浙教版科学七年级下册期末复习五 （折射和反射）知识点+经典例题（有答案解析）docx -.docx

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1、cdq知识点光的反射和折射1、光的反射：光照射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象。2、光的反射定律：光发生反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。注意：入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。3、反射有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。4、平面镜成像特点：虚象（虚线表示）；像和物体大小相等；像和物体到镜面的距离相等（连线与镜面垂直）；左右相反。以镜面为对称。5、平面镜的应用：可以成虚像；改变光的传播方向（潜望镜）。6、区别：凸面镜（发

2、散）和凹面镜（会聚）。光的反射事例：平面镜成象、看见不发光物体、物体反光等；7、光的折射：光从一种介质斜射到另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象。光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；（空气中角度大）当光从空气斜射入水（玻璃）时，折射角小于入射角，当光从水（玻璃）斜射入空气时，折射角大于入射角。光的折射事例：水中的物体比实际浅、海市蜃楼、透过玻璃砖看物体、透镜成象等。 透镜和视觉1、凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点，焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；2、凹透镜对光具有发散作用。3、 凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像

3、距V：像到凸透镜的距离）物距(u)像距(v)倒、正大、小虚、实应用u2ffv2f倒立缩小实像照相机u=2fv=2f倒立等大实像/fu2f倒立放大实像投影仪；幻灯机uf/正立放大虚像放大镜经典例题分析：一、选择题1. 在探究光的反射定律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学(如图所示)。在这一现象中，光线的反射角是(B)(第1题)A. 1 B. 2 C. 3 D. 42晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图所示，从侧面看去(D)(第2题)A. 镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B. 镜子比较亮

4、，因为它发生了漫反射C. 白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D. 白纸比较亮，因为它发生了漫反射3当某同学从远处走向一面穿衣镜时，他在镜中的像的大小及像与人的距离的变化是(D)A. 像变大，人与像的距离变大 B. 像变大，人与像的距离变小C. 像的大小不变，人与像的距离不变 D. 像的大小不变，人与像的距离变小4. 月球距离地球384400千米，在平静的池塘的水面形成了月球的像，已知池塘水深2.8米，则所形成的月亮的像与水面的距离为(C)A. 2.8米 B. 5.6米 C. 384400千米 D. 无法确定5如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且AOCBOC，甲、乙两

5、人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则(D)(第5题)A. 甲可看到乙，乙看不到甲 B. 甲、乙相互都可以看到对方C. 甲看不到乙，乙看不到甲 D. 甲看不到乙，乙可看到甲【解】根据光的反射定律，甲发出的光经平面镜反射后刚好经过B点，则乙可看到甲，由于乙在暗处，乙没有光线反射经过A点，故甲看不见乙。6 晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是(C)A. 所成的像是实像B. 室外越亮像就越清晰C. 像的形成原因是光的反射D. 人越靠近窗玻璃像就越大【解】小科在窗玻璃上看到另一个“自己”，是平面镜成像形成的，属于光的反射现象；室内灯光越亮，反射

6、的光线越强，像也就越清晰。平面镜成像成的是正立、等大的虚像。因此，靠近窗玻璃，像的大小不变。7如图所示，入射光线与平面镜成30角，则(C)(第7题)A入射角是30来源:学#科#网Z#X#X#K B反射光线与镜面的夹角是60C反射角是60 D入射角增大5，反射角增大108观察水边风景照片，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是由于(B)A. 光线被反射掉一部分 B. 入射水面的光线有一部分折射入水中C. 眼睛的一种习惯感觉 D. 冲洗照片质量有问题9. 史记、梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于(A)A. 光的折射 B. 光的反

7、射 C. 光的直线传播 D. 光的色散10已知玻璃的折射率大于空气的折射率。当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的下表面射出。下列所作的四个折射光路图中可能正确的是(A)11中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，我们在鉴赏这些优美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的科学知识，对下列诗句中几种现象的解释不正确的是(D)A. “湖光映彩霞”光的反射现象 B. “潭清疑水浅”光的折射现象C. “风吹草低见牛羊”光的直线传播 D. “满架蔷薇一院香”分子间有相互作用力12小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后，发现光线

8、最终从玻璃砖射出，回到了空气中。下列能正确反映实验时的光路图的是(C)【解】当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。当光从玻璃砖的圆心射入空气中时，光线垂直于界面射出，方向不变。13某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只放射灯。放射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则(A)(第13题)A. P点在S点的下方，Q点在S点的上方 B. P点在S点的上方，Q点在S点的下方C. P点在S点的上方，Q点在S点的上方 D. P点在S点

9、的下方，Q点在S点的下方【解】当水面升至a位置时，由于经过折射，光线在水面偏离法线，光斑在S点下方，如解图甲。(第13题解)当水面升至b时，光在水中方向不变，但光斑S的反射光线经水面折射至空气中，人看到的亮斑在Q点，如解图乙。14.平静的湖面上映出天上的白云，一个同学说：“快看，鱼在云里游呢。”她看到的“云”和“鱼”实际上（D）A.“云”是虚像，“鱼”是实物 B.“云”是虚像，“鱼”是实像C.都是实像 D.都是虚像15.人潜入水中后看到岸边的一棵树，其实是（A）A.变高了的树的虚像 B.变低了的树的虚像 C.变高了的树的实像 D.变低了的树的实像16.如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，

