19秋人教部编版八年级语文上册作业课件：8　列夫·托尔斯泰(共19张PPT).ppt

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1、8列夫托尔斯泰人教版C 2下列词语书写有误的一项是( )A侏儒犀利郁郁寡欢鹤立鸡群B锃亮盎然诚惶诚恐黯然失色C甲胄粲然颔首低眉无可置疑D敦实禁锢正襟危坐广茂无垠DD 4说说你对下列句子的理解。(1)托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。作者此处引用高尔基的一句话，运用夸张的修辞手法，形象地表明了托尔斯泰完全具有把万事万物尽收眼底的观察能力，归纳了本段前面所述的内容，表现出托尔斯泰眼睛所特有的洞察力、敏锐性和丰富性。(2)当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。这句话写出了托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、

2、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示。5仿照示例写句子。老师的眼睛，是十分严厉的眼睛。每当我骄傲自满时，那双眼睛会让我变得谦虚。老师的眼睛，是爱抚的眼睛。每当我遇到困难时，那双眼睛给我巨大的鼓励。老师的眼睛，是_。每当_，那双眼睛_。智慧的眼睛我迷失方向时就能引领着我正确前行说说黄胄先生说说黄胄先生韩天衡韩天衡一位出色的画家一位出色的画家，天赋与勤奋缺一不可。黄胄先生对我影响最大的就是天赋与勤奋缺一不可。黄胄先生对我影响最大的就是他的勤奋。我曾开玩笑说他的勤奋。我曾开玩笑说，他除了睡觉之外他除了睡觉之外，手里永远离不开竹子手里永远离不开竹子，吃饭时吃饭时是一双筷子是一双筷子，其余的时间

3、是抓着一支毛笔。无论是朋友其余的时间是抓着一支毛笔。无论是朋友，还是他的长辈、领还是他的长辈、领导来看望他导来看望他，他都只顾画画他都只顾画画，头也不抬头也不抬，只是说：只是说：“你好啊！来啦！你好啊！来啦！”从不从不放下画笔放下画笔，更不起身倒茶。更不起身倒茶。20世纪世纪60年代初年代初，黄胄先生已成为中国画坛最有影响力的人物。当时在黄胄先生已成为中国画坛最有影响力的人物。当时在北京荣宝斋出售的在世画家的作品中北京荣宝斋出售的在世画家的作品中，没有一件作品的价格可以与他的比肩。没有一件作品的价格可以与他的比肩。齐白石先生的扇面齐白石先生的扇面5元一张元一张，溥雪斋先生的大册页溥雪斋先生的大

4、册页5角一张角一张，李可染先生的山李可染先生的山水画水画60元一张元一张，而黄胄先生的人物画则标价在而黄胄先生的人物画则标价在60元至元至90元。元。即便当时在画坛有如此地位和声誉即便当时在画坛有如此地位和声誉，黄胄先生依旧不自负、不自矜黄胄先生依旧不自负、不自矜，没没有一点儿架子有一点儿架子，对我这个晚辈也是尽心指导和提携。每每跟先生去荣宝斋对我这个晚辈也是尽心指导和提携。每每跟先生去荣宝斋，他总会让荣宝斋经理将收藏的名家印章尽数拿出他总会让荣宝斋经理将收藏的名家印章尽数拿出，供我观摩。我拿个放大镜供我观摩。我拿个放大镜，一方一方地仔细研究一方一方地仔细研究，做好笔记。能看到吴昌硕、齐白石等

5、大家的印章和比做好笔记。能看到吴昌硕、齐白石等大家的印章和比拳头还大的田黄石对章拳头还大的田黄石对章，在当时在当时，实属福从天降实属福从天降，难得！但我往往得寸进尺难得！但我往往得寸进尺，询问能不能让我打一套印蜕询问能不能让我打一套印蜕，以供我日后研究以供我日后研究，黄胄先生的一句话就使我如黄胄先生的一句话就使我如愿以偿愿以偿，现在想起依旧铭感肺腑。黄胄先生还常带我去故宫现在想起依旧铭感肺腑。黄胄先生还常带我去故宫，忘情而真挚地忘情而真挚地为我讲解书画馆里陈列的历代书画精品为我讲解书画馆里陈列的历代书画精品，我如小民暴富我如小民暴富，倏地提升了对高妙倏地提升了对高妙书画艺术的认知书画艺术的认知

6、，我一生受用。我一生受用。画画，是画家精神世界的一种外溢。黄胄先生的画风是画家精神世界的一种外溢。黄胄先生的画风，大气、豪迈大气、豪迈，充满充满激情激情，笔墨好、色彩好笔墨好、色彩好，造型也好造型也好，这其实都是他人格的反映。这其实都是他人格的反映。黄胄先生长黄胄先生长相朴实相朴实，皮肤黝黑皮肤黝黑，身板宽厚身板宽厚，也不注重修饰也不注重修饰，两条宽宽的眉毛似两锭乾隆两条宽宽的眉毛似两锭乾隆墨贴在眼睛上方墨贴在眼睛上方，眼睛炯炯有神眼睛炯炯有神，像个打铁匠。像个打铁匠。一次从故宫读画出来一次从故宫读画出来，黄胄黄胄先生拉我到北京西单的一家饭馆先生拉我到北京西单的一家饭馆，那是家夫妻店那是家夫妻

