水平四（七年级）体育《跑：接力跑》教案.docx

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1、体育与健康课时计划年级初一人数日期周次6课次内容 主题1、跑：接力跑2 (2)2、篮球：比赛与游戏4-(1)重点接力跑传接棒的技术难点接力跑传接棒的时机学习 目标1、通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。2、通过比赛的形式，让学生了解篮球比赛的一些简单规那么。3、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练习中充分表达与同伴的合 作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。课序时 间学习内容运动负荷教与学的活动组织与要求次 数时 间开 始准 备基 本3 分8 分26 分课堂常规1、体育委员集合整队，汇

2、报人数2、师生问好3、宣布课的内容4、安排见习学生1、围绕篮球场慢跑2 圈2、徒手操(1)、扩胸运动(2)、踢腿运动(3)、体侧运动(4)、腹背运动(5)、弓步压腿(6)、活动腕踝关节一、接力跑1、复习传接棒技术方 法：立棒式、上挑式、 下压式2、自由练习传接棒技 术3往返和圆周接力跑14/8假设 干230 秒3分6分1分教法：1、教师布置课的教学内容学法：1、学生认真听讲，作好准备教法：1、讲解练习方法和要求2、口令指挥，提示要点学法：1、明确练习方法和要求2、听从指挥，动作规范教法：1、教师讲解示范传接棒的动作。2、教师巡回观看学生的练习，并 能及时指出练习中的缺乏。3、教师安排学生进行各

3、种形式的 接力跑练习学法：1、学生友伴结合或划分小组结合 进行自由练习。2、学生根据自己的运动水平选择 不同的练习形式。3、往返接力跑或圆周接力跑，以 小组为单位进行接力跑比赛。组织：*1*1*7* *7*要求：静、齐、快组织：同上要求：1、动作准确、到位、协调一致2、用力幅度大组织：,O要求：积极参加各项练习，传报 正确，并能在快速跳动中完成后 高学生之间促进性互动水平课 序时间学习内容运动负荷教与学的活动组织与要求次 数时 间四 结 束3分二、篮球比赛与简 单规那么1、分组自由投篮2、分组教学比赛1、整队2、放松练习3、小结与讲评4、回归器材假设 干13分12 分1分教法：1、简述动作要领

4、、要求2、组织学生进行练习3、巡视并指导学生的练习4、教师做裁判，同时讲解比赛的 规那么学法：1、明确动作的要求2、学生分组进行练习3、学生展示并进行交流4、在比赛过程中，了解篮球比赛 的一些规那么教法：1、带着学生进行放松练习2、组织学生进行评价学法：1、学生在教师的带着下进行放松 练习2、认真听讲，自我评价组织:以蓝圈为中心呈散点要求: 1、球 2、注组织:111要求: 1、集 2、态D指尖 正确t t ttt/应通过 意动作1 t M 1 t t 1 M t 1 1 t t 1队及时 度认真出手、协调t 1I 11 I 场 地 器 材接力棒4根 篮球假设干平安保 障1、场地平整、合理。2、充分热身，各部位关节活动到位。预计全课密度基本密度练习强度45%32%中等课 后 小 结在接力练习中，学生立棒式掌握的较好，但是上挑式还是掌握的不好，在篮球的练习中，学生的兴趣比拟r曷， 掌握了一定的规那么。