科粤版（2012）初中化学九年级上册4.2水的组成教案 (1).doc

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1、4.2水的组成教学目标1知识与技能：（1）了解水的物理性质。（2）通过电解水的实验，认识水是由氢、氧两种元素组成。2过程与方法：（1）结合资料，从人类认识水的组成的过程中体会科学探究和思维方法，认识实验探究和创新思维的重要性。（2）充分讨论，提高观察、分析、归纳实验现象的能力。3情感、态度与价值观：逐步建立认识人类物质世界的过程和方法，增强科学探究的精神。教学重点和难点重点：电解水的实验和根据实验现象分析确定水的元素组成。难点：用微观的观点理解电解水的过程。教学准备电解水实验的仪器课时安排1 课时教学过程【引入】水属于那一类物质_（填混合物、纯净物、化合物、单质或氧化物，符合的都可填）一、水的

2、物理性质纯水通常为无色、无味道的透明液体，凝固点0，沸点100，4时密度最大。二、 水的组成水是由水分子构成的，水分子由什么原子构成的呢？每个水分子（H2O)由2个氢原子和1个氧原子构成的。那么，水由哪些元素组成的呢？怎样证明？观察活动：【实验4-6】电解水（1）现象：两极出现气泡，V正极V负极=12（2）电解水的文字表达式：水 通电 氢气+氧气 （H2O） （H2）（O2）检验方法 现象 结论 正极玻璃管内的气体 伸入带火星的木条 负极玻璃管内的气体 用火柴点燃 1、正极玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃，证明这种气体是氧气。 2、点燃负极试管内的气体时有什么现象？ 气体燃烧，产生淡蓝色火焰

3、，证明该气体是氢气。电解水的实验现象是：“两极冒泡，正氧负氢，氢二氧一。” 【结论】：水是由氢元素和氧元素组成的。讨论：1、水是由氢气和氧气组成的。说的对吗？ 不对。 因为氢气和氧气是不溶于水的，所以水不可能是由氢气和氧气组 成的。 2、为什么说水是氢、氧两种元素组成的呢？ 因为氢气是由氢元素组成的；氧气是由氧元素组成的。 所以，水是由氢元素和氧元素组成的。【小结】：1、 水的物理性质。2、 水分子的构成。3、 水的组成。课堂练习：1、下列有关水的说法正确的是( ) A水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C电解水能生成H和O，二者质量比为2：1 D. 水是由氢、氧两种元素组成的2、用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（ ）A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.正极与负极所产生的气体体积比是1：2 D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1课外练习：P110 2、3、4- 3 -