通用班务工作计划范文.docx

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1、通用关于班务工作计划范文 只有制定工作打算才不会在工作上迷失方向,写工作打算就是为了对我们自己工作的一次盘点,那么相关的工作打算该如何写呢?以下是我和大家共享的通用关于班务工作打算范文,以供参考。通用关于班务工作打算范文 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光

2、芒!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任打算如下: 一、指导思想 以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意造就和提高学生的根本道德。开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育,努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班共有学生51人,在品德方面本班学生酷爱学校、班集体,团结上进,能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生

3、身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。 在学习方面,本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言踊跃,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在谨慎与扎实方面接着造就。 三、任务目标 1、接着开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展“手拉手”活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比拟好的学生做为挚友,使他们共同提高、共同进步。 3、以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱惜启程,谆谆教导,提高学生的学习踊跃性。关

4、怀每一个学生,特殊做好后进生的辅导工作,多鼓舞,让他们赶上其他同学。留意开展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得坚固。 4、进一步创立和谐的班级风气,加强班级的凝合力,全班努力,争当文明班级。 5、开展“争当四好少年”系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、踊跃开展卫生、平安、劳动教育,促进学生全面安康平安的成长。 四、方法措施 1、运用小学生守那么、小学生日常行为标准对学生进展日常教育,教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退;酷爱学习,酷爱劳动,踊跃进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成教师布置的作业;做好教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有

5、秩序,踊跃参与学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互协助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法造就了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也造就了学生的竞争意识。 3、造就班干部同学的责任心,号召他们踊跃协助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关怀,有踊跃上进的动力,从而也成为优秀的学生。

6、4、对少数有问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有打算的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。 5、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。路队纪律。教育学生严格遵照老师的要求排好队,走好路。 6、和家长刚好联系,双向互动,了解学生在家状况,学习状况,能否自己处理自己的事,协助大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给学生鼓舞,多给学生时间,辅导学生

7、的作业,催促学生完成作业等。 7、关怀学生身心安康,促进学生全面开展 要对学生全面负责,不仅要关怀学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以造就他们的劳动观念和为人民效劳的思想,养成良好习惯,增加社会学问,驾驭必须的生产学问和技能,增长实际才华。 通用关于班务工作打算范文 一、指导思想: 坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力,大力造就同学们的创新精神和实践

8、实力,踊跃探究特性造就的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级根本状况: 我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,状况各不一样。本班的学生大局部的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平常贪玩,总须要教师和家长的催促,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异,如王洋、邰志超等同学的成果很优秀,也有赵培翔等几个人学习根底很弱,成果很差。行为上,并且本班男生多,男生自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话

9、或者做小动作。许多行为习惯有待进一步造就。新学年中将不断努力,争取不断前进,树立良好的班风,取得更好的成果,把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 三、本学期工作要点: 1、协作各课任老师,谨慎转化困难生,确保教学任务的顺当完成。 (1)刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度启程,了解关怀学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况。 (3)家教结合:经常保持与学生家长联系,

10、使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成,落实素养教育。 (1)加强常规教育,重视养成教育: 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成

11、良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍。得到更多的收获。 (2)明确学习目标,注意学生素养开展 俗话说:有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,幸免盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后,要求每个学生谨慎切实地执行自己的打算,将集体的动力落实到每个学生身上,协助和鼓舞每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注意学生的学习成果上的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,不蔑视差生,支配班级中学习成果好的学生来协助他们,争取

12、做到共同进步。 (3)造就班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作实力。 班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作实力的造就。我们班级里班干部的人数许多,但我总觉得有许多事要亲自操劳,觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题,俗话说:失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机,许多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比方出黑板报,搞班会活动,训练队员参与竞赛等。辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力

13、助手。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔造时机,熬炼和造就他们的实力。 (4)抓好少先队工作: 少先队工作是班级工作的一个重要局部,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (5)重视文体工作: 教育学生上好全部学校开设的课程,踊跃参与体育熬炼,踊跃参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的踊跃参加,造就学生的参加意识。 A、布置美化教室,按月更换优秀作业; B、丰富课余生活,造就爱好。 C、谨慎做好两操,开展有益、安康的课间活动; D、要求学生谨慎上好各专业课; 3、作好平安教育

