河南高二下学期期中考试 语文试题.pdf

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1、下期高二期中考试 语文试题 第 卷 阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成1 3题。 中国传统装饰图案的产生可以追溯到公元前8000 多年以前，原始人在生产劳动中创造 了彩陶艺术，彩陶上面的的鱼纹、网纹、鸟纹、太阳纹等图案在历史的演变中不断被赋予祭 祀、祈佑、崇拜、吉祥等含义。早起先民对于未知的自然界，有太多的畏惧和害怕，不懂得 刮风下雨的原因，不知道雷鸣闪电的奥秘，不明白生老病死现象，只能求助于神灵，于是便 出现了图腾崇拜，远古图饰多为先民们崇拜的图腾及生产生活场景。从数千年前的彩陶、青 铜器、玉器，到后来的漆器、金银器、木器、纺织品等都不乏各式精美的装饰图案，人们

2、千 锤百炼，精雕细琢，图案纹样显示了高超的艺术水平，形成了独特的艺术风格，反映了不同 历史阶段的社会面貌、风俗习惯、审美情趣，具有民族的文化特色，饱含了丰富的造物思想。 中国传统装饰图案题材广泛，从动植物、器物、人物、风景到几何纹样，或神秘威严， 或浪漫绚丽，或清新自然，或典雅繁复，人们生活中见到的或想到的无所不包。图案中蕴含 着丰富的寓意，形式和内容巧妙结合，意趣横生，赏心悦目。动植物是古代装饰图案常用的 题材，动物类的装饰图案大多是一些祥禽瑞兽，龙、凤最为常见，常用的还有被当作长寿仙 鸟的鹤、当作报喜鸟的喜鹊等。蝙蝠和寿桃组成的图案寓意“多福多寿 ” ，蝙蝠和古钱寓意 “福在眼前 ” 。大

3、象性情柔顺安详，象驮花瓶图案寓意“太平有象 ” 。鹿也被认为是长寿仙兽， 常被用来表达祝寿、祈寿的意愿。作为装饰图案，竹不仅常与松、梅组成“岁寒三友 ” ，还 可与松、萱、兰、寿石组成“五瑞图 ” ；桃又称寿桃，寓意长寿，常与蝙蝠、双钱组成“福 寿双全 ” 。石榴是多子的象征，牡丹是富贵的象征；月季四季花开不断，瓶插月季常用来寓 意“四季平安 ” 。葫芦以其子多蔓长而被当作子孙绵延的象征，蔓谐音万，蔓上结葫芦寓意 子孙万代。 造型优美、寓意吉祥的器物也是常见的装饰图案，如“八宝 ” “八吉祥 ” “如意 ” “八卦 图”等，这些器物多与佛教、道教有关，取辟邪防灾、逢凶化吉之意。吉祥文字类图案是

4、以 吉祥祝语直接进行装饰，我国的文字结构符合图案的构图法则，笔画的长短、粗细、疏密、 转折、富有节奏和韵律，各种不同字体的书法又各具美感和神韵，起到很好的装饰效果，如 寿字、喜字、百福图。除以上题材外，几何图形、神话故事以及山水、楼台、人物等也用作 装饰图案。装饰图案大都具有意境，有一定的思想渊源，表达了人们对美好生活的向往。传 统装饰图案是中国劳动人民在数千年的生产劳动中创造出来的精神财富，是由祭祀、崇拜、 图腾逐渐演变为具有审美特性的装饰图案，古代人们在陶器、石刻、木雕、玉雕、年画、刺 绣、建筑物、家具、服饰等物品上用线条表现、色彩渲染，运用借喻、双关、象征及谐音等 1 手法，最终形成一定

5、格式的图案，寄予吉祥如意、喜庆幸福的美好寓意。在中国当下的设计 领域中，对传统图案的借鉴和运用随处可见，带有中国传统文化符号的图案更是现代艺术取 之不尽、用之不竭的艺术资源。 ( 摘编自严旭中国传统装饰图案) 1下列关于中国传统装饰图案的表述，不正确的一项是 A中国传统装饰图案最早是原始人在彩陶上记载生产、生活情况的各种纹样，这些纹样包 含了祭祀、吉祥、祈福等方面的内容。 B无论是彩陶、青铜器还是后来的漆器、金银器等器物上的中国传统装饰图案，都不同程 度地反映社会生活，体现民族文化。 C中国传统装饰图案有着悠久的历史，历经千锤百炼，反映着不同历史阶段的社会面貌和 人们的审美情趣，具有一定的时代

