开课初稿.ppt

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1、开课课件初稿现在学习的是第1页，共31页 爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“阅读罗素的作阅读罗素的作品，是我一生中最愉快的事情之一品，是我一生中最愉快的事情之一。”作为当代思想文化名人，罗素被作为当代思想文化名人，罗素被西方称为西方称为“百科全书式的作家百科全书式的作家”。今。今天，我们一起鉴赏罗素的著名随笔天，我们一起鉴赏罗素的著名随笔我为什么而活着。我为什么而活着。现在学习的是第2页，共31页我为什么而活着我为什么而活着罗 素现在学习的是第3页，共31页走近罗素叩问人生罗素罗素 英国数学家、逻辑学家、哲学家家。英国数学家、逻辑学家、哲学家家。现在学习的是第4页，共31页童年是童年是不幸的不幸的

2、罗素曾四次结婚，三次离婚。罗素曾四次结婚，三次离婚。婚姻是婚姻是坎坷的坎坷的第一次世界大战期间，因反对英第一次世界大战期间，因反对英国参战，罗素被控反战宣传罪而国参战，罗素被控反战宣传罪而判刑判刑6个月个月；1961年，因反战静坐年，因反战静坐示威，示威，89岁的罗素与他的妻子被岁的罗素与他的妻子被判判两个月监禁。两个月监禁。命运是命运是多舛的多舛的走近罗素叩问人生罗素罗素4岁前已岁前已父母双亡父母双亡，他是在祖，他是在祖母和家庭教师抚养、教育下长大的母和家庭教师抚养、教育下长大的。现在学习的是第5页，共31页罗素罗素18岁进入剑桥大学并取得数学奖学岁进入剑桥大学并取得数学奖学金，于金，于18

3、94年取得哲学学位。年取得哲学学位。19011901年发现了著名的罗素悖论，引发了年发现了著名的罗素悖论，引发了2020世纪初第三次世纪初第三次“数学危机数学危机”。19131913年完成了名著数学原理。年完成了名著数学原理。提出并成为逻辑主义的代表人物。提出并成为逻辑主义的代表人物。1950年，瑞典文学院授予罗素该年年，瑞典文学院授予罗素该年的诺贝尔文学奖。的诺贝尔文学奖。他被称为西方的他被称为西方的“百科全书式的作家百科全书式的作家”。成就是成就是惊惊 人的！人的！现在学习的是第6页，共31页不幸的不幸的童年童年坎坷的坎坷的婚姻婚姻多舛的多舛的命运命运惊人惊人 的成就！的成就！现在学习的是

4、第7页，共31页环境艰苦、命运多环境艰苦、命运多舛，罗素有如此舛，罗素有如此惊惊人的成就，人的成就，你认为你认为原因有哪些？原因有哪些？思考思考？罗素（罗素（18721970）,英国英国数学家、逻辑学家、数学家、逻辑学家、哲学家。哲学家。现在学习的是第8页，共31页速读课文二、读懂语句一、读懂思路三、读懂思想现在学习的是第9页，共31页总总为为 何何 而而 生生渴望爱情渴望爱情追求知识追求知识同情苦难同情苦难带来狂喜带来狂喜摆脱孤寂摆脱孤寂见到天堂见到天堂了解人类了解人类解密自然解密自然一生坎坷一生坎坷追求和平追求和平 博博 大大 胸胸 怀怀分分人世苦难人世苦难总总现在学习的是第10页，共31

5、页关于罗素的爱情 对爱情的渴望和追求，是罗素一生中的重要组对爱情的渴望和追求，是罗素一生中的重要组成部分。在漫长的一生中，他结过四次婚，但不幸成部分。在漫长的一生中，他结过四次婚，但不幸三度离异，爱过不止一个女性，并且珍视他的所爱三度离异，爱过不止一个女性，并且珍视他的所爱，他说：，他说：“在我所爱的女人身上，我欠下了很大的在我所爱的女人身上，我欠下了很大的人情，如果不是她们，我的心地将偏狭得多。人情，如果不是她们，我的心地将偏狭得多。”在在1920到到1930年间，罗素在有关社会道德的两本年间，罗素在有关社会道德的两本书中，他甚至以叛逆者的姿态，指出英国的清教书中，他甚至以叛逆者的姿态，指出

