理科数学-全真模拟卷03(新课标Ⅱ卷)(2月)(解析版).docx

上传人:九****飞 文档编号:4142131 上传时间:2021-02-25 格式:DOCX 页数:24 大小:878.54KB
返回 下载 相关 举报
理科数学-全真模拟卷03(新课标Ⅱ卷)(2月)(解析版).docx_第1页
第1页 / 共24页
理科数学-全真模拟卷03(新课标Ⅱ卷)(2月)(解析版).docx_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《理科数学-全真模拟卷03(新课标Ⅱ卷)(2月)(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理科数学-全真模拟卷03(新课标Ⅱ卷)(2月)(解析版).docx(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、全真模拟卷03(新课标卷)理科数学本卷满分150分,考试时间120分钟。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设i为虚数单位,复数z=,则|zi|=( )ABC2D【答案】D【详解】解:z=2(1+i),所以|zi|=|2i|=.2已知集合. 则集合=ABCD【答案】C【详解】因为I=1,2,3,4,5,6,N=2,3,4,所以CIN=1,5,6,所以M(CIN)=1,6,故选C3在五场篮球比赛中,甲、乙两名运动员得分的茎叶图如图所示,下列说法正确的是( )A甲的平均得分比乙多,且甲比乙稳定B甲的平均得分比乙多,但乙比甲稳定C乙

2、的平均得分比甲多,且乙比甲稳定D乙的平均得分比甲多,但甲比乙稳定【答案】C【详解】由茎叶图可知,甲运动员的平均分为,方差为,乙运动员的平均得分为,方差为.因此,乙的平均得分比甲多,且乙比甲稳定.故选:C.4已知为锐角,且,则的值为( )ABCD或【答案】C【详解】由,又,则为锐角,故,则,故.5某种芯片的良品率服从正态分布,公司对科技改造团队的奖励方案如下:若芯片的良品率不超过,不予奖励;若芯片的良品率超过但不超过,每张芯片奖励元;若芯片的良品率超过,每张芯片奖励元.则每张芯片获得奖励的数学期望为( )元附:随机变量服从正态分布,则,.ABCD【答案】B【详解】因为,得出,所以,;,所以(元)

3、故选:B6函数的图象大致为( )ABCD【答案】D【详解】由可得,所以函数的定义域为,当时,所以,可得,故排除选项AC,当时,所以,可得,故排除选项B,7将函数的图象纵坐标不变,横坐标变为原来的两倍,再向右平移个单位长度,得到函数的图象在中,角的对边分别是,若,且,则的面积为( )A4B6C8D10【答案】C【详解】由已知条件可得:,由余弦定理得,整理得,得的面积为8故选:C8已知圆和,动圆M与圆,圆均相切,P是的内心,且,则a的值为( )A9B11C17D19【答案】C【详解】由圆和,可得圆的圆心,半径为,圆的圆心,半径为 由 所以圆与内含,由动圆M与圆,圆均相切.所以动圆M与圆内切,与圆外

4、切,设动圆M的半径为 则,所以所以动点M的轨迹是以为焦点,长轴为的椭圆,设其方程为 所以,设,则 由P是的内心,设的内切圆的半径为 由,有即,又由椭圆的定义可得所以,则9已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )AB不等式的解集为C函数的一个单调递减区间为D若将函数的图象向右平移个单位长度后所得图象对应的函数为,则是奇函数【答案】C【详解】由图易得,的最小正周期,所以,所以.由点在的图象上,得,即,又,所以取,得,所以,所以A错误;令,得,得,解得,即的解集为,所以B错误;由,得,取,得,所以的一个单调递减区间为,所以C正确;将函数的图象向右平移个单位长度后得的图象,所以是偶函数,所

5、以D错误.10已知双曲线的一条渐近线过点,则该双曲线的离心率为( )ABCD【答案】B【详解】解:由已知可得双曲线的一条渐近线方程为,又过点所以一条渐近线方程为,得,设b4t,a3t,(t0),则该双曲线的离心率是11如图,在正方体中,分别为棱,的中点,则与所成角的余弦值为( )ABCD【答案】A【详解】如图以为原点,分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为,则,所以,设与所成的角为,所以,与所成角的余弦值为,12已知是函数图像上的两个不同的点,且在两点处的切线互相垂直,则的取值范围为( )ABCD【答案】D【解析】因为f(x)=ln|x|,所以,x0时,f(x)=lnx,f(

6、x)=,x0时,f(x)=ln(x),f(x)=()=,即f(x)=,根据题意,函数图象在A,B两处的切线互相垂直,所以,f(x1)f(x2)= =1,即x1x2=1,且x1x2,所以x10x2,因此,=x1+2=2,所以,的取值范围为:2,+)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知单位向量,的夹角为,与垂直,则实数_.【答案】【详解】 ,是单位向量,与垂直,解得.14“e游小镇”某公司有A,B,C,D,E五幢独立的大楼,每两幢大楼的顶楼之间没有连接的天桥,现公司打算在这五幢楼的顶楼之间共建造3座天桥(每两幢楼的顶楼之间至多建造一座天桥),要使A楼的人员能够通过天桥走到B楼,