6、特色。 D中国传统装饰图案从动植物、器物、人物、风景到几何纹样无所不包，选材广泛，风格 多样，寓意含蓄丰富，有很高的艺术水平。 2下列理解，不符合原文意思的一项是 A很早，先民用图腾崇拜表达对未知事物的恐惧；随着历史的演进，人们用各种精美的装 饰图案表达对生活的热爱和对美的追求。 B传统装饰图案和人们的生活实践密切相关，随着社会的发展和生活的丰富和越来越多样 化，寄寓人们越来越多的美好祈愿。 C蝙蝠和古钱寓意“福在眼前 ” ，象驮花瓶寓意“太平有象 ” ，瓶插月季寓意“四季平安 ” ， 这些图案浪漫绚丽、清新自然、典雅繁复，反映了当时人们的审美情趣。 D寿、喜、福等文字结构符合图案的构图法则，

7、笔画有节奏，书法有美感，和其它题材 的装饰图案相比，它们的装饰效果毫不逊色。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A人们之所以能根据传统装饰图案提供的有限信息，获取较为丰富的言外之意，这是因为 它借助多种手法调动起人们的想象力。 B“如意” “ 八卦图 ”等器物图案在装饰图案中极为常见，有辟邪防灾、逢凶化吉之意，可 见佛教、道教曾长期主导人们的思想和生活。 C造型各异的装饰图案形神兼备，意趣横生，饱含了丰富的造物思想，形成了富有民族特 色的装饰文化，这体现了我国劳动人民的创造精神。 D许多美丽的装饰图案有很强的生命力，在今天仍被广泛借鉴和应用，这是人们对高品质 生活的追求、对传统美的

8、热爱的明证。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)阅读下面一篇文言文，完成4 7题。 (19 分，选择题每小题3分 ) 李贤，字贤和，其先陇西成纪人也。贤幼有志节，不妄举动。九岁，从师受业，略观 2 大旨而已，不寻章句。年十四，遭父丧，抚训诸弟，友爱甚笃。 大统二年，州民豆卢狼害都督大野树儿等，据州城反。贤乃招集豪杰与之谋曰： “贼起仓卒，便诛二将，其势虽盛，其志已骄。然其政令莫施，唯以残剥为业。夫以羁旅之 贼，而驭乌合之众，势自离解。今若从中击之，贼必丧胆。如吾计者，指日取之。”众皆从 焉。 贤乃率敢死士三百人，分为两道，乘夜鼓噪而出。群贼大惊，一战而败。狼乃斩关遁 走。贤轻与三骑追斩之。迁

9、原州长史，寻行原州事。八年，授原州刺史。 贤虽少从戎旅，而颇闲政事，抚导乡里，甚得民和。十二年，随独孤信征凉州，平之。 又抚慰张掖等五郡而还。俄而茹茹围逼州城，剽掠居民，驱拥畜牧。贤欲出战，大都督王德 犹豫未决。贤固请，德乃从之。贤勒兵将出，贼密知之，乃引军退，贤因率骑士追击。斩二 百余级，捕虏百余人，获驼马牛羊二万头，财物不可胜计。 魏恭帝四年，王师东讨，朝议以西道空虚，虑羌、浑侵扰，乃授贤使持节、河州总管、 三州七防诸军事、河州刺史。河州旧非总管，至是创置焉。贤乃大营屯田，以省运漕；多设 斥候 ，以备寇戎。于是羌、浑敛迹，不敢向东。 五年，宕昌寇边，百姓失业，乃于洮州置总管府以镇遏之。遂废

10、河州总管，改授贤洮 州总管、七防诸军事、洮州刺史。属羌寇石门戍，撤破桥道，以绝援军。贤率千骑御之，前 后斩获数百人，贼乃退走。羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之。 虏遂震慑，不敢犯塞。俄废洗州总管，还于河州置总管府，复以贤为之。(选自周书 列 传卷二十五，有删节 ) 【注】 大野树儿：人名。大野(d y )，后魏赐谢总为大野氏。斥候：侦察兵。 4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A从师受业，略观大旨而已受：通 “授” ，教授 B贼起仓卒，便诛二将卒：通 “猝 ” ，仓促 C迁原州长史，寻行原州事寻：不久 D属羌寇石门戍，撤破桥道寇：进犯，侵犯。 5下列文句中，断句

11、正确的一项是 A羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之 B羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之 C羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之 D羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A李贤自小就有志向节操，在他十四岁的时候，父亲去世，他就担负起了抚养教育弟弟的 责任，十分友爱。 B对于州民豆卢狼杀害都督大野树儿、据城作乱一事，李贤认为谋划得当，就可以诛杀为 3 首的将领，平定叛乱。 C李贤在跟随独孤信平定凉州后，又安抚了张掖等五郡，不久，又带兵击退了抢劫百姓的 茹茹族，百姓

12、得以安居。 D李贤在河州担任总管期间，积极备战，撤破桥道，斩获数百人，打得羌族、浑族不敢进 犯，从而境内太平。 7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10 分 ) (1) 贤虽少从戎旅，而颇闲政事，抚导乡里，甚得民和。(5分 ) (2) 贤勒兵将出，贼密知之，乃引军退，贤因率骑士追击。(5分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首清词，完成后面题。 菩萨蛮 纳兰性德 朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月 。梦好莫催醒，由他好处行。 来 无端听画角，枕畔红冰薄。塞马一声嘶，残星拂大旗。 注： 桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的美好时光。红冰，指眼泪。古书有言： “时天寒，泪结为红

