《六国论》ppt用解析.ppt

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1、 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）一、作者简介一、作者简介 苏洵苏洵（10091066）字明允，号老泉）字明允，号老泉（“苏老泉，二十七苏老泉，二十七,始发愤始发愤,读诗书读诗书 ”）,唐宋八大家之一唐宋八大家之一. 宋代眉山（今四川眉山县）宋代眉山（今四川眉山县）人，人称人，人称“老苏老苏”，与儿子，与儿子“大苏大苏”(苏轼苏轼)、“小苏小苏”(苏辙苏辙)并称并称“三苏三苏”后人有诗称赞：后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高峨嵋共比高”。 北宋建国后北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央

2、专制集权制度，代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万万两，绢两，绢30万匹；向西夏纳银万匹；向西夏纳银10万两，绢万两，绢10万匹，茶万匹，茶3万斤。万斤。北宋的时代背景北宋的时代背景秦国秦国韩、魏、楚韩、魏、楚齐、燕、赵齐、燕、赵前前230年灭韩年灭韩 前前225年灭魏年灭魏 前前223年灭楚年灭楚 前前222年灭赵、年灭赵、

3、灭燕灭燕 前前221年灭齐年灭齐北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘地缘战略战略 赂赂ll秦秦 六国互六国互丧丧sngsng 率率shuishui赂秦耶赂秦耶 小则获小则获邑邑yy 思思厥厥juju先祖父先祖父 暴暴pp霜露霜露 无无厌厌 yn yn 草草芥芥jiji 与与yy嬴而不助五国也嬴而不助五国也 洎洎jj牧以谗诛牧以谗诛 革灭革灭殆殆didi尽尽 悲悲夫夫 f f 日日削削xuxu月割月割 苟苟gugu以天下之大以天下之大注注意意字字音音 兵：兵：1.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵兵而走而走2.万乘之国，万乘之国，兵兵不可以无主不可以无主3.兵兵者，国之大事也

4、者，国之大事也4.今彗星长竟天，天下今彗星长竟天，天下兵兵当大起当大起兵器兵器士卒，军队士卒，军队军事军事战乱，战争战乱，战争文章提出了怎样的中心论点，文章提出了怎样的中心论点，两个分论点是什么？两个分论点是什么？六国破灭，六国破灭，弊在赂秦弊在赂秦(1)(1)赂秦而力亏赂秦而力亏(2)(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧总总分分证明非兵不利，战不善证明非兵不利，战不善赂秦之弊赂秦之弊赂秦导致灭亡赂秦导致灭亡对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂秦而力亏，破赂秦而力亏

5、，破灭之道也灭之道也第二段论证的方法第二段论证的方法？论证了什么？论证了什么？弊弊 在在 赂赂 秦秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧（总（总 分）分）（第一、二段）（第一、二段）（总分）（总分）（第三段）（第三段）（总分）（总分）（第四段）（第四段）（过渡）（过渡）（分总）（分总） 为国者无为国者无 使为积威使为积威 之所劫哉之所劫哉（第五段）（第五段）（引古）（引古）（递（递 进）进） 毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事（第六段）（讽今）（第六段）（讽今）（并（并 列）列）论

6、证结构写作意图写作意图 作者借评价六国的灭亡，作者借评价六国的灭亡， 意意在讽谏北宋统治者要以六国为借在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威所鉴，不要被契丹、西夏的积威所劫，一味地贿赂，以求苟安，而劫，一味地贿赂，以求苟安，而要奋起抵御，积极谋求不赂而胜要奋起抵御，积极谋求不赂而胜之道。之道。三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一这段史实；统一这段史实； 三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝王进行规劝；的帝王进行规劝； 三文都采用了对比的手法；三文都采用了对比的手法；苏洵的从六国破亡的教训立意，提

7、出苏洵的从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，六国破灭，弊在赂秦弊在赂秦”的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要妥协投降妥协投降, ,不要重蹈六国灭亡的覆辙。不要重蹈六国灭亡的覆辙。 贾谊的从秦亡的教训贾谊的从秦亡的教训“过秦过秦”的角度立意，提出的角度立意，提出“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”的观点，借古规汉：的观点，借古规汉：建议汉文帝对人民实行宽松的政策，以仁义治天下。建议汉文帝对人民实行宽松的政策，以仁义治天下。 杜牧的杜牧的阿房宫赋阿房宫赋是一篇赋，从秦亡的教训立是一篇赋，从秦亡的教训立意，提出意，提出“秦爱纷奢秦爱纷奢”而亡国的观点，借

8、古讽今：而亡国的观点，借古讽今：提醒唐朝统治者不要为了自己的享乐而劳民伤财，提醒唐朝统治者不要为了自己的享乐而劳民伤财，不要重蹈秦亡之覆辙。不要重蹈秦亡之覆辙。1 1、古今异义词、古今异义词、其实其实百倍百倍、思厥先、思厥先祖父祖父、后秦击赵者、后秦击赵者再再、始、始速速祸焉祸焉、可谓、可谓智力智力、而从六国破灭之、而从六国破灭之故事故事2 2、通假字及含义、通假字及含义、暴霜露、暴霜露、暴秦之欲无厌、暴秦之欲无厌、当与秦相较、当与秦相较3 3、词类活用情况、词类活用情况、日割月削、日割月削、以地事秦、以地事秦、义不赂秦、义不赂秦、不能独完、不能独完、李牧连却之、李牧连却之“暴暴”同同“曝曝”

9、。读。读p，晒，引申为，晒，引申为“暴露暴露”，意为，意为“冒着冒着”“厌厌”同同“餍餍”。读。读yn，满足。，满足。“当当”通通“倘倘”，读，读“tng”，如果如果名词名词“事事”带宾语带宾语“秦秦”，用作动词：，用作动词：侍奉侍奉“义义”，用作动词：坚持正义，用作动词：坚持正义“日日”“”“月月”，名词作状语，名词作状语完，形容词用作动词：保全。完，形容词用作动词：保全。却，动词使动用法，使却，动词使动用法，使-退却；击退。退却；击退。（3 3）有如此之势，而为秦人积威之所劫）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4 4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛（5 5）举以予人）举以予人（6 6）至丹以荆卿为计

10、）至丹以荆卿为计（7 7）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦被动句被动句被动句被动句省略句，省略宾语省略句，省略宾语省略句，省略动宾词组省略句，省略动宾词组状语后置句状语后置句4 4、特殊句式、特殊句式（1 1）六国破灭，非兵不利，战不善）六国破灭，非兵不利，战不善（2 2）赂秦而力亏，破灭之道也）赂秦而力亏，破灭之道也判断句判断句判断句判断句5 5、多义词、多义词诸侯之所诸侯之所亡亡，与战败所，与战败所亡亡者者是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡以荆卿以荆卿为为计计邯郸邯郸为为郡郡而而为为秦人积威之所劫哉秦人积威之所劫哉为为国者无使为国者无使为-六国破六国破灭灭薪不尽，火不薪不尽，火不灭灭向向使三国各爱其地使三国各爱其地并力西并力西向向而秦而秦兵兵又至矣又至矣斯用斯用兵兵之效也之效也以地事秦，以地事秦，犹犹抱薪救火抱薪救火良将良将犹犹在在 或或曰曰 或或未易量未易量 以地以地事事秦秦 而从六国破亡之故而从六国破亡之故事事 燕赵之君，燕赵之君，始始有远略有远略 始始速祸焉速祸焉 祝同学们：祝同学们： 学习进步！学习进步！