《水墨人物创作》课程教学大纲（本科）.docx

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1、水墨人物创作Ink figure creation课程代码：（18410222 ）学分：3学时：48先修课程：无适用专业：美术师范专业教材：水墨人物画写生与创作毕建勋杜娟著河南美术出版社一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）水墨人物画创作是美术教学的一个重要环节，首先是人物画题材的确定，着重培养 学生观察生活发现美的能力，其次通过对当代优秀人物画的观摩学习，培养构图能力和 造型能力。通过本课程了解水墨人物画的性质，水墨人物画的画种特征及创作规律。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1：掌握水墨人物画创

2、作的基本方法课程目标2：使学生具备一定的水墨人物画创作能力和鉴赏能力，提升艺术品味与人文修养。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）1 .毕业要求11:掌握水墨人物画创作的基本方法2 .毕业要求2-2：具备一定的水墨人物画创作能力和鉴赏能力。课程目标 毕业要求指标葭课程目标1课程目标2毕业要求1-1HM毕业要求2-2MH注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，也可标注“H、M、L二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章（-）课程内容水墨人物画笔墨与造型的基本方法（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：熟悉水墨人物

3、画的笔墨语言理解：造型与笔墨的关系。了解：当代人物画创作方向。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点笔墨技法与造型表现.难点人物的形神及造型。第二章（一）课程内容人物的神态刻画，不同人物的表现方法（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：笔墨的造型能力理解：笔墨对造型的意义了解：当代人物画创作（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点不同人物的刻画.难点笔墨的表现力第三章（一）课程内容水墨人物与主题创作（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：创作方法理解：创作的基本规律了解：主题性

4、创作（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点创作方法与创作思维的培养2 .难点创作的思想深度、题材与表现力三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程 目标课堂 教学实验上机课程 实践小计第一章1616讲授、临摹1、2第二章1616讲授、临摹1、2第三章1616创作练习1、2注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例 等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现考勤、发言记录20%平时作业20次50%课程作业1张30%注：1.分学

5、期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）水墨人物画写生与创作毕建勋杜娟著河南美术出版社十二五全国规划教材水墨人物画徐正人民美术出版社六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1 .水墨人物创作对专业能力要求很高，对于学习时间相对较短的学生要强化基本功2 .平时作业通过临摹和写生学习积累创作经验和方法。2017年6月22日