13、冰。” 8词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人的思亲之情的？请具体说明。(5分) 9结合全词内容，从景与情的角度简要赏析“塞马一声嘶，残星拂大旗”两句。 (6分) (三)名篇名句默写(6分) 10 根据意思补写出下列句子中的空缺部分。 (1) _，_。(论语 卫灵公 ) 一个工匠想要做好活计，一定先要把工具弄好。 (2) _，_。(论语 里仁 ) 看见贤德的人就想向他看齐，看见不贤德的人就反躬自问有没有和他一样的毛病。 (3) 曾子曰 “_，_ ” 。 (论语 泰伯 ) 一个读书人，应当胸怀宽广意志坚强，因为他的责任重大，路程遥远啊。 乙选考题 请考生在以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所

14、选定大题内的小题，不得选做另一 大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。 三、文学类文本阅读(25 分) 阅读下面的文字，完成11 14题。 4 石青嫂子 艾 芜 早上太阳仍像往天一样，把晴美的阳光抹上满峡的树林，叫带露的树叶草叶都亮得 耀人的眼睛。只是石青嫂子的心上却阴暗极了，阴暗得象夏季乌云满布的天空一样，随时都 会雨点似的落下泪来。看见屋里踢倒的板凳，打烂的灯，再看见门前地里一片乱踏的脚迹。 菠菜的叶子，踩来变成烂泥；番茄踩成一滩一滩的红浆。那些红浆很使石青嫂子疑心，怕是 夜来扭扯的时候，石青身上流出来的血。 有石青的时候，她从来没有感到过她这间山峡中唯一的茅屋是孤独的、寂寞的、

15、可怕 的。她只觉得面临小河、背靠山岭的一片斜坡，给予她无限的繁忙和劳碌。她终天头上包着 一张蓝布帕子，不是拿锄头挖地、镰刀割草，就是手腕上挂个篮子，采摘什么东西。晚上星 子都现在山峡的高空了，树林茅屋全隐藏在轻雾里面，小的孩子，坐在门前哭着喊妈的时候， 她还在地里摘着苦瓜豇豆或是茄子辣椒，准备明天一早挑到五里以外的镇上去卖，好换点米 回来。 但自当家人被抓壮丁后的第四个月，有一天，忽然有三个人大模大样踏进了她的菜地， 拿一根带子在东量西量的。她大声地加以阻止。 “呵呀，你们踏着人家的菜地哪，那是才撒下种的！” 一个站在斜坡边上的人，穿着长衫，悠悠然吸着香烟的，露出轻蔑的神色，叱责地说：“你 在

16、吵个鬼呀，这样叽叽喳喳的！” “这是我的地呀，我不该吵么？” 吸着香烟的人眉头一扬，轻蔑地说：“这是吴老爷的！” “你们还是搬走的好，没有看过你们这里，人凶狗也恶的！” “要我搬走，那容易！人家苦了十年，不说啥子，就是汗水也流了几十百桶去了嘛！你就拿 棒棒来赶，我都不会搬的！”半晌，才望下屋后的斜坡，恨恨地说。 三个人走了以后，峡谷里又重新平静了。风在林间吹过，叶子微微作着声响。 有一天半夜后，石青嫂子突然被狗的凶猛叫声弄醒，同时又听见什么东西在毕毕啪啪 地爆响，睁开眼睛一看，满屋通明透亮，不住地冒进烟子来，她明白隔壁灶房起了火了。火 在茅屋上吼着、跳着、笑着，尽量发挥暴虐的能事，不到一顿饭功

17、夫，就把屋子和屋里的一 切，烧成平地了。连屋子侧边广柑橘子的树叶，都烧得焦黑。火光没有了的时候，一坪炭屑 还在黑暗中发着红焰，冒着烟子。石青嫂子想着她这年年都在培修的屋子，想着慢慢买来的 家具，想着那条没有跑出的猪 便忍不住失声痛哭起来，把这半年来所受的冤屈和痛苦， 都借声音发泄个一干二净。 第二天早上起来，便不管三七二十一，一路咒骂，直朝吴大老爷住的地方冲去。 “快开开，我要去看吴大老爷！” 石青嫂子一面打栅栏，一面乱骂起来：“你这狗，你为啥不开门！” 5 骂了好久，手也打痛了，栅栏门还是紧紧地立在那里。石青嫂子累极了，便只好坐在 那里喘气。 石青嫂子休息了半天，觉得对于栅栏门简直无法可想。