6、英国的清教徒式的性观念是人类不幸的一大原因。他反对男徒式的性观念是人类不幸的一大原因。他反对男尊女卑的观念，反对禁欲主义，对同性恋也持宽尊女卑的观念，反对禁欲主义，对同性恋也持宽容的态度。他享受着爱情给他带来的狂喜，进入容的态度。他享受着爱情给他带来的狂喜，进入他自己所追寻的人生境界。他自己所追寻的人生境界。现在学习的是第11页，共31页经历漫长的岁月经历漫长的岁月我寻求安宁我寻求安宁我找到狂喜，我找到狂喜，我找到烦恼，我找到烦恼，我找到疯狂，我找到疯狂，我找到孤独，我找到孤独，我找到孤寂的痛苦，我找到孤寂的痛苦，它啮噬着我的心，它啮噬着我的心，但安宁我从未得到！但安宁我从未得到！到了垂暮之年

7、，到了垂暮之年，行将就木，行将就木，我认识了你！我认识了你！认识了你，认识了你，我找到了狂欢和安宁，我找到了狂欢和安宁，我得到了平静的休憩。我得到了平静的休憩。多年孤独的岁月之后多年孤独的岁月之后我懂得了什么是爱、我懂得了什么是爱、什么是生命什么是生命现在，如果我长眠不醒，现在，如果我长眠不醒，我会心满意足地离去。我会心满意足地离去。现在学习的是第12页，共31页 罗素一生著书罗素一生著书7171种，著述涉及哲学、数种，著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学。学、政治、伦理、教育、文学、社会学。2020世纪初，取得了现代数学基世纪初，取得了现代数学基 础研究的重大成果础研究的重大成

8、果“罗素悖论罗素悖论”及解决这一悖论的及解决这一悖论的“类型论类型论”。罗素于罗素于19501950年获诺贝尔文学奖。年获诺贝尔文学奖。9595岁高龄完成岁高龄完成罗素自传罗素自传。现在学习的是第13页，共31页和平的使者1.一战期间，他积极从事反战活动，一战期间，他积极从事反战活动，1916年，因撰写反战传单而被罚年，因撰写反战传单而被罚款；款；1918年，又写反战社论，被监禁年，又写反战社论，被监禁6个月。个月。2.他一向同情被压迫民族，在英布战争中，他站在布尔人一边，他一向同情被压迫民族，在英布战争中，他站在布尔人一边，被英国贵族称为被英国贵族称为“贵族的叛徒贵族的叛徒”。3.1953年

9、，美国实验了第一颗氢弹，他对未来战争异常担忧，年，美国实验了第一颗氢弹，他对未来战争异常担忧，1954年年，发表了，发表了人类面临的危险人类面临的危险的广播讲话。的广播讲话。4.1955年，他起草禁核申明并送交爱因斯坦和各国科学家签名，还年，他起草禁核申明并送交爱因斯坦和各国科学家签名，还组织过核裁军运动。组织过核裁军运动。5.1961年，为反对美国发展核武器，年，为反对美国发展核武器，89岁高龄的罗素与夫人一起到岁高龄的罗素与夫人一起到英国国防部门前静坐示威，被判两个月的监禁。英国国防部门前静坐示威，被判两个月的监禁。6.1964年，他买掉古书，创立年，他买掉古书，创立“罗素和平基金会罗素和

10、平基金会”。7.1968年，苏联入侵捷克，罗素提出强烈抗议。作为一位国际和平战年，苏联入侵捷克，罗素提出强烈抗议。作为一位国际和平战士，他成了西方许多国家左派学生和群众的一面旗帜。士，他成了西方许多国家左派学生和群众的一面旗帜。现在学习的是第14页，共31页1、这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意的把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘上，肆意的把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。(飓风是指发生在热带海洋上的风力高达飓风是指发生在热带海洋上的风力高达12级以上的风暴，威力非常大级以上的风暴，威力非常大，在这里用来说明这三种激情是作者一生奋斗不息的强大动力

11、，在这里用来说明这三种激情是作者一生奋斗不息的强大动力)“像飓风一样像飓风一样”说明激情的无比强烈，说明激情的无比强烈，“深深深深的苦海的苦海”指的是人生的苦难，指的是人生的苦难，“濒临绝望的边缘濒临绝望的边缘”指的是作者渴望减轻这些苦难但是无能为力，而且指的是作者渴望减轻这些苦难但是无能为力，而且自己也深受其害。作者把自己的感情溶入形象的比自己也深受其害。作者把自己的感情溶入形象的比喻中，使的文章的语言喻中，使的文章的语言含蓄生动含蓄生动,充满激情充满激情,富于理富于理性色彩性色彩.现在学习的是第15页，共31页2、因为爱情可以解除孤寂那是一颗震撼的心,在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测

