《基础写作》课教学大纲.doc

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1、基础写作课教学大纲“写作”课是汉语言文学专业的一门必修课和基础课,开设这门课的目的,是通过这门课的学习,提高学生的写作水平.实践性强是这门课的特点.因此,要求各教学班给学生布置四次作文练习.文体以记叙文,议论文为主,题目自定。 课程为学期课,以中央广播电视大学出版社出版、李景隆主编的基础写作为主要教材。具提要求是：绪言第一节：基础写作课的任务、性质（重点掌握）第二节：写作者的基本修养。（一般掌握）第一章 作文过程一般了解（不作考试要求） 第二章 确定写作目的第一节：写作必先确定目的（一般了解，不做考试要求）第二节：确定主题（重点掌握）第三节：明确读者（一般掌握，不做考试要求）第四节：发想（重点

2、掌握）第三章 材料的获取和使用第一节：材料及其相关概念（重点掌握）第二节：材料的获取和积累（重点掌握）第三节：材料的使用（一般掌握）第四节：选择材料的要求（重点掌握）第四章 材料的安排第一节：（一）自然的顺序；（二）对应联系的顺序；（三）论述的顺序。（重点掌握，其它一般了解）第二节：编写提纲（重点掌握）第五章 构段第一节：段及其相关的概念（重点掌握）第二节：构段的要求（重点掌握）第三节：段旨及其展开（一般掌握）第四节：段中句子连接关系的基本类型（不作考试要求）第五节：开头段和结尾段（重点掌握）第六节：段的衔接（不作考试要求）第七节：段的变化（不作考试要求）第八节：段的侧重（不作考试要求）第六章 造句（不作考试要求）第七章 措词（不作考试要求）第八章 文面（不作考试要求）第九章 叙述 重点掌握 第十章 说明 重点掌握第十一章 说服 第一节：说服的态度（不作考试要求）第二节：说服的方式（同上）第三节：常用的论证方式（重点掌握）