18、于是，她只得慢慢地走回家去。 斜坡上的菜，一给人扯光踏坏，火烧过后的地方，就更加显得荒凉了。在这里既无房子躲避 风雨，地上又没出产给她生活上的希望，而那恶人暗中还不晓得更要做出什么可怕的事来。 唯一的法子，就只有离开这个地方了。到什么地方去呢？她不知道，单觉得离开好些，离开 这里，孩子们或许不至于饿死。 她背上背着铺盖卷，怀中抱着婴儿。他们一家大小顺着小河边，直朝镇上走去。绕到 山半腰上的公路时，便又看见峡谷里他们住过的地方了。 峡谷里蒙着轻微的白雾。金灿灿的早上阳光，照着岭上的松林。小河边的果木树和那 片垦过的黑土，还阴沉沉的，留有夜来的阴影。孩子们首先看见了，便欢叫起来： “妈妈，我们的家

19、呀，你看，在那里！” 妈妈只瞟了一眼，不敢多看，怕流出眼泪，便低头走她的。 但孩子们却都问了起来：“妈妈，我们啥时候回去哪？” 妈妈忍着眼泪，哄他们说：“等橘子柑红的时候，我们就回来！” 孩子们都感到满意了，走了一会，他们又问：“妈妈，我们到哪里去呢？” 妈妈怔了一下，半晌才想出哄他们的话来：“我们去找爸爸！” 孩子们更加快乐了，连声发笑地喊着爸爸，但作妈妈的却忍不住了，眼泪双双地滴落 下来。 她走了一会儿，眼泪流够了，心里清爽些了，还听见孩子们一路满有生气的笑声，便 又鼓起勇气，咬定牙巴地想：“不论啥子艰难困苦，我都要养大他们的！” 1947 年 9月 (有删改 ) 11 下列对小说有关内容

20、的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A小说开篇画线句描写了晴美的阳光普照峡谷的景象，渲染了一种清新和美的氛围，与后 面石青嫂子阴暗的心情形成了对比，突出了人物内心的痛苦。 B小说讲述了四十年代后期一个饱尝艰辛生活的农村妇女的故事，表达了作者对石青嫂子 这样的劳动妇女的同情。 C小说结尾处，对孩子们的快乐的描写，既表现孩子们的天真无知，还与石青嫂子的愁苦 形成对比，预示着孩子们未来的生活道路虽然曲折，但前途仍然是光明的。 D作者善于把一个平淡的故事写得娓娓动听，以景物和环境烘托出人物内心的活动，以人 物的对话展示故事情节。 E 小说虽然讲述的的是一个悲惨的故事，但作者运用的是诗意的笔调，典雅华

21、丽的语言， 表达了作者对黑暗即将过去，黎明即将到来的坚定信念。 6 12 小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。(6分) 13 小说在刻画石青嫂子这个形象时，突出了她的哪些性格特点？请简要概括。(6分) 14 有人认为小说中的主人公石青嫂子对命运的抗争是软弱的。你是否同意？请结合文本谈 谈你的理由。 (8分) 四、实用类文本阅读(25 分) 11 阅读下面的文字，完成后面题。 徐乾清：清水徐徐洒乾坤 1月 9日上午 11 点 15 分，我国著名水利专家、中国工程院院士徐乾清，静静地走了，悄 然离开了他牵挂一生的水利事业。 徐乾清的离去，带给人们的是无尽的哀思，而他心系

22、水利，为我国大江大河治理倾注 的大量心血，也深深感染着每一位水利工作者。 徐乾清 1925 年出生于陕西城固，汉中人。汉水自西而东横贯于汉中盆地，建于秦汉的 众多水利工程和灌区，真实反映了汉中盆地稻作农业的繁荣景象。 1949 年 9月初， 23岁的徐乾清从国立上海交通大学毕业后，被选派到泰州苏北行署水利 处，开始了其一生的水利生涯。 此后，从苏北到上海再辗转到北京中央水利部，他当过工程技术人员，担任过部专家 工作室技术组组长并兼任苏联专家组组长的助手，在水利部科学技术委员会工作过 到后 来担任水利电力部计划司副司长、水利部副总工程师。 60 余年的水利生涯，从长江到黄河，从松花江、辽河到淮河

23、、海河、珠江流域，徐 乾清跑遍了祖国的各大江河湖泊，推动参与了全国主要江河流域规划的编制、修订、审查 工作，参与了长江三峡、南水北调等重大水利建设项目的论证和审查工作，先后担任“黄河 治理 ” “长江防洪 ” “西北水资源开发利用和生态环境保护”等国家科研项目的专家组长，为 我国大江大河治理倾注了大量心血。 20世纪 80年代以来，徐乾清几次从宏观角度指出我国水资源短缺给社会经济发展及生 态环境保护带来的严重影响，提出了明确的对策。 当“八五”攻关即将结束之时，徐乾清又敏锐地将视野投向了水资源短缺、生态脆弱 的西北地区，提出要尽快开展西北地区生态需水研究。在他的积极倡导下，“西北水资源合 理利

