数学：5．1《丰富的图形世界（2）》教案（苏科版七年级上）.doc

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1、数学：51丰富的图形世界（2）教案（苏科版七年级上）一、 课前准备1、自学课本120页到121页，写下疑惑摘要：2、 填一填： 先让我们来认识几种生活中常见的几何体，请在如图所示的横线上填写几何体的名称。 _ _ _ _（9）_ _ _ _ _ 3、试一试（1）你能在圆柱、圆锥上标注出各部分结构的名称吗？（2）观察上面的两幅图，你认为圆柱、圆锥分别有几个面围成的？它们是平面还是曲面？它们的交线是直的还是曲的？二、探究新知1、你能描述圆柱、圆锥的相同点与不同点吗？填写下表：顶点棱侧面底面高的条数圆柱圆锥2、圆柱与棱柱有何相同之处？有何不同之处？填写下表：顶点棱侧面底面相同点圆柱棱柱3、圆锥与棱锥

2、有何相同之处？有何不同之处？填写下表：顶点棱侧面底面相同点圆锥棱锥三、知识运用1、在生活中，有哪些物体的形状近似于圆柱、圆锥、棱柱、棱锥和球？请举例说明。2、你能否将学前准备2填一填中的9个几何体进行分类？并说出分类的依据。四、当堂反馈1、长方体ABCDABCD有 个面， 条棱， 个顶点。与棱AB垂直相交的棱有 条，与棱AB平行的棱有 条。2、若一个棱柱的底面是一个七边形，则它的侧面必须有 个长方形，它一共有 个面。3、若一个棱柱的底面是一个七边形，则它的侧面必须有 个长方形，它一共有 个面。【拓展延伸】1、圆柱由 个面组成，上、下两个底面是 ，侧面是 。2、圆锥由 个面组成，底面是 ，侧面是

3、 。3、将下列实物与相应的几何体用线连接起来。 篮球 现代汉语词典 一堆小麦 魔方 易拉罐 圆柱 圆锥 正方体 长方体 球4、按组成面的平或曲划分，与圆柱为同一类的几何体是（ ）A. 圆锥 B. 长方体 C. 正方体 D. 棱柱5、下列判断中正确的是( )A.圆柱的侧面是长方形 B.棱锥的侧面是三角形C.棱柱的底面是四边形 D.圆锥的底面是多边形6、下列说法中,正确的有( )(1)圆锥和圆柱的底面都是圆 (2)棱锥底面边数与侧棱数相等(3)棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形 (4)正方体是四棱柱, 四棱柱是正方体A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、请将下列的几何体按相同的特征进行分类，并说明理由。8、有一圆柱用刀切去一部分，得到的几何体还是圆柱吗？为什么？ 9、拓展提高一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6。根据下图中该正方体三种状态所显的数字，可以推出“？”处的数字是 。 4