案】C【解析】解:一次函数1yx=+中,令0 x=,则1y=;令0y=,则1x=,一次函数1yx=+的图象经过点()0,1和()1,0,一次函数1yx=+的图象经过一二三象限,故选:C 4【答案】D【解析】解:如图所示:将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,EDFA,EBCCBA=,EBCACB=,30CABDBA=,180EBCCBAABD+=,30180ACBACB

2、+=,75ACB=,故选:D 5【答案】C【解析】解:设骑车学生的速度为 km/hx,则乘车学生的速度为2 km/hx,依题意,得:1010123xx=2/13 故选:C 6【答案】C【解析】解:A()()31310+=,故本选项不合题意;B()()31312+=,故本选项不合题意;C()31+与2 3无论是相加,相减,相乘,相除,结果都是无理数,故本选项符合题意;D()()31 132+=,故本选项不合题意 故选:C 7【答案】C【解析】解:四边形ABCD是菱形,BCCD=,ABCD,BDCF=,添加BECF=,BCECDF(SAS),添加CEAB,DFBC,90CEBF=,BCECDF(A

3、AS),添加CEDF=,不能确定BCECDF;添加BCECDF=,BCECDF(ASA),故选:C 8【答案】B【解析】解:如图,3/13 RtOAB的斜边OA在第一象限,并与x轴的正半轴夹角为 30 30AOD=,12ADOA=,C为OA的中点,1ADACOCBC=,2OA=,3OD=,则点A的坐标为:()3,1 故选:B 9【答案】C【解析】解:xkx=(k为实数)是关于x的方程,()()1xkxkx+=,整理得2210 xxk=,()()22214145 0kk=+,方程有两个不相等的实数根 故选:C 10【答案】B【解析】解:如图,作直径BD,连接CD,由勾股定理得,22242 5BD

4、=+=,在RtBDC中,42 5cos52 5CDBDCBD=,由圆周角定理得,BACBDC=,2 5coscos5BACBDC=,故选:B 4/13 二、11【答案】bac 【解析】解:()020201a=,1122b=,33c=,bac 故答案为:bac 12【答案】2【解析】解:根据题意得:1m=,3mn+=,解得2n=,所以2224mn+=+=,242mn+=故答案是:2 13【答案】线段的垂直平分线的性质【解析】解:点O为AC和BC的垂直平分线的交点,OAOCOB=,O为ABC的外接圆 故答案为:线段的垂直平分线的性质 14【答案】23【解析】解:画树状图如图:共有 3 个可能的结果

5、,最后一只摘到B的结果有 2 个,5/13 最后一只摘到B的概率为23;故答案为:23 15【答案】24【解析】解:过D点作DFBC,设 kmEFx=,则 kmDFx=,4 km3BFx=,在RtBFD中,225 km3BDBFDFx=+=,D地在AB正中位置,102 km3ABBDx=,34tan ABC=,4cos5ABC=,41431053xxx+=,解得3x=,则8 kmBC=,6 kmAC=,10 kmAB=,小张某天沿ACEBDA路线跑一圈,他跑了810624+=(km)故答案为:24 16【答案】()2,0,()1,0或()0,2【解 析】解:根 据 题 意,令0y=,将 关 联

6、 数(),2,2mm代 入 函 数2yaxbxc=+,则 有 6/13()2220mxmx+=,()()2224 220mmm=,()2220mxmx+=有两个根,由求根公式可得()22282mmmxm+=222mmxm+=()12212mmxm+=,此时m为不等于 0 的任意数,不合题意;222422mmxmm+=,当1m=或 2 时符合题意;22x=或 1;322422mmxmm+=,当1m=或 2 时符合题意;32x=或 1;42212mmxm+=,此时m为不等于 0 的任意数,不合题意;所以这个函数图象上整交点的坐标为()2,0,()1,0;令 x=0,可得 y=c=2,即得这个函数图

7、象上整交点的坐标()0,2 综上所述,这个函数图象上整交点的坐标为()2,0,()1,0或()0,2 三、17【答案】解:原式()()()2111=11aaaaaaa+=+解不等式组22213aaaa+中的,得2a 解不等式,得4a 则24a 所以a的最小整数值是 2,所以,原式2 1322+=18【答案】解:()()510tt+=,50t+=或10t =,15t=,21t=,当5t=时,225xx+=,此方程无解;7/13 当1t=时,221xx+=,则221xx+=,配方得()212x+=,解得112x=+,212x=;经检验,原方程的解为112x=+,212x=19【答案】(1)证明:由