24、用及生态保护研究”被列为国家 “九五 ”科技攻关重点项目。该项目的及时设立和成果 产出，为20 世纪末我国西部大开发战略的实施提供了重要的科技支撑。 了解徐乾清的人都知道，他一生出席的大小会议无数，但每次话都很少，却句句铿锵 有力。无论是 “赞成 ”还是 “反对 ” ，事先他都会进行充分的论证。“徐院士的科学作风十分 严谨，从他嘴里说出来的每句话、每个词都非常准确。他告诫我们，对任何事情，哪怕是一 7 个数据都不能含含糊糊。”中国水利水电科学研究院副院长胡春宏对此深有感触。 徐乾清做人做事求真务实，在全国水利系统是出了名的。徐老总结他一生的治水经验， 希望能将其精华传授给后人，而这精华，就是要

25、实事求是，要尊重科学，要遵循客观规律， 只有这样，才能真正做好治水安邦的大业。 对年轻学者的请教，徐乾清是从来不吝啬的，但他也有自己的原则。平时，经常有年 轻的水利科研人员在评职称、报奖等方面请徐乾清帮助推荐，而他立了三个“门规 ” ：一是 被推荐的人及其所做的工作必须是他所熟悉的；二是草拟的材料必须提前送去，他认真看完 及时通知对方结果，并注明“可以签 ” “做修改后再签 ” “能否请其他专家推荐”等意见；三 是凡他签过字的材料，必须给一份复印件留存。 “徐老开会发言语气十分平和，且都围绕着指出问题、提出建议展开，从不以专家 身份凌驾于别人之上。”同事有两个深切感受：一是“实” ，徐乾清向来

26、没有空话和套话；二 是“有收获 ” ，言之有物，从不漫无边际。 大家都说，徐乾清一生把名利看得很淡很淡。徐乾清一辈子不要奖，谁给他个荣誉证 书，他都要着急。直到2009 年 9月，被评为 “全国离退休干部先进个人” ，这也是他平生唯一 接受的个人荣誉。 “我只能算是一个平庸的水利科技工作者，根本够不上专家 的称号。这一生辛勤劳 累有余而业绩成效甚微，不能不说是终生遗憾。”徐乾清在日记里这样概括自己的一生，“但 我尽了我的一切能力，做了我力所能及的工作，无负农民给我的饭，工人供我的衣和生活用 品；一生未做对不起社会和周围同志和亲朋好友的事。大概还算是一个可以问心无愧地度过 这一生的普通劳动者。”

27、 斯人远去，魂系水利。徐乾清走了，而他为我国大江大河治理倾注的大量心血，将永 留史册。 11 、下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5分) ( )( ) A本文依次写出了徐乾清“ 情系江河献身水利” “做人做事求真务实” “为师为学不计名利 品范人生 ”三个方面事迹，为我们呈现了一位魂系水利的水利专家形象。 B徐乾清的家乡位于汉中盆地，那里有许多古老的水利工程和灌区，这使他从小就对水利 工程有了感性认识。 C徐乾清献身水利60 余年，跑遍祖国江河湖泊，不仅向国家提出针对水资源短缺的对策， 也为解决西北地区水资源合理利用及生态保护提出了明确的对策。 D徐乾清强调做人做事求真务实，开会

28、发言言之有物，实实在在。他强调治水要遵循客观 规律，这也是做好治水安邦大业的前提。 E 本文记叙、描写、议论相结合，详略得当，有传主语言的引用，也有传主朋友语言的引 用，也有作者议论性的语句，语言生动形象，文学性强。 12 、徐乾清为我国大江大河治理倾注的大量心血表现在哪些方面？请简要概括。(6分) 8 13 、常言道 “做事先做人 ” ，当代大禹徐乾清是怎样的一个人？请结合材料概括分析。(6分 ) 14 、徐乾清总结自己的人生“辛勤劳累有余而业绩成效甚微，不能不说是终生遗憾” ，请结 合材料谈谈这句话给你哪些启示。(8分) 第卷 表达题 五、语言文字运用(20 分) 15 依次填入下列各句横

29、线处的成语，最恰当的一组是(3分) 大 家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生，形成激烈的拉锯 战。 一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元的储备货币。 韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比， 是不能的。 A分庭抗礼平起平坐等量齐观B 分庭抗礼等量齐观平起平坐 C平起平坐分庭抗礼等量齐观D 平起平坐等量齐观分庭抗礼 16 下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( ) A啰嗦、累赘、不和常规的病态表达，就如同“癌细胞 ”一样不断增大，已经扩散到大众 口中及各种媒体上，这种现象应该广泛引起社会各界特别是语言学界的关注。 Z*X*X

30、*K B据统计，今年春晚的收视率已经跌破30 ，平均收视率为28 37 ，创下 2008 年以来最 低记录，尽管如此，由于基数过大等原因，收视率虽然在下降，但春晚仍然是最受中国人关 注的电视节目。 C柴静自费拍摄的穹顶之下自从在网络上曝光之后，雾霾问题再次成为社会各界关注 的焦点，就连柴静本人也因此一度在网络上走红。 D在伊朗核问题上，中国能否和热爱和平的国家一道，阻止美军攻打伊拉克的悲剧重演， 不仅关系到中国的利益，也关系到世界和谐发展的趋势。 17 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 在摆脱野蛮进入文明阶段后，中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。； 。，。，并且

