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1、-美美与共导学案-第 3 页 美美与共学案学习目标:1、 理清文章写作思路 2、 理解“美美与共”在文明对话中的重要性。3、 对文中的情感、态度和价值观进行评价和内化。整体感知一、请你假设自己是作者,模拟访谈:(1) 作为社会学的研究专家,您是怎么想到要写这篇文章的?(2) 您这篇文章研究的主要问题是什么?如果用一个疑问句的话,您会怎样提出这个问题呢?(3) 为什么 您认为它是一个应该研究的问题呢?研究这个问题有什么意义?二、阅读课文,扫除文字障碍,根据自己的理解画一画结构。文本深化1、概念阐释“思考: “美美与共”的内涵是什么?费孝通语言表达: 我们用现代汉语表达: 2、现实问题讨论:你怎么
2、看待自己的文化基因与外来文化冲突和融合问题?拓展延伸1、“美美与共”是否会被精神殖民?2、“美美与共”除了在“文明“,还可在别处吗?随堂检测 一、语言文字运用1下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是()A莅(l)临浸渍(z) 惩(chng)创不悱(fi)不发B翌(y)年城垣(yun)船舷(xun)混混(hn)沌沌C户牖(yu) 豆豉(sh) 栎(l)树蓊蓊 (wn) 郁郁D骀(di)荡 囊括(nng) 勖(x)勉风尘仆仆(p)2下列词语中,没有错别字的一组是()A果脯决绝百页窗一筹莫展B蛰伏栈道满堂彩浮想联篇C款识做秀断代史计日成功D佞臣乘势活性炭光风霁月3、阅读下面文段,回答问题。当今地球
3、上的人类,应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光,对于不同文化有更高的鉴赏力,拥有一个与不同文明和睦相处的良好心态。在这方面,我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。比如孔子说“己所不欲,勿施于人”,强调的是人们“不应该做什么”,而不是要求人们“应该做什么”;又如“修己而不责人”“退一步海阔天空”等等这样的格言,都包含了克己、忍耐、收敛的意思。这些都是中华民族多元一体格局在形成的漫长岁月中,逐渐发展起来的中国人一套特有的哲学思想。为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上,在人们的社会活动中树立起一种“美美与共”的文化心态,这是人们思想观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。这场变革一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击。但是,人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路,已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么!(1)举例说明古代俗语中蕴含的哲理思想。答:_ (2)“美美与共”的文化心态的产生有何意义?答:_(3)对于不同于中华文明的文明形态,我们应持什么态度?答:_