中班秋天主题活动计划精编.docx

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1、中班秋天主题活动计划中班秋天主题活动安排1一、活动来源自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的留意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处找寻，最终在床下找到了小螃蟹，孩子们兴奋极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜爱可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；喜爱英勇的螃蟹；喜爱聪慧的乌龟；也想了解猛烈的野兽。孩子和动物之间，好像有着自然的联系，他们对各种动物充溢了新奇心和探究的爱好。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满意幼儿的爱好须要和求知欲望，依据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子

2、商议后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。二、活动思路我们班确定以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟识并喜爱的动物起先，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、嬉戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探究愿望，并在活动中渐渐丰富幼儿的动物学问阅历，从而萌发幼儿爱惜动物的情感，同时能够讲解并描述、排序、创作，依据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参加到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起嬉戏的欢乐；通过参观动物园，和幼儿一起经验开心的、好玩的、惊异的动物王国之旅！三、筹备工

3、作1、老师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。2、帮助幼儿调查动物的相关学问，丰富幼儿的学问阅历。3、利用家长资源，联系野生动物园。四、活动目标1、幼儿喜爱运用身体表现动物的动作特征，仿照爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的实力和肢体动作的敏捷性。2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜爱表演、仿编和猜谜。3、幼儿喜爱动物，学习照看小动物，并懂得爱护动物。4、相识5以内的相邻数，知道两数相差为1；点数10以内的动物，正确说出总数；会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等；学习归类、比多少和排序。5、会用自然的声音

4、、正确的姿态学唱动物歌曲，做简洁的律动；能用自己喜爱的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。五、活动支配第一阶段：我喜爱的动物主要活动：谈话：我喜爱的动物 科学：动物有多少分类：它们生活在哪 音乐：在农场综合：农场里的动物 制订参观动物园的安排其次阶段：动物本事大主要活动：区域：搭建野生动物园探究：有用的鼻子 尾巴的功能故事：龟兔赛跑 小壁虎借尾巴健康：跳远竞赛 科学：小动物找家科学：动物分类第三阶段：动物用处大主要活动：动物用处大 胎生和卵生找妈妈第四阶段：爱护动物方法多主要活动：综合：爱护动物小动物过冬中班秋天主题活动安排2实施班级：流水幼儿部中一班 执行老师：孙岩

5、 张燕主题名称：可爱的秋天执行时间：10月18日11月12日主题说明十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生很多改变，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这全部的一些都是孩子们感爱好的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等等等等很多问题。我们设计这个主题就是为了让孩子们发觉自然界中的一切改变，感受秋天的美。在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简洁的劳动了解植物的改变及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提高孩子对美的鉴赏实力。信任小挚友会对这一主题特别感爱好，

6、我们将会与孩子们共同去探究大自然的奇妙。儿成长目标才智成长：1、知道秋天树叶花草都枯黄了，相识一些秋天的花草。2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参加收获活动审美成长：1、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏实力，激励幼儿大胆表现美。2、观赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。创建性成长： 在树叶拼图、插花等活动中能创建性的运用想象作画。情感成长：能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。乐意在集风光前大胆地表述。机体成长：1、学习穿脱、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动前后、午睡前后刚好增脱衣服。2、参加劳动，体验劳动的乐趣社会成长：1、喜爱四周的自然环境，对秋天常见植物

7、的改变及昆虫感爱好。2、感知秋每天气渐渐凉快，相识各种秋季服装，感受秋季服装的丰富性。环境创设物质环境：1 开拓“生成角”，整理并展示幼儿提出的有价值的问题。2 美工区：布置一个秋天的专栏，利用秋天的花瓣拼图、树叶拼图；也可以用秋天的照片；用各种野花野草插花等。3 科学区：可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本。4 将幼儿设计、描画、折叠出的服装展示在墙面上，组成一次时装展。5 表演区：供应各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演。精神环境：在集体生活中，为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围。活动支配第八周：集体活动：秋天，草了变黄了（语言、科学）五彩的树叶（语言、科学、艺术）奇异的

