望月(初稿).ppt

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1、望 月 月亮出来了,月亮出来了,安详安详地地吐洒着它的吐洒着它的清辉清辉。月光洒落在长江里,江面被照月光洒落在长江里,江面被照亮亮了,了,流动流动的江水中,有的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑千点万点晶莹闪烁的光斑在在跳动跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影剪影,在江天交界处,在江天交界处隐隐约约隐隐约约地伸展着地伸展着,起伏着起伏着。月光为它们镀上了一层。月光为它们镀上了一层银色的银色的花花边边【学程单1】:(1)默读课文3-12小节,画出描写月亮的诗句。(2)选择2-3句好好吟诵吟诵,想想诗人借着月亮在诉说怎样的心情?圈画出关键字词谈谈体会。(3)时间:3

2、分钟 “小时不识月,呼作白玉盘。小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”呼呼问问疑疑近近对对夜发清溪向三峡,夜发清溪向三峡,思思君不见下渝州君不见下渝州 “举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。”“露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。”“明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。”“海上生明月

3、,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。”“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”“小时不识月,呼作白玉盘。小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”诗,和月光一起,沐浴着诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在清幽旷远我们,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。的气氛中。清幽旷远清幽旷远学程单二:(1)

4、默读课文第19小节,完成补五(2)。(2)细细读读这段话,再找来文中其余描写小外甥的句子,你看到了一个怎样的小外甥?(3)时间:3分钟“这是明亮的眼睛这是明亮的眼睛,它很喜它很喜欢看我们的大地欢看我们的大地,所以每一次所以每一次闭上了闭上了,又忍不住偷偷睁开又忍不住偷偷睁开,每每个月都要圆圆地睁大一次个月都要圆圆地睁大一次”他绘声绘色地说着,仿佛在讲他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。一个现成的童话故事。闭上了闭上了偷偷睁开偷偷睁开圆圆地睁大一次圆圆地睁大一次绘声绘色绘声绘色现成的童话故事现成的童话故事 “我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说

5、,月亮像什么?”“月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝视着天上的月亮出神了。“像眼睛,像天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。“月亮困了,睁不开眼睛了。”聪明好学 想象力丰富它很喜欢它很喜欢看我们的大地看我们的大地所以每一次闭上了所以每一次闭上了又忍不住又忍不住偷偷睁开,偷偷睁开,每个月都要每个月都要圆圆地圆圆地睁大一次睁大一次月亮月亮像什么?像什么?像眼睛,像眼睛,天的眼睛。天的眼睛。这是这是明亮的眼睛明亮的眼睛 “我久久凝视着月亮消失的地方,轻轻地展开幻想的翅膀”我眼我眼中的月亮像(中的月亮像()。)。月亮月亮像什么?像什么?像像,的的。(这是这是的的)它它 (每当)每

6、当)月光如流水一般,静静地月光如流水一般,静静地泻泻在这一片叶在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱笼着轻纱的梦的梦。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色 月亮正从水天相接的地方月亮正从水天相接的地方升升起来。微波起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,升越高,穿穿过一缕一缕轻纱似的微云。过一缕一缕轻纱似的微云。月光曲月光曲课堂作业:课堂作业:补五家庭作业:家庭作业:1.一五到七2.阅读描写月亮的名篇。张开想象的翅膀,写写自己的心中月。

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