12、的深渊。句中的破折号表示解释说明，后边的语句解释前边的“孤寂”的感觉。其意思是说，没有爱情滋润的感觉就象亲身经历过可怕孤寂而产生的战栗的感觉。处于这种可怕孤寂中的人，有时会感觉到除了自己，这世界好象再也没有其他的生命，自己也似乎走到生命的尽头，沉在没有情感，没有温暖的无底深渊之中。作者的语言运用得含蓄、深刻。现在学习的是第16页，共31页3、爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心却总把我带回尘世。这句话点明了爱情、知识和同情心的内在联系。在这里，作者用含蓄的，充满理性的话语表明了这三者之间的关系：“对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力，这体现了一个伟大思想家拯救人类苦难

13、的良知。他追求爱情，是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影；追求知识，是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类，这一切都源于他心中一个辉煌的梦：关爱人类，救民于水火之中。现在学习的是第17页，共31页我们我们为为什么什么 而活着而活着？畅所畅所欲言欲言你认为：现在学习的是第18页，共31页行吟江畔现在学习的是第19页，共31页采菊东篱下，悠然见南山。现在学习的是第20页，共31页对自己的人生负责对自己的人生负责现在学习的是第21页，共31页博客观点：人为什么而活着呢？我现在能归纳的只有两种，第一种是认为人是为了脱离人生这个苦海而活，那他们选择的是修炼，以求最后的解脱。第二种我想就是为了享受这来

14、之不易的一生了。对于第一种我不想说什么，我的悟性还不够，我主要想谈一下第二种，不知大家是否反对我们都在寻求幸福这种说法，那什么又是幸福呢？幸福只是一种感觉，是你享受生活的一种感觉，“享受”这个词是我想着重解释的，这个词不是消极意义的吃喝玩乐，工作也可以用来享受，享受奋斗的充实、享受闲暇的舒适，总之要想幸福你就需要用享受的心态去生活。现在学习的是第22页，共31页博客观点：做人，就做一个心怀坦荡、爱憎分明、认真工作、热做人，就做一个心怀坦荡、爱憎分明、认真工作、热爱生活、乐观向上的人。爱生活、乐观向上的人。人生活在社会上，只要能充满对生活的爱，人生活在社会上，只要能充满对生活的爱，对事业的爱，对

15、家庭亲人的爱，对同志、朋友和对事业的爱，对家庭亲人的爱，对同志、朋友和他人的爱，你就会他人的爱，你就会“笑对社会，笑对人生笑对社会，笑对人生”。一个人对待生活的态度，只要有执着的一个人对待生活的态度，只要有执着的信念，并能经受各种环境的磨练，就能铸就信念，并能经受各种环境的磨练，就能铸就一种高尚的人生境界。一种高尚的人生境界。现在学习的是第23页，共31页 生命本没有意义。生命本没有意义。没有人会替你确定人生没有人会替你确定人生的意义，但如果你无法确定人生的意义，你的意义，但如果你无法确定人生的意义，你将一辈子活在无意义状态里面。大到每一天将一辈子活在无意义状态里面。大到每一天，小到每做一件事

16、，你都会感到无名的痛苦，小到每做一件事，你都会感到无名的痛苦，因为你不知道往什么地方走因为你不知道往什么地方走。所以，每个人必。所以，每个人必须为自己的人生确定意义。这是做人的本分之一须为自己的人生确定意义。这是做人的本分之一，而且确立目标要趁早。，而且确立目标要趁早。现在学习的是第24页，共31页 作者 余秋雨 活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，更有人这么虚叹。活着真美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。我坦然，于是我心美丽。我心美丽，于是我的

17、人生跟着美丽。曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。现在学习的是第25页，共31页 坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!坦然是沮丧时的

18、一种调适。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了？给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。忽然想起来泰戈尔的有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？现在学习的是第26页，共31页 作者 余秋雨 是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障

19、，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！现在学习的是第27页，共31页 记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的

20、芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！，自己的光源，自己的声音！余秋雨 我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。得坦然，生活才给我们快乐的体验。现在学习的是第28页，共31页人最宝贵的东西是生命人最宝贵的东西是生命.生命生命对人来说只有一次对人来说只有一次.因此因此,人的一人的一生应当这样度过生应当这样度过:当一个人回首往当一个人回首往事时事时,不因虚度年华而悔恨不因虚度年华而悔恨,也不也不因碌碌无为而羞愧因碌碌无为而羞愧 ！希望同学们对自己的人生负责！希望同学们对自己的人生负责！现在学习的是第29页，共31页2、现在学习的是第30页，共31页现在学习的是第31页，共31页