8、拼图（语言、艺术）小树叶（社会、艺术）很多树叶（语言、科学、艺术）落叶（语言、科学、艺术）小组活动：追树叶 、树叶、花儿找家嬉戏生活活动：在日常生活中引导幼儿视察秋天的改变。自己动手，开展树叶拼画、插花活动。体育嬉戏：踩尾巴、小蜈蚣、益智嬉戏：猜谜语音乐嬉戏：小兔乖乖保持幼儿2小时户外活动时间第九周：集体活动：小小鸟捡花瓣（语言、艺术）捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、健康）小小鱼的桂花发夹（语言、艺术）这些花草象什么（语言、科学小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学）嬉戏生活活动：体育嬉戏：赛龙舟、追树叶、益智嬉戏：儿歌哥哥捉蝈蝈插花艺术、音乐嬉戏：小兔乖乖1 组织幼儿秋游，感受秋天的改变

9、，对秋天常见植物的改变以及昆虫感爱好，并学做标本。2 接着丰富自然角、提示幼儿刚好浇水、晒太阳。第十周：集体活动：瓜瓜会（语言、科学）参观水果店、买水果（健康、语言、社会、科学、高高的苹果树（社会、艺术）奇异的水果树（社会、科学、艺术）种瓜（语言、科学、艺术）小组活动：摘果子、运瓜嬉戏生活活动：嬉戏：运瓜等、绕口令：七个阿姨来摘果、体育嬉戏：小老鼠关门、音乐嬉戏：小兔乖乖参观水果店，让孩子参加买卖活动。第十一周：集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、科学）美丽的毛衣、画毛衣（科学、艺术）折衣服（艺术）美丽的花布（艺术）我喜爱的秋装（语言、艺术）小组活动：嬉戏：穿衣竞赛嬉戏生活活动：嬉戏：穿衣竞赛漫

10、步：秋天音乐嬉戏：拉个圆圈体育嬉戏：小乌龟顶球1、 平行班进行秋天采撷活动，让幼儿相识几种农作物，体验劳动的乐趣。2、开展秋季时装展活动。3、老师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服；每次运动前后引导幼儿刚好穿脱衣服，逐步培育自觉地依据自身的冷热增减衣服的习惯。家园协作1 与家长沟通开展本次主题的目的和意义，以及须要家长协作的集体事项。（1）建议家长带幼儿去野外活动，引导孩子细致地视察花草树木的改变，捕获一些秋虫、拍一拍秋天的风景照。（2）结合主题活动要求，丰富幼儿感知阅历，带幼儿到水果店视察各种水果，让孩子自己选择水果参加买卖活动，培育孩子与人的交往实力。（3）教给幼儿正确地穿脱折叠衣裤的

11、方法，并为幼儿供应孩子独立穿脱折叠衣裤的机会。（4）交往合作实力的培育特别重要，老师要多向家长宣扬，引导家长订正不正确的家教观。激励家长多让幼儿到好挚友家玩，学习相互关切谦让。2刚好更换“家园联系”墙报内容，让家长了解幼儿园各项工作。中班秋天主题活动安排3语言：花灯谣1学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛。2感受诗歌押韵的特点，能精确发出姥、闹、浩、摇等音。音乐：大家来看灯1学习观赏乐曲，理解歌曲内容。2感受音乐活泼、欢快的性质，初步驾驭旋律的起伏改变，能随乐曲表演。音乐：小看戏1引导幼儿感受乐曲的快乐、诙谐心情。2能看指挥手势拿乐器演奏，留意保持同伴间的协调。数学：比较数的多少1引导幼儿接