8、题意,ABCDBE,且60ABD CBE=,ABDB=,ABD是等边三角形,60DAB=,CBEDAB=,BCAD(2)解:由题意,4BABD=,1BCBE=,60ABDCBE=,A,C两点旋转所经过的路径长之和60460151801803=+=20【答案】解:(1)观察八年级 95 分的有 2 人,故2a=;七年级的中位数为9090902+=,故90b=;八年级的平均数为:8585958095909090 1009090112+=,故90c=;八年级中 90 分的最多,故90d=;(2)七、八年级学生成绩的中位数和众数相同,但八年级的平均成绩比七年级高,且从方差看,八年级学生成绩更整齐,综上

9、,八年级的学生成绩好;(3)1360039020=(人),估计该校七、八年级这次竞赛达到优秀的有 390 人 21【答案】(1)1 (2)函数的图象关于y轴对称 8/13 当0 x时,y随x的增大而增大,当0 x时,y随x的增大而减小(3)4 4 2k【解析】解:(1)当0 x时,2xy=,而当0 x时,2xy=,1m=,故答案为:1;补全图象如图所示:(2)故答案为:函数的图象关于y轴对称,当0 x时,y随x的增大而增大,当0 x时,y随x的增大而减小;(3)如 图,由A,B两 点 关 于y轴 对 称,由 题 意 可 得 四 边 形OABC是 平 行 四 边 形,且4424OAMOABCSS

10、kk=四边形,同可知:24OABCSk=四边形,22OABCSkk=四边形,故答案为:4,4,2k 22【答案】(1)证明:四边形ABCD是矩形,90BDC=,9/13 由折叠对称知:90AGEB=,90AHFD=,90GHFC=,90EGCHGF+=,90GFHHGF+=,EGCGFH=,EGCGFH(2)解::2:3GFHAFHSS=,且GFH和AFH等高,:2:3GH AH=,将ABE沿着AE折叠,点B刚好落在CD边上点G处,20AGABGHAH=+=,8GH=,12AH=,12ADAH=(3)解:在RtADG中,2222201216DGAGAD=,由折叠的对称性可设DFFHx=,则16

11、GFx=,222GHHFGF+=,()222816xx+=,解得:6x=,6HF=,在RtGFH中,84tan63GHGFHHF=23【答案】解:(1)设这批防疫物资甲厂生产了a吨,乙厂生产了b吨,则:5002100abab+=,解得200300ab=,即这批防疫物资甲厂生产了 200 吨,乙厂生产了 300 吨;(2)由题意得:()()()20 24025 2603001524 300411000yxxxxx=+=+,024003000400 xxxx,解得:40240 x,又40,y随x的增大而减小,当240 x=时,可以使总运费最少,y与x之间的函数关系式为411000yx=+;使总运费

12、最少的调运方案为:甲厂的 200 吨物资全部运往B地,乙厂运往A地 240 吨,运往B地 60 吨;10/13(3)由题意和(2)的解答得:411000500yxm=+,当240 x=时,4 240 1100050010040500ymm=+=最小,100405005200m,解得:9.68m,而015m 且m为整数,m的最小值为 10 24【答案】(1)证明:如图 1,设AB与y轴交于M,()2,1A,()3,1B,ABx轴,且2AM=,1OM=,5AB=,5OAOC=,DEBC,O是AC的中点,OE是ABC的中位线,12AEAB=,2BCOE=,1,12E,12EM=,222215122O

13、EOMME=+=+=,25BCOE=,在ABC中,()()22222 5525ACBC+=+=,22525AB=,222ACBCAB+=,ABC是直角三角形,且90ACB=,BCAC,11/13 AC为半圆O的直径,BC是半圆O的切线;(2)解:四边形OBCD是平行四边形,理由是:如图 1,由(1)得:5BCODOA=,ODBC,四边形OBCD是平行四边形;(3)解:如图 2,由(1)知:5ODOA=,E是AB的中点,且1,12E,52OE=,过D作DNy轴于N,则DNEM,ODNOEM,ONDNODOMEMOE=,即511522ONDN=,2ON=,1DN=,()1,2N,设此抛物线的解析式

14、为:2112ya x=,把()1,2N 代入得:212112a=,解得:43a=,此抛物线的解析式为:241132yx=,即2442333yxx=;存在,过D作DGEP于G,设Q的横坐标为x,12/13 13122DG=+=,213EG=+=,222233 5322DEDGEG=+=+=,312tan32DGDEGEG=,1tan2OMOAMAM=,且DEG和OAM都是锐角,DEGOAM=,如图 3,当EPDAOB时,EPDEAOAB=,即3 52255EP=,32EP=,1155 1222AOBAB OSM=,EPQOABSS=,115222EP x=,即13152222x=,解得:236x

