《动画制作Flash(初级）》教学大纲.docx

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1、动画制作Fl ash （初级）课程教学大纲课程类别：专业必修课适用对象：多媒体技术专业（3年制）总学时：56学时 讲授学时：28学时课内实践学时：28学时课程的性质、任务与课程的教学目标（一） 课程的性质、任务L课程的性质动画制作Flash（初级）是多媒体技术专业的专业必修课， 是专业主干课程之一，是一门技能认证型课程。2.课程的任务本课程实现专业培养目标中所承当的任务：使学生掌握Flash动画制作的基本概念，培养学生在网页动 画制作方面的能力。课程结束后组织学生参加信息产业部“Web 设计师”认证考试。本课程教学内容及教学环节等方面与相关课程的联系与分工：本课程的操作性和实践性较强，学生应掌

2、握多媒体技术的运 用及图像处理的方法，一般应安排在多媒体技术，网页图像 处理等课程后进行，本课程之后安排网页制作与网站建设综 合课程，可将本课程的所学知识综合运用到网页制作的实践中。 本课程相关的先修课及后续课：本课程的先修课是计算机应用基础，多媒体技术，网 页图象处理，后续课是网页特效制作，网页制作与网站建设 综合。（二）课程的教学目标L基本理论要求：通过本课程的学习，学生应掌握如下知识：Flash cs6的基 本操作，绘制图形和文本处理，对象操作和位图应用，元件、实 例和库资源的使用，动画制作的基础知识和操作方法、使用动作 脚本制作交互式动画，视频与声音处理，Flash动画的导出和发 布。

3、2 .基本技能要求：通过本课程的学习，应该掌握Flash动画制作的基本知识和 操作方法，学会运用各种技巧制作出精美的网页动画。3 .职业素质要求：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌 握网页动画制作的基本知识、基本技能，能够从事动画制作的实 用型和技能型人才。二、主要教学内容及教学要求（一）Flash cs6基础知识主要教学内容了解二维动画的历史与开展，二维动画与Flash动画的区别,认识Flash并熟悉Flash cs6的工作环境教学要求掌握Flash cs6的基础知识，熟悉Flash cs6的工作环境。（二）FLASH cs6的基本操作主要教学内容创立Flash动画文件及设

4、置文件属性的操作方法。教学要求掌握Flash cs6的基本操作方法。包括创立动画文件、设 置文件属性等操作。（三）绘制图形主要教学内容认识矢量图和位图，绘画和涂色工具的使用方法，处理颜色、 导入位图及编辑图形对象。教学要求掌握绘制图形的方法。包括绘图基础、绘画和涂色工具的使 用，处理颜色，导入位图及编辑图形对象的操作。（四）文本处理主要教学内容Flash动画中的文字应用，创立文本、设置文本属性及编辑 文本。教学要求掌握文本的创立、编辑和应用方法。包括创立文本、设置 文本属性、编辑文本等。（五）对象操作和位图应用主要教学内容对对象的基本操作，对齐对象、调整对象的叠放顺序、组合 /别离对象、应用位

5、图。教学要求掌握对象的基本编辑操作方法和位图的应用。（六）使用元件、实例和库资源主要教学内容认识元件、实例和库资源，学习如何创立和编辑元件、创立 和编辑实例、使用共享资源库。教学要求掌握使用元件、实例和库资源的方法。包括元件、实例和库 资源的基本知识介绍、如何创立和编辑元件及实例，以及使用共 享库资源的方法。（七）Flash动画基础主要教学内容使用帧、使用图层、使用场景、使用时间轴特效。学习制作 逐帧动画、制作补间动画及编辑动画。教学要求掌握Flash动画的类型及帧、图层和场景的使用方法。掌握 制作各种Flash动画的基本过程和方法。（八）动画实例和应用（Flash动画镜头）主要教学内容隐现镜

6、头，推动镜头，变速镜头，抖动镜头和缩放镜头。教学要求通过实例，学会创立Flash动画中经常使用的镜头动画，理解 镜头动画的制作过程和方法。（九）使用动作脚本制作交互动画主要教学内容认识动作脚本与动作面板，设置按钮动作，设置帧动作、设 置影片剪辑动作、控制主动画、学习Flash动作脚本术语及动作 脚本的语法。教学要求交互控制是Flash的精髓所在，丰富的动作设置为网页动画带 来了无穷的魅力。通过本章学习，掌握动作脚本的概念，掌握给 帧、按钮和影片剪辑设置动作，控制主动画的方法，了解动作脚 本的基本语法知识。能运用动作脚本制作出各种交互效果的动画。 （十）创立有声影片主要教学内容掌握导入视频及音频

7、的方法。教学要求掌握对动画进行视频和声音处理的方法和原理，掌握制作有 声影片的方法和技巧。（十一）动画制作综合应用实例主要教学内容综合操作练习，对前面各章节所学知识点进行综合运用。教学要求通过制作几个Flash的实例，巩固前面所学知识点，提高Flash 动画制作的能力。（十二）导出和发布动画主要教学内容掌握导出动画和发布Flash动画的方法。教学要求介绍将Flash动画进行优化处理，并导出和发布为各种文件的方 法。三、课程学时分配总学时为56学时，本门课教学采用讲练结合的方法，理论教学和实践操作穿插进行。讲授27学时，实践27学时，测验2学时。教 学时数分配表如下：序 号教学内容学 时其中讲授

8、实践其他1Flash cs6基础知识2112Flash cs6的基本操作2113绘制图形的操作4224文本编辑2115处理图形对象4226元件和实例4227Flash动画基础6338经典动画方式6339补闷动画与编兽器42210滤镜和混合模式42211按钮元件42212声音与视频21113使用代码片断添加交互42214发布影片21115ActionScript 3.0 基础知识42216测试22学时总计5627272四.实践教学L本课程总学时为56学时，本门课教学采用讲练结合的方法，理论教学和实践操作穿插进行。实践工程分配表如下:序 号实践工程学 时1工程一：熟悉Flash cs6的工作界面1

9、2工程二：练习Flash cs6的基本操作13工程三:绘制图形的操作24工程四:文本编辑15工程五:处理图形对象26工程六：元件和实例27工程七:Flash动画基础38工程八：经典动画方式39工程九：补间动画与编辑器210工程十：滤镜和混合模式211工程十一：按钮元件212工程十二：声音与视频113工程十三：使用代码片断添加交互214工程十四：发布影片115工程十五:ActionScript 3.0基础知识2学时总计272.独立实践工程（实训）本课程的校内实训安排在下一学期。名称：网页动画实训实训目的.熟练掌握FLASH cs6的基本操作方法。1 .掌握动画制作的技巧和方法。课时数：26学时五

10、.必要说明（一）课程开设的基本条件L教学环境及设备条件：多媒体实验室，安装Flash cs62.学生基础条件：学生应掌握计算机的基础知识，具有一定的网 络基础。（二） 建议使用的教材及教材参考书教材：ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 标准培训教材，ACAA 专家委员会，DDC传媒编著，人民邮电出版社，2013年 1月参考书：Flash动画设计制作，龙奇数位艺术工作室编著，高 等教育出版社，2010年7月（三）考核方式及成绩评定1 .考核方式及形式方式：考试。形式：操作考试。2 .总评成绩的组成及评定标准总评成绩由平时成绩、期末考试成绩等组成。平时成绩（到 课情况、作业完成情况、课堂提问）占60%,期末考试成绩占 40%。