31、具体表现为文化区 域的造就，经济重心的形成，政治中心的变迁。 从而在文化上表现为多样性，经济上表现为不平衡性，政治上则表现为追求统一性 经过凝结升华后，又从中原散发到东、西、南、北各方位 于是，中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题 正是这种持续的文化交流，推动中华文明不断丰富 文化、经济和政治的表现不一，便不断酝酿出种种社会矛盾 各地先民创造出绚烂的文化，随后从西到东、从南到北传播，进而汇聚在中原 9 ABCD 18 某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中有些语言在表达上有不妥之处，请指出 并加以改正。 (5分) 邀请函 本校第七届艺术节将于2014 年 4月 16 日至 4月 1

32、9日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位 领导和教师们，以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。 艺术节期间，您会看到师生们优美的舞蹈，聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉 墨登场，一展才艺，同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。 春晖中学 2014 年 4月 6日 修改： _改为 _；_改为 _；_改为 _； _改为 _；_改为 _。 19 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过10 个字。 (6分) 一档明星并不耀眼、孩儿非常幼稚、节目名称朴素的爸爸去哪儿，居然成了热门 综艺节目，这就令很多“ 道中人 ”陷入迷惘：逮逮

33、鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪 ？ 人们看惯了彩排百遍无懈可击的明星表演，在赞叹之余也会感到某种无趣；然而一旦 看到他们舞台下和孩子们手忙脚乱的表现，。这就让观众们产生了深深的共情， 于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点，他们的泪点也顿时触到我们的泪点。可见，善用明星 资源， 。而走入平凡，须得走出舞台。 五、写作 (6 0分) 17 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 速度与激情7刚一上映，在2 4小时之内就创下3 91亿元票房，打破7项影史记录，被网 友称为 “素鸡 ” 。 “素鸡 ”凭啥这么火？有媒体分析原因之一在于补偿心理驱动。 电影上映当日，一条搞笑微信在佛山的朋友圈里转发

34、：假如多米尼克在佛山开车会吐血身亡， 因为处处限速指令、每200 米一个红绿灯 这在一定程度反映了观众在“素鸡 ”中获得了 补偿：现实生活多么糟糕，既无速度也无激情，城市上下班高峰期处处塞车、电子眼无处不 在、停车稍不注意就招来“牛肉干 ” ，上了高速好不容易能加油门了但收费站无处不在 正因为如此，观众能在“素鸡 ”中获得安全的快感：飞驰万里没有罚单、毁坏豪车与奢侈品 没有肉痛，泄愤与破坏不需要承担后果。 人们在生活中无法实现的理想，难以满足的欲望，似乎都可以通过电影得到心理补偿。当人 们用电影来补偿生活，是人之幸邪，是人之悲邪？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容

35、及含义的范围作文， 10 不得套作，不得抄袭。 高二语文参考答案 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 1A 解析 (“这些纹样包含了祭祀、吉祥、祈福等方面的内容”表述有误，原文的意思是 这些纹样是 “在历史演变过程不断被赋予” ，而不是本身包含。 2C 解析 “这些图案浪漫绚丽、清新自然、典雅繁复”总体风格的概括，而不是这些具体 图案的风格。 “当时的人们 ”也不正确。 3B 解析 “可见佛教、道教曾长期主导人们的思想和生活”分析有误。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)(19 分， 46题，每小题3分，第 7题 10 分) 4A解析 受，得到，接受。 5C 解析 羌复引吐谷浑数千骑，将入西

36、疆。贤密知之，又遣兵伏其隘路，复大败之。 6D 解析 这是将李贤任河州总管和洮州总管期间发生的事情混在了一起。 7(1) 李贤虽然自少年起就从事征战，但对政事也十分熟悉，安抚教育乡里，很受百姓拥戴。 (5分，关键词： “少” “从” “闲”各 1分，句意2分 ) (2) 李贤率兵将出，贼人已偷偷得到消息，就带兵退去，李贤乘机率领骑兵追击。(5分，关键 词：勒、密、因；关键词各1分，句意2分)【答案】 (二)古代诗歌阅读(11 分) 8上片实写：边塞夜半三更，北风猛烈、大雪纷飞的苦寒荒凉的实景，虚写：与妻子在 一起的温馨快乐的梦境。(2分)两者虚实相生，形成鲜明的对比，突出了词人对亲人的思念。