7、店，店堂很简陋店堂很简陋，我们找了个我们找了个长板凳坐下吃饺子。这时长板凳坐下吃饺子。这时，老板娘扯着嗓子喊：老板娘扯着嗓子喊：“门口的大板车是谁的？挪门口的大板车是谁的？挪个位置个位置，好让人家的车走。好让人家的车走。”黄胄先生便接口道：黄胄先生便接口道：“我的我的，等我吃完饺子再等我吃完饺子再说。说。”那女店主信以为真那女店主信以为真，又拉又扯地要黄胄帮个忙。黄胄先生是个朴实且又拉又扯地要黄胄帮个忙。黄胄先生是个朴实且幽默的人幽默的人，他平易近人他平易近人，不会让人感到和他有距离不会让人感到和他有距离，对上对下、对权贵对小对上对下、对权贵对小民都一视同仁民都一视同仁，言行合一。这种天生的质

8、朴言行合一。这种天生的质朴，这种不染缁尘的平民气质是很这种不染缁尘的平民气质是很少有人学得到、做得到的。少有人学得到、做得到的。黄胄先生的一生惊险跌宕黄胄先生的一生惊险跌宕，像坐过山车一般像坐过山车一般，但他始终怀有一颗乡土气但他始终怀有一颗乡土气十足的朴质之心。听朋友说起十足的朴质之心。听朋友说起，曾有陌生人来找黄胄先生曾有陌生人来找黄胄先生，进门就跪下进门就跪下，说：说：“请您无论如何帮帮忙请您无论如何帮帮忙，家里老人死了家里老人死了，买不起棺材。买不起棺材。”先生二话不说先生二话不说，就就给了对方两幅画：给了对方两幅画：“到荣宝斋去换钱吧。到荣宝斋去换钱吧。”(原文有删改原文有删改)6第

9、段写了哪几件事？有什么作用？第段写了哪几件事？有什么作用？写了黄胄先生总让荣宝斋经理将收藏的名家印章尽数拿出供写了黄胄先生总让荣宝斋经理将收藏的名家印章尽数拿出供“我我”观摩观摩，以及黄胄先生常带以及黄胄先生常带“我我”去故宫去故宫，忘情而真挚地为忘情而真挚地为“我我”讲解书画馆里陈列讲解书画馆里陈列的历代书画精品两件事的历代书画精品两件事，表现了黄胄先生对表现了黄胄先生对“我我”的尽心指导和提携。的尽心指导和提携。7请从人物描写的角度赏析下面的句子。请从人物描写的角度赏析下面的句子。黄胄先生长相朴实黄胄先生长相朴实，皮肤黝黑皮肤黝黑，身板宽厚身板宽厚，也不注重修饰也不注重修饰，两条宽宽的眉两

10、条宽宽的眉毛似两锭乾隆墨贴在眼睛上方毛似两锭乾隆墨贴在眼睛上方，眼睛炯炯有神眼睛炯炯有神，像个打铁匠。像个打铁匠。运用外貌描写运用外貌描写，生动而传神地表现了黄胄先生长相朴实的特点。生动而传神地表现了黄胄先生长相朴实的特点。8第第段画线句子运用了什么表现手法？有什么作用？段画线句子运用了什么表现手法？有什么作用？运用了对比的表现手法，将黄胄先生的人物画与齐白石的扇面、溥雪斋先运用了对比的表现手法，将黄胄先生的人物画与齐白石的扇面、溥雪斋先生的大册页、李可染先生的山水画的价格进行对比，突出表现了黄胄先生是生的大册页、李可染先生的山水画的价格进行对比，突出表现了黄胄先生是当时中国画坛最有影响力的人

11、物。当时中国画坛最有影响力的人物。9结合全文内容结合全文内容，说说黄胄先生是一个怎样的人。说说黄胄先生是一个怎样的人。从黄胄先生的画与几位名家的画价格的对比从黄胄先生的画与几位名家的画价格的对比，可以看出他是一位画功了可以看出他是一位画功了得的出色画家；得的出色画家；从他除了睡觉之外从他除了睡觉之外，从不放下画笔可以看出他的勤奋；从不放下画笔可以看出他的勤奋；从他对从他对“我我”的尽心指导和提携可以看出他的平易近人和惜才；的尽心指导和提携可以看出他的平易近人和惜才；从他二话从他二话不说给上门求助的陌生人两幅画换钱可以看出他的热心肠。不说给上门求助的陌生人两幅画换钱可以看出他的热心肠。10光明中

12、学八光明中学八(1)班开展了以班开展了以“不朽的丰碑不朽的丰碑”为主题的综合性学习活动为主题的综合性学习活动，请你参与。请你参与。(1)为了营造活动的氛围为了营造活动的氛围，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语，悬挂在悬挂在活动现场。活动现场。_(2)在介绍列夫在介绍列夫托尔斯泰时托尔斯泰时，一位同学列举了如下几部作品一位同学列举了如下几部作品，其中有误的其中有误的一项是一项是( )A战争与和平战争与和平 B安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜C复活复活 D简简爱爱D示例：读文学巨人著作示例：读文学巨人著作 做时代思想先锋做时代思想先锋(3)请你为托尔斯泰拟写一段颁奖词。请你为托尔斯泰拟写一段颁奖词。示例：沧桑的面孔却有着天才的灵魂示例：沧桑的面孔却有着天才的灵魂，锐利的双眼代表着高超的境界。他锐利的双眼代表着高超的境界。他的笔是一把利剑的笔是一把利剑，直直劈开世人冷漠的面具；他的文字是一曲小调直直劈开世人冷漠的面具；他的文字是一曲小调，婉转唤婉转唤醒世人愚钝的良知。站起来醒世人愚钝的良知。站起来，他是高耸入云的乌拉尔山；倒下去他是高耸入云的乌拉尔山；倒下去，他是深远他是深远悠长的伏尔加河。悠长的伏尔加河。