7、则3座天桥的建造方法共有_种.【答案】63【详解】解:A直接连B,还剩两座大桥未连,有种;A通过一幢楼作为中介连B,可选中介有C、D、E三种,共有种;A通过两幢楼作为中介连B,可选中介有CD、CE、DE三种,其中CD又有,两种,即共有种综上所述,一共有种,15已知点是抛物线上一点,为其焦点,以为圆心、为半径的圆交准线于,两点,若为等腰直角三角形,且的面积是,则抛物线的方程是_【答案】【详解】由题意可知,且,得,所以,根据抛物线的定义,可知点到准线的距离,解得:,所以抛物线方程 16已知某空心圆锥的母线长为,高为,记该圆锥内半径最大的球为球,则球与圆锥侧面的交线的长为_.【答案】【详解】圆锥的轴

8、截图如图所示,由题可知,圆锥的高,母线,设的内切圆与圆锥的母线相切与点E,则,则该圆锥内半径最大的球即以为圆心,OE为半径的球,在直角三角形ABF中,由圆的切线性质可得,所以,在直角三角形AFB和直角三角形AEO中,因为,所以,所以,则可得,过点E作,D为垂足,则球O与圆锥的侧面的交线是以DE为半径的圆,因为,所以,所以球O与圆锥的侧面的交线长为.三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知数列的前项和是.(1)求数列的通项公式;(2)记,设的前项和是,求使得的最小正整数【详解】(1),当时,符合上式,所以(2),令,解得,所以最小正整数为1011.18

9、如图,已知三棱柱的所有棱长均为2,(1)证明:平面;(2)若平面平面为的中点,求二面角的余弦值【详解】证明:(1)如图取中点,连接因为四边形为菱形,所以又因为三棱柱的所有棱长均为2,所以和是等边三角形,所以因为平面,所以平面所以,而,所以平面(2)因为平面平面,且交线为,由()知所以平面则两两垂直,则以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系则,因为为的中点,所以所以,设平面的法向量为,则,取,得同理设平面的法向量为,则,取,得所以所以所求二面角的余弦值为192020年8月,教育部发布关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见,要求体育纳入高中学业水平考试范围.国家学生体质健康标准规定高三

10、男生投掷实心球6.9米达标,高三女生6.2米达标.某地初步拟定投掷实心球的考试方案为每生可以投掷3次,一旦通过无需再投,为研究该方案的合理性,到某校任选4名学生进行测试,如果有2人不达标的概率超过0.1,该方案需要调整;否则就定为考试方案.已知该校男生投掷实心球的距离服从,女生投掷实心球的距离服从(,的单位:米).(1)请你通过计算,说明该方案是否需要调整;(2)为提高学生考试达标率,该校决定加强训练.以女生为例,假设所有女生经训练后,投掷距离的增加值相同.问:女生投掷实心球的距离至少增加多少米,可使达标率不低于.附:参考数据:取;若,则.【详解】(1)因为每个人不达标的概率均为,所以4名学生

11、中有2个不达标的概率为所以该方案需要调整;(2)设女生投掷实心球的距离至少增加米,此时,当时,此时,得,且,所以,因为点关于的对称点恰好为,所以,此时女生达标率为,达标率刚好为,所以使达标率不低于,投掷实心球的距离至少增加米,20已知椭圆:的离心率为,且过点.(1)求椭圆的方程;(2)已知,是椭圆上的两点,且直线,的斜率之积为,点为线段的中点,连接并延长交椭圆于点,求证:为定值.【详解】(1)因为椭圆的离心率为,且过点,所以,又,解得,所以椭圆的方程为;(2)设,因为点为线段的中点,所以,因为B,M,N三点共线,所以,所以,又因为A,B点在椭圆上,所以,又因为直线,的斜率之积为,所以,因为点N

12、在椭圆上,所以,即,所以,解得,所以,则,所以为定值.21已知函数.(1)讨论的单调性;(2)当时,证明:【详解】解:(1),当时,恒成立,则在上单调递增当时,令,则,所以令,则所以综上:当时,的增区间为;当时,的增区间为,减区间为.(2)由(1)知,当时,令,则,令,则.令,则.故,所以又因为,所以则,从而即.请考生在第22、23两题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分22选修4-4:坐标系与参数方程(10分)在平面直角坐标系中,过点且倾斜角为的直线与曲线(为参数)交于两点.(1)将曲线的参数方程转化为普通方程;(2)求的长.【详解】(1)因为曲线(为参数),所以曲线的普通方程为:.(2)由题知:直线的参数方程为(为参数),将直线的参数方程代入,得.,.所以.23选修4-5:不等式选讲(10分)已知函数()求的解集;()若有2个不同的实数根,求实数k的取值范围【详解】(I), 或 或,解得:或 的解集是或()问题转化为与有两个交点,由图易知:,即24

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com