37、(3分) 试题分析：本题考查虚实相生的表现手法及作者的思想感情。答题时，应先理解上片的意思， 然后结合具体虚实诗句分析，最后阐述表达效果。由“朔风 ” “三更雪 ”可联想到北风猛烈， 雪大寒冷的实景，由“倩魂 ”可联想到梦境；由“桃花月 ”的注释可知，词人是写在梦中与 妻子欢乐的时光，为虚写；通过虚实相生的手法，从而把词人的思念亲人的思想情感强烈的 表达出来。 9塞马在旷野上仰天嘶叫，在残星的余辉下，风大雪猛，军旗猎猎作响。这两句描绘了塞 11 外冬夜天地空旷苍茫的景象，(3分)烘托 (衬托 )(1 分)出了词人梦醒后内心的悲凉寂寞。(2分) 答题时，要结合着情与景的常见类型，例如，借景抒情、

38、融情于景等，再抓住意象词“塞马 ” “残星 ” “大旗 ”对这两句词通过联想进行描述，再结合着关键词“嘶” “ 残星 ”等，体会其 凄寒的意境，从而烘托出词人的凄凉寂寞的情感。 三、现代文阅读(25 分) 11 【答案】答 A给 3分，答 D给 2分，答 B给 1分，答 C 、E不给分。 (B对主题的概括不完整；C “孩子的欢乐高兴，预示对生活前途怀有坚定的信念”E “诗意的笔调，典雅华丽的语言” 错，应是 “语言朴素洗练 ” 。) 12 【答案】明线是石青嫂子在丈夫被抓后，被逼离开家乡流浪；(2分)暗线是吴老爷派人烧 毁石青嫂子家的茅屋，霸占土地的恶行。(2分)这样安排使小说情节更为集中，深

39、化了小说 的主题，揭示了造成石青嫂子悲惨命运的原因。(2分) 13 【答案】石青嫂子是一位勤劳，热爱土地，热爱劳动，易于满足，又满含生活希望，坚 强的农村妇女形象。(6 分，每点1分) 14 【答案】观点一：不同意。理由：石青嫂子在丈夫石青被抓走后，只有孤独、寂寞、 害怕，依然挑起了生活的重担。地主吴大老爷要强占石青一家辛勤开垦的土地、营造的茅 屋。遭到石青嫂子严词拒绝。当有一天夜里，自己的茅屋被吴老爷派人烧为灰烬后，她跑 到吴老爷家门前大声诅咒，讨说法。即使在被逼无奈，带领五个孩子离开土地，流浪乞讨， 仍然咬定 “不论啥子艰难困苦，我都要养大他们的” ，面对不幸的生活仍然满含信心。 观点二：

40、同意。吴老爷派人来丈量土地时，说要他一家人搬走，石青嫂子只是在心里发狠 “搬走，没那么容易” ，石青嫂子还对地主吴老爷抱有幻想。当茅屋被烧为灰烬，自己的 生活失去希望时，石青嫂子去吴老爷家理论，但是，在不能见到地主吴老爷时，无计可施， 只好回家，与孩子们离开这块土地，走上了流浪的生活。从以上来看，石青嫂子面对不幸 的生活采取了逃避的态度。 (8分，言之成理即可酌情给分) 【答案】 11 、C E【解析】 (1) 试题分析：本题考查对传记有关内容的分析和概括能力。C “为解决西北地区 提出 了明确的对策 ”不恰当，原文是“ 在他的积极倡导下 科技攻关重点项目” 。E “语言生 动形象，文学性强”

41、不妥，本文语言平实，以叙述为主。故选CE 。 12 、领导方面：担任过多项职务，为许多重大水利项目的实施指明方向并提供指导。 实践方面：他跑遍了祖国的各大江河湖泊，参与过多项重大水利建设项目的论证和审查 工作等。 建言献策方面：多次为解决我国水资源短缺提出了明确的对策，还提出要尽快开展西北地 区生态需水研究。 12 技术方面： “西北水资源合理利用及生态保护研究” ，为 20 世纪末我国西部大开发战略的 实施提供了重要的科技支撑。 13 、爱国、责任感强。一生献身祖国水利事业，为祖国大江大河治理倾注大量心血。科 学作风严谨。说话数据从不含糊，遇事及下结论都要事先充分论证。 求真务实勤奋。治水遵

42、循规律，说话从不浮夸。一直奋战在水利一线，考查、实践、记录， 为国家水利事业作出巨大贡献。 讲原则。对年轻学者的请教不吝啬，有原则性，立下三个“门规 ” 。 淡泊名利。 “全国离退休干部先进个人” ，是他平生唯一接受的个人荣誉。 平和谦逊。从不以专家身份凌驾于别人之上，说自己只是一个普通劳动者。 14 、这是徐老的谦虚及对自己高标准要求的体现。我们要像徐老一样一生勤奋，勤奋努力 就一定能做出更多的成绩。对自己所取得的成绩要不知足。徐老深爱自己的祖国和水利事 业，希望能为国家作出更多的贡献，所以不满足于已有成绩，才会觉得遗憾。我们要像徐 老一样谦逊朴实。徐老已经取得了很大的成绩，却从不居功自傲，