14、和平安管理 对学生进展平安教育,增加平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护实力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 4、重视情感教育: (1)要关怀学生的生活,爱护他们的冷暖,对于生活中出现的问题,刚好和家长联系; (2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。 四、详细措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。让学生了解小学生日常行为标准,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级凝合力。对于班级中发生的不文明现象要肃穆处理,渐渐的杜绝不文明现象

15、。 2、利用早读和午休时间,对后进生进展辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱启程”。主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,协助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力造就他们对学习的爱好。给学差生进展“一对一”活动,支配学习好的同学在日常学习中给他们进展协助,并要求每周进展小结,从中看到自己的缺乏,争取在下周进步、改正。 3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓舞为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作支配,

16、对班级工作进展条理化管理,这同时可以监视班干部的工作。 4、给每个学生树立“班级主子翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5、布置好教室环境,增加学习气氛。 6、重视“行为标准竞赛”,让学生注意班级卫生,班级纪律,出操质量,注意自己的一言一行。 五、班级主题活动支配: 周次 主题活动 备注 第一周 其次周 1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2、加强平安教育。 3、抓好学生常规,早日

17、进入正常秩序。 第三周 第四周 1、接着稳固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 3、庆“五一”,进展爱国主义教育。 第五周 “五一”国庆长假 通用关于班务工作打算范文 忙劳碌碌中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班教师都能谨慎贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮助、默契协作下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理潜力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的开展。家长工作开展得比拟顺当,家长都能专心支持协作。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。渐渐

18、养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必需的生活自理潜力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特性是在绘画、语言方面,我班幼儿较感爱好。在平凡话表达潜力方面也有明显进步。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长。 一学期来,我班能协作保健教师做好每一天晨检以及体检工作,每一天亲密视察幼儿的安康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。专心开展各项户外活动,保证每一天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的反抗潜力,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理潜力的造就,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并透过轮番当“值日生”的形

19、式,让幼儿学习擦桌子等。 本学期,各地平安事务频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片。另外,平安教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿驾驭更多的平安学问。如不要轻易坚信生疏人的话,预防地震等,还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安学问。 二、谨慎按打算开展班务工作,保证完成教育教学任务。 1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注意加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要

20、求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做,在各位教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2、谨慎按打算组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能谨慎制定各类教学打算,并按打算打算教玩具,谨慎实施打算,谨慎组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得开心而充溢。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然奥妙,在视察、提问、设想,动手试验、表达和相互沟通的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究潜力。在活动中,幼儿对学习的爱好越来越浓,爱动脑筋,专心发言,思维特性活泼。 3、注意加强个别教育,订正孩子不良习惯。 礼貌礼仪是我园的探究课题。我们透过开

21、展主题教育活动,利用环境熏陶,创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。 4、专心参与教研活动,提高教研潜力。本学期,有针对性地组织了老师对课程进展整理。拿到新的课程的时候,我们谨慎学习、汲取,慢慢把新的东西进展内化。 本学期,我们还有针对性地进展了主角嬉戏的特地研讨。园长对我们的课程支配进展了调整,主角嬉戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展主角嬉戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们起先了谨慎地研讨及摸索,并

22、进展了展示活动,再由大家对活动进展再次研讨,提出看法引荐,最终总结出几点共识。 三、亲密联系家长,努力做好家园同步教育工作。 在家长工作方面,我们坚持做到热忱接待家长,主动与家长联系,透过多种途径开展家长工作。本学期,我们进展了一次家长开放日,向家长们传授了一些育儿理论及学问,并结合实际状况,向家长传播幼儿园的教育教学资料、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动,让家长亲身体验孩子在园的开心生活,并体验了亲子嬉戏的乐趣。每次活动我都能有打算、有组织地进展,在我与本班教师的发动下,家长非常重视,参加的专心性高,活动的出勤率到达101%。透过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、协作我们的工作,到达家园同步教育的目的。 本学期,在我们班三位教师的共同努力下,我班的班务工作得以顺当完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更安康、活泼、欢乐地成长。

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