12、着学习用目测的方法正确推断7以内的数量。2教幼儿相识7以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。语言：我是家庭小主子1知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2懂得关切、帮助家人。美术：全家福1能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。2培育幼儿酷爱自己的父母与家人的良好品质。社会：欢乐大家庭1知道每个人都有一个欢乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆洪亮地介绍自己的家庭。2喜爱和同伴沟通共享自己的欢乐，培育幼儿爱家庭的情感。美术：台布设计1学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。2培育幼儿细心、仔细的操作习惯，体验胜利的欢乐。体育：接送娃娃1练习在宽1520厘米的平行线中间走。2培

13、育幼儿关切娃娃的良好品质。综合：夸妈妈1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日欢乐。2想方法为妈妈庆祝节日，学会关切妈妈，激发爱妈妈的情感。音乐：不再麻烦好妈妈1初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。2学习用亲切、开心的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。语言：最好的礼物1初步理解故事，激励幼儿大胆发言，学说完整话。2懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。科学：直直的筷子1视察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。2学习握筷和运用筷子的正确方法，发展幼儿小肌肉动作。美术：美丽妈妈1学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。2培育幼儿良好的作画习惯

14、，能有序地取放材料。数学：给妈妈选礼物1感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系。能按序补画1-7的点子。2通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。手工：送给妈妈的礼物1学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜爱的图案。2培育幼儿耐性、细心的品质。中班秋天主题活动安排4主题名称：可爱的秋天 执行时间：10月18日11月12日主题说明十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生很多改变，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这全部的一些都是孩子们感爱好的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等等等等很多问题。我们设计这个主题就是为了让孩子们发觉自然界中的

15、一切改变，感受秋天的美。在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简洁的劳动了解植物的改变及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提高孩子对美的鉴赏实力。信任小挚友会对这一主题特别感爱好，我们将会与孩子们共同去探究大自然的奇妙。才智成长：1、知道秋天树叶花草都枯黄了，相识一些秋天的花草。2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参加收获活动审美成长：3、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏实力，激励幼儿大胆表现美。4、观赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。 创建性成长： 在树叶拼图、插花等活动中能创建性的运用想

16、象作画。 情感成长：能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。乐意在集风光前大胆地表述。机体成长：1、学习穿脱、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动前后、午睡前后刚好增脱衣服。2、参加劳动，体验劳动的乐趣社会成长：1、喜爱四周的自然环境，对秋天常见植物的改变及昆虫感爱好。2、感知秋每天气渐渐凉快，相识各种秋季服装，感受秋季服装的丰富性。物质环境：1 开拓“生成角”，整理并展示幼儿提出的有价值的问题。2 美工区：布置一个秋天的专栏，利用秋天的花瓣拼图、树叶拼图；也可以用秋天的照片；用各种野花野草插花等。3 科学区：可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本。4 将幼儿设计、描画、折叠出的服装

17、展示在墙面上，组成一次时装展。5 表演区：供应各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演。 精神环境： 在集体生活中，为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围。活动支配第八周： 集体活动：秋天，草了变黄了（语言、科学）五彩的树叶（语言、科学、艺术）奇异的拼图（语言、艺术）小树叶（社会、艺术）很多树叶（语言、科学、艺术）落叶（语言、科学、艺术） 小组活动：追树叶 、树叶、花儿找家 嬉戏生活活动：在日常生活中引导幼儿视察秋天的改变。自己动手，开展树叶拼画、插花活动。体育嬉戏：踩尾巴、小蜈蚣、益智嬉戏：猜谜语音乐嬉戏：小兔乖乖 保持幼儿2小时户外活动时间第九周： 集体活动： 小小鸟捡花瓣（语言、艺

18、术）捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、健康）小小鱼的桂花发夹（语言、艺术）这些花草象什么（语言、科学 小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学） 嬉戏生活活动： 体育嬉戏：赛龙舟、追树叶、益智嬉戏：儿歌哥哥捉蝈蝈插花艺术、音乐嬉戏：小兔乖乖 