15、=或176;13/13 如图 4,当OABDEP时,ABOAEPDE=,即553 52EP=,152EP=,同理得:1 15152222x=,解得:76x=或16;综上,存在符合条件的点Q,Q点的横坐标为236或176或76或16 数学试卷 第 1 页(共 8 页)数学试卷 第 2 页(共 8 页)绝密启用前 2020 年湖北省荆州市初中学业水平考试 数 学 注意事项:1本卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。2本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。解答题中添加的辅助线、字母和符号等务必添在答题卡对应的图形上。3在答题卡上答题,选择题要用 2B 铅笔填涂,非选择题要用 0.5

16、 毫米黑色中性笔作答。一、选择题(本大题共有 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分)1.有理数2的相反数是 ()A.2 B.12 C.2 D.12 2.下列四个几何体中,俯视图与其它三个不同的是 ()A B C D 3.在平面直角坐标系中,一次函数1yx=+的图象是 ()A B C D 4.将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若30CAB=,则ACB的度数是()第 4 题图 A.45 B.55 C.65 D.75 5.八年级学生去距学校10 km的荆州博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达已知汽车的速度是骑车学生速度的 2 倍,求骑车

17、学生的速度 若设骑车学生的速度为 km/hx,则可列方程为()A.1010202xx=B.1010202xx=C.1010123xx=D.1010123xx=6.若x为实数,在“()3+1x”的“”中添上一种运算符号(在“+,”中选择)后,其运算的结果为有理数,则x不可能是 ()A.31+B.31 C.2 3 D.13 7.如图,点E在菱形ABCD的AB边上,点F在BC边的延长线上,连接CE,DF,对于 下 列 条 件:BECF=;CEAB,DFBC;CEDF=;BCECDF=只选取其中一条添加,不能确定BCECDF的是()第 7 题图 A.B.C.D.8.如图,在平面直角坐标系中,RtOAB

18、的斜边OA在第一象限,并与x轴的正半轴夹角为 30C为OA的中点,1BC=,则点A的坐标为 ()第 8 题图 A.()3,3 B.()3,1 C.()2,1 D.()2,3 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-数学试卷 第 3 页(共 8 页)数学试卷 第 4 页(共 8 页)9.定义新运算“a b”:对于任意实数a,b,都有()()1a babab=+,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例()()4 3434 317 16=+=-若xkx=(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为 ()A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实

19、数根 D.没有实数根 10.如图,在66的正方形网格中,每个小正方形的边长都是 1,点A,B,C均在网格交点上,O是ABC的外接圆,则cos BAC的值为 ()第 10 题图 A.55 B.2 55 C.12 D.22 二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分)11.若()02020a=-,112b=,3c=,则a,b,c的大小关系为_(用“”号连接)12.若单项式32mx y与3m nxy+是同类项,则2mn+的值为_ 13.已知:ABC,求作:ABC的外接圆作法:分别作线段BC,AC的垂直平分线EF和MN,它们相交于点O;以点O为圆心,OB的长为半径画圆如图,O即为所

20、求,以上作图用到的数学依据有:_(只需写一条)第 13 题图 14.若标有A,B,C的三只灯笼按图所示悬挂,每次摘取一只(摘B前需先摘C),直到摘完,则最后一只摘到B的概率是_ 第 14 题图 15.“健康荆州,你我同行”,市民小张积极响应“全民健身动起来”号召,坚持在某环形步道上跑步已知此步道外形近似于如图所示的RtABC,其中90C=,AB与BC间另有步道DE相连,D地在AB正中位置,E地与C地相距1 km若3tan4ABC=,45DEB=,小张某天沿ACEBDA路线跑一圈,则他跑了_km 第 15 题图 16.我们约定:(),a b c为函数2yaxbxc=+的“关联数”,当其图象与坐标

21、轴交点的横、纵坐标均为整数时,该交点为“整交点”若关联数为(),2,2mm的函数图象与x轴有两个整交点(m为正整数),则这个函数图象上整交点的坐标为_ 三、解答题(本大题共有 8 个小题,共 72 分)17.(本题满分 8 分)先化简,再求值:2211121aaaa+,其中a是不等式组22213aaaa+的最小整数解 数学试卷 第 5 页(共 8 页)数学试卷 第 6 页(共 8 页)18.(本题满分 8 分)阅读下列“问题”与“提示”后,将解方程的过程补充完整,求出x的值【问题】解方程:2224250 xxxx+=【提示】可以用“换元法”解方程 解:设()220 xxt t+=,则有222x

