中小学校艺术教育工作自评报表(5页).doc

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1、-中小学校艺术教育工作自评报表-第 5 页附表中小学校艺术教育工作自评报表 陕西 省（区、市） 宝鸡 市学校名称（公章）： 宝鸡市陈仓区新街镇菜园小学 联系电话： 0917-6781141 学校类别：普通小学； 普通初中； 普通高中； 完全中学； 职业高中；九年一贯制学校； 十二年一贯制学校教学班总数：小学 6 个； 初中 0 个； 高中 0 个在校学生总数：小学 126 人； 初中 0 人； 高中 0 人专任教师总数：小学 12 人； 初中 0 人； 高中 0 人自评项目自 评 内 容自 评 记 录自评得分存在的主要问题改进措施艺术课程（30分）按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。

2、利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。音乐： 2 课时/周；美术： 2 课时/周；综合艺术： 1 课时/周；地方/学校艺术课程： 0 课时/周，列出课程名称 21无地方艺术课程加强教师培训，尽力开发地方艺术课程艺术活动（20分）面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。学校开展艺术节等活动场次： 2 场/年；每周开展艺术活动频次： 1

3、 次/周；校级学生艺术社团/兴趣小组数量： 3 个，列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等） 书法、美术、舞蹈 ；艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）： 50%；校园文化艺术环境基本情况：音乐舞蹈室、 书法美术室 16艺术活动开展单一组织形式多样的艺术活动艺术教师（20分）在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。艺术教师总数： 4 人（含专职 0 人、兼职 4 人），其中：音乐 2 人、美术 2 人、其他 0 人；艺术教师生师比： 63:2 ；艺术教师平均周课时： 6 课时

4、/周；艺术教师缺额数： 2 人；本学年艺术教师参加县级以上培训人数： 0 人10艺术教师配备不足增加艺术教师，条件保障（20分）设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室/活动室： 2 个，其中：音乐 1个、美术 1 个、其他 0 个（列出名称 音乐舞蹈室、 书法美术室 ）；艺术场馆： 0 个，面积： 0 （列出名称 ）；是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材： 否 151.无艺术场馆2.艺术活动器械不足1争取设置艺术场馆2.添置艺术活动器材特色发展（10分）发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发

5、展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。列举学校艺术教育特色发展成果：学校与村广场舞队建立合作关系，通过广场舞给当地村民带来了丰富的艺术活动。每年免费写对联，得到了当地村民的一致好评。8学生艺术素质测评（加分10分）认真组织实施学生艺术素质测评实施学生艺术素质测评的起始学年： 2015-2016学年度 ；本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）： 100 %；本学年学生艺术素质测评结果：优秀 5 %、良好 10 %、合格 75 %、不合格 10 %10自评结果 总分 80 ；等级 良好 填报人：李敏 联系电话：0917-6781141 填报日期： 2015 年 10 月 9 日注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。2.学校需另提交自评报告。3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。4.此表及自评报告请于9月20日前送基础教育股。