八年级历史上册第一单元侵略与反抗复习教案.docx

《八年级历史上册第一单元侵略与反抗复习教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史上册第一单元侵略与反抗复习教案.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元 侵略与抗拒复习目的1、驾驭近代史上列强的四次侵略斗争及其签订的不同等条约；中国人民的不屈抗拒如太平军抗击洋枪队、义与团抗击八国联军、黄海大战中邓世昌英勇抗击日军等。2、可以初步分析理解近代中国被侵略的缘由，从中汲取历史教训；3、回忆中国古代的辉煌与绚丽，增加民族骄傲感与自信念；4、领悟并学习与发扬中华民族不屈不挠的反侵略精神，相识中国人民的抗拒对民族独立所起的重要作用；5、通过概括列强的侵华罪行等问题，进步学生综合分析、概括实力；复习方法学生自主探究、合作探讨，老师引导启发等教学设计一、导入这节课我们复习第一单元侵略与抗拒。首先请大家看几幅幻灯片（老师播放幻灯片：地动仪、四大独创、科

2、举制、华佗与麻沸散、祖冲之与圆周率、杜诗与水排等）。学生看完幻灯片后，老师出示问题：看完了上述幻灯片你有何感想？学生答复，老师总结（幻灯片展示）：中国古代之辉煌、绚丽，中华文明源远流长，中华民族是一个充溢才智，富有创新精神，具有宏大潜力的民族，中华民族为世界文明作出了重大奉献，推动了人类社会的进步与开展。二、问题过渡：到了近代中国的命运怎样呢？请举出详细事例加以说明。学生思索与探讨，代表发言，老师总结幻灯片展示：被侵略、受欺凌、忍辱负重。近代列强的侵略事务时间主要条约主要影响鸦片斗争 1840.61842.8 南京条约 中国开场沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片斗争 1856.101860.1

3、0 北京条约 中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。英、俄侵略西北世纪年头略中国西北边疆面临危机甲午中日斗争 18941895 马关条约 中国半殖民地化程度大大加深 八国联军侵华斗争 19001901 辛丑条约 中国半殖民地半封建社会完全形成三、请学生进一步思索并概括列强的侵华罪行，小组展示，师生共同小结。列强侵华罪行（幻灯片展示）1、两次洗劫北京：第二次鸦片斗争期间，1860年英法联军洗劫并燃烧圆明园。八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。2、镇压中国人民抗拒：成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动；组成八国联军，镇压义与团运动；3、制造大屠杀： 甲午中日斗争期

4、间，1894年日本制造了旅顺大屠杀 4、割地英国通过南京条约割占香港岛。俄国通过瑷珲条约北京条约等割去150多万平方公里土地。日本通过马关条约割去台湾、澎湖列岛等。5、赔款南京条约赔款2100万元 马关条约赔款2亿两白银辛丑条约赔款4.5亿两白银6、开埠通商南京条约广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。马关条约开放沙市、重庆（最西端）、苏州、杭州为商埠 7、攫取中国的特权南京条约：规定了协定关税权。马关条约：日本首先获得开设工厂的特权。辛丑条约：列强获得对中国政治、经济、军事、外交的完全限制权四、问题过渡（幻灯片展示）：作为中国人，面对列强的侵略与践踏你该怎么办？抗拒学生共同回忆：面对列强侵

5、略，中国人民的不屈抗争事务，幻灯片同步展示抗拒事务代表人物代表事务精神表达、作用鸦片斗争 林则徐关天培林则徐虎门销烟，广东主动防卫反抗关天培虎门之战壮烈牺牲为了国家民族利益不怕牺牲，坚决抗拒外来侵略的爱国主义精神维护国家主权与领土完好的爱国精神中国人民的抗争沉重地打击了帝国主义列强在华利益，是阻挡帝国主义瓜分中国的最主要最干脆的缘由。第二次鸦片斗争洪秀全李秀成指导太平天国将士抗击英法联军洋枪队青浦大捷英、俄侵略西北左宗棠军民协作收复除了新疆以外的地区甲午中日斗争邓世昌黄海大战抗击日军以身殉国八国联军侵华斗争 略义与团抗击八国联军五、学生思索、探讨：近代中国命运多舛的根源在哪儿？假如历史可以倒流

6、，中华民族怎样才能弘扬古代的辉煌，风采照旧？清政府的腐败无能；封建制度的落后与腐朽；综合国力的日渐衰弱；清政府闭关锁国等。不断改革，锐意创新，以开放的胸怀汲取人类先进文化；注意开展消费力，进步综合国力。六、单元感悟1、外国列强的侵略、衰败的封建专制制度与综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本缘由；2、帝国主义之所以不能灭亡中国是因为中国人民的抗争；3、抗击外来侵略、保卫国家主权与民族尊严是中华民族的优良传统；4、落后就要挨打,中华民族只有大力开展消费力，努力增加综合国力才能立于民族之林。七、完毕语从年鸦片斗争开场，中国历史进入近代时期。鸦片斗争翻开了闭关锁国的清政府的国门，随着清朝在第二次鸦片斗争、甲午中日斗争、八国联军侵华斗争中的失败，中国的政治、经济、思想文化等都发生了重大改变，当时的中国已经不再是年前的中国，中国逐步陷入半殖民地半封建社会；伴随着列强的侵略，中国人民进展了不屈的抗拒与斗争，中国人民不仅要反对封建统治，同时还要反对外来侵略者；在不屈的斗争中开场探究中国的将来。八、学生练习略