43、80高龄依然为祖国的水利 事业继续发挥着自己的作用。如果我们能够做到谦虚平和勤奋刻苦永不满足，我们的人生也 会精彩。 (答案应扣住原文，言之有理即可。) 五、语言文字运用(20 分) 15 A 解析 分庭抗礼指的是古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等。比喻 双方实力相当，可以抗衡。平起平坐指的是比喻彼此地位或权力平等。等量齐观：等：同等； 量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。 16 、D 【解析】 试题分析：病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型 搭配 不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可 采用紧

44、缩主干法，先审主干再审枝叶。A项，语序不当，应将“广泛 ”放在 “关注 ”前； B 项，关联词语顺序不当，应将“虽然 ”放在 “收视率 ”之前；C项，语序不当，应将“自从 ” 放在 “柴静自费拍摄的”的前面。故选D。 x&k 17 D 解析 承接 中的 “进而汇聚在中原” ，“ 正是这种 ”指代 的内容， “ 从而 ” 承接 句，根据 “ 便” “于是 ”两个关联词可以确定与 的顺序。 18. 答案将“开幕 ” 改为 “举行 ” ；删去 “各位 ”或“们” ；将“聆听 ”改为 “听到 ” (“聆听 ”指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报 告等 )；将“ 粉墨登

45、场 ”改为 “登台表演 ” ；将“ 美芹之献 ”改为 “宝贵意见 ”(“美芹 之献 ”用以自谦所献菲薄，不足当意。) 19. 答案这些事至于让人那么着迷么或：这种节目就成了热门 就如同看到了生活中的自己或：就会感到亲切自然 13 关键在于 “与平凡接轨 ”或：更要突破平凡 (每写出一句给2分。意思相似，语意连贯，语句通顺，不超过字数即可给分) 20 作文【解析】 试题分析：作为材料作文，审题时，抓住关键信息构思是关键，读后可知，“无法实现的理 想” “难以满足的欲望” “心理补偿 ” 为材料关键信息。 “无法实现的理想 ” “难以满足的欲望” 可以理解为理想、梦想、人生的追求等；“心理补偿 ”

46、可以理解为精神生活上的自我满足； 人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚， 很迷茫，不知道自己为了什么而活着。人要有正确的人生理想和追求，不能沉迷于精神上的 刺激与满足。 【参考译文】 李贤字贤和，祖先是陇西成纪人。李贤自幼就有志向节操，不轻举妄动。九岁时，从师学习， 只是概括看一下大意要旨，不在章节句子上下功夫。十四岁时父亲去世，抚养教育弟弟们， 彼此十分友爱。大统二年(536) ，州民豆卢狼杀害都督大野树儿等人，占据州城反叛。李贤 于是召集豪杰之士，与他们商量道：“ 贼众仓猝起事，杀掉两位将军，他们气势虽大，但是 他们心已骄。他们没有推行政令，一味

47、残忍盘剥。以寓居之贼，驾驭临时拼凑的部众，势必 自相瓦解。今日如果从城中进攻，贼人必定失魂落魄。按我这个计划行事，很快就会取胜。” 大家都表示服从。李贤率领勇士三百人，分为两路，乘夜色呐喊杀出。贼众大惊，一战而败， 豆卢狼夺关而逃。李贤轻装骑马，与三名骑兵追上，杀死豆卢狼。升任原州长史，随即代理 原州政务。八年，授原州刺史。李贤虽然自少年起就从事征战，但对政事也十分熟悉，安抚 教育乡里，百姓安宁。十二年，跟随独孤信平定凉州，又安抚张掖等五郡而返。不久，茹茹 围逼州城，抢劫百姓，赶走牲畜。李贤想要出战，大都督王德犹豫不决。李贤再三请求， 王德才答应。李贤率兵将出，贼人已偷偷得到消息，就带兵退去，

48、李贤乘机率领骑兵追击。 斩首二百余级，活捉一百余人，缴获驼马牛羊二万头，财物不可计算。被掠去的百姓得以回 家安居。加授使持节、车骑大将军、仪同三司。魏恭帝四年，大军东征，朝廷认为西路空虚， 担心羌族、浑族入侵，于是任命李贤为使持节、河州总管、三州七防诸军事、河州刺史。河 州旧无总管，到这时才设置。李贤于是广泛屯田，来节省漕运；多设侦察兵巡逻，来防备侵 犯的敌人。羌、浑因此而收敛，不敢东犯。五年(565)，宕昌侵犯边境，百姓失去家业，于 是在洮州设置总管府，用来遏制外敌。废去河州总管，改授李贤为洮州总管、七防诸军事、 洮州刺史。这时羌人侵犯石门戍，撤毁桥梁，破坏道路，企图阻断援军，李贤率领一千名骑 兵抵抗，先后斩杀、俘虏数百人，贼人才退去。羌人又引导吐谷浑数千骑兵，准备侵入西部 边境。李贤暗中得知，派兵埋伏在要道，再次大败贼军。敌人震慑，不敢再犯。不久，废去 洮州总管，仍在河州设置总管府，还让李贤担任总管。 14