22、xt+=原方程可化为:2450tt+=【续解】19.(本题满分 8 分)如图,将ABC绕点B顺时针旋转 60得到DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,连接AD(1)求证:BCAD;(2)若4AB=,1BC=,求A,C两点旋转所经过的路径长之和 第 19 题图 20.(本题满分 8 分)6 月 26 日是“国际禁毒日”,某中学组织七、八年级全体学生开展了“禁毒知识”网上竞赛活动为了解竞赛情况,从两个年级各随机抽取了 10 名同学的成绩(满分为 100 分),收集数据为:七年级 90,95,95,80,90,80,85,90,85,100;八年级 85,85,95,80,95,90,90,

23、90,100,90 整理数据:分数 人数 年级 80 85 90 95 100 七年级 2 2 3 2 1 八年级 1 2 4 a 1 分析数据:平均数 中位数 众数 方差 七年级 89 b 90 39 八年级 c 90 d 30 根据以上信息回答下列问题:(1)请直接写出表格中a,b,c,d的值;(2)通过数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?请说明理由;(3)该校七、八年级共有 600 人,本次竞赛成绩不低于 90 分的为“优秀”估计这两个年级共有多少名学生达到“优秀”?21.(本题满分 8 分)九年级某数学兴趣小组在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数2yx=的图象与性质共探

24、究过程如下:(1)绘制函数图象,如图 1 列表:下表是x与y的几组对应值,其中m=_;x 3 2 1 12 12 1 2 3 y 23 1 2 4 4 2 m 23 描点:根据表中各组对应值(),x y,在平面直角坐标系中描出了各点;连线:用平滑的曲线顺次连接各点,画出了部分图象请你把图象补充完整;(2)通过观察图 1,写出该函数的两条性质:_;_;(3)观察发现:如图 2 若直线2y=交函数2yx=的图象于A,B两点,连接OA,过点B作BCOA交x轴于C则OABCS=四边形_;探究思考:将中“直线2y=”改为“直线ya=(0a)”,其他条件不变,则OABCS=四边形_;类比猜想:若直线ya=

25、(0a)交函数kyx=(0k)的图象于A,B两点,连接OA,过点B作BCOA交x轴于C,则OABCS=四边形_-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ 数学试卷 第 7 页(共 8 页)数学试卷 第 8 页(共 8 页)第 21 题图 1 第 21 题图 2 22.(本题满分 10 分)如图,在矩形ABCD中,20AB=,点E是BC边上的一点,将ABE沿着AE折叠,点B刚好落在CD边上点G处;点F在DG上,将ADF沿着AF折叠,点D刚好落在AG上点H处,此时:2:3GFHAFHSS=(1)求证:EGCGFH;(2)求AD的长;(3)求tan GFH的值 第 22

26、题图 23.(本题满分 10 分)为了抗击新冠疫情,我市甲、乙两厂积极生产了某种防疫物资共500 吨,乙厂的生产量是甲厂的 2 倍少 100 吨这批防疫物资将运往 A 地 240 吨,B 地 260 吨,运费如下表(单位:元/吨)目的地 生产厂 A B 甲 20 25 乙 15 24(1)求甲、乙两厂各生产了这批防疫物资多少吨?(2)设这批物资从乙厂运往A地x吨,全部运往A,B两地的总运费为y元求y与x之间的函数关系式,并设计使总运费最少的调运方案;(3)当每吨运费均降低m元(015m 且m为整数)时,按(2)中设计的调运方案运输,总运费不超过 5 200 元求m的最小值 24.(本题满分 12 分)如图 1,在平面直角坐标系中,()2,1A,()3,1B,以O为圆心,OA的长为半径的半圆O交AO延长线于C,连接AB,BC,过O作EDBC分别交AB和半圆O于E,D,连接OB,CD(1)求证:BC是半圆O的切线;(2)试判断四边形OBCD的形状,并说明理由;(3)如图 2,若抛物线经过点D且顶点为E,求此抛物线的解析式;点P是此抛物线对称轴上的一个动点,以E,D,P为顶点的三角形与OAB相似,问抛物线上是否存在一点Q 使EPQOABSS=?若存在,请直接写出Q点的横坐标;若不存在,说明理由 第 24 题图 1 第 24 题图 2

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