10、折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（B）（第16题）A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点17.2015年3月19日，青岛灵山湾的海平面上突然出现了几座高楼，这就是奇妙的海市蜃楼现象。关于海市蜃楼，下列说法正确的是（D）A.海市蜃楼是由于光的反射形成的，所成的像是正立的实像B.海市蜃楼是由于光的反射形成的，所成的像是正立的虚像C.海市蜃楼是由于光的折射形成的，所成的像是正立的实像D.海市蜃楼是由于光的折射形成的，所成的像是正立的虚像18凸透镜不能形成的是(A)A. 正立、放大的实像 B. 正立、放大的虚像 C. 倒立、缩小的实像 D. 倒立、放大的实像19某凸透镜某次成像的情况如图所示

11、，由图可知这次成像时蜡烛到凸透镜的距离(D)(第19题)A小于焦距 B大于焦距小于两倍焦距C等于两倍焦距 D大于两倍焦距20在研究凸透镜成像的实验中，把点燃的蜡烛放在距凸透镜40厘米处，就会在凸透镜另一侧成一个倒立、等大的实像。若把物体放在距凸透镜30厘米处，则经凸透镜后会产生一个(B)A. 正立、放大的虚像 B. 倒立、放大的实像 C. 倒立、缩小的实像 D. 不能成像21在做凸透镜成像实验时，将蜡烛由远处向凸透镜焦点处移近的过程中(A)A. 像距逐渐增大，像逐渐增大 B. 像距逐渐减小，像逐渐减小C. 像距逐渐增大，像先变小后变大 D. 像距逐渐减小，像先变大后变小22.如图所示，F为凸透

12、镜的两个焦点，AB为物体AB的像，则物体AB在（C）（第22题）A.图中区域，比AB大，箭头方向向上 B.图中区域，比AB大，箭头方向向下C.图中区域，比AB大，箭头方向向上来源:学科网ZXXK D.图中区域，比AB小，箭头方向向下二填空题1. 如图所示是研究凸透镜成像的一次实验示意图，光具座上A、B、C三点分别用于放置器材，其中B点应放置_凸透镜_(填“光屏”“蜡烛”或“凸透镜”)。根据AB和BC线段的长短，可以判断出在光屏上能得到清晰的倒立、缩小的实像，则蜡烛应放在_C_点。(第1题)【解】在探究凸透镜成像规律的实验中，要在成像装置上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，凸透镜要放在蜡烛和光屏之间，

13、故B点应放凸透镜。根据凸透镜成像规律，要在光屏上成倒立、缩小的实像，物距要大于像距。从图中可以看出BC的长度大于AB，所以蜡烛应放在C点，光屏应放在A点。2在做“研究平面镜成像规律”的实验时：(第2题)(1)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是大小相等，这是为了使蜡烛B和A的像重合。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A_(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是玻璃板与桌面不垂直。(3)小红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的

14、像：用灯光把跳棋照亮。【解】(1)在探究平面镜成像规律时，为探究物和像的大小关系，要求A、B两支蜡烛的大小要相等。(2)因平面镜所成的是虚像，因此寻找蜡烛像的位置，眼睛要在蜡烛A的一侧观察。又由于平面镜成像时像与物是关于镜面对称的，因此当玻璃板与桌面不垂直时，蜡烛与蜡烛的像不能重合。(3)用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验时，由于跳棋本身并不发光，所以像会比较暗，可以用灯光照亮跳棋，增加其反射光。3.某同学在做探究光的折射实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表所示数据：（第3题）入射角01530

15、4560反射角015304560折射角01122.135.440.9（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了更好地显示光路。（2）分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象。光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（填“大于”“等于”或“小于”）入射角，当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射规律。来源:学科网ZXXK（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射规律的过程作出评价。是否存在不足？答： 是（填“是”

16、或“否”）；请简要说明理由：没有换用其他透明介质做此实验。【解析】（1）在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，并在水面上方的空气中熏了点烟雾，这些烟雾可以反射光，此做法是为了更好地显示光路。（2）光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。（3）据分析可知，多次实验正确，但该实验探究过程不完整，还应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性。4 小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距为20 cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了清晰、缩小的实像，如图所示。第4题图(1)他改用10 cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向_(选填“左”或“右”)移动；(2)改用10 cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏所成清晰的像偏下，要使光屏所成的像移动到光屏中央处位置，应使凸透镜向_(选填“上”或“下”)移动；(3)光屏上得到发光体清晰的像时，小明不小心用手指尖触摸到凸透镜，此时光屏上_(选填“会有指尖的像”“会出现指尖的影子”或“发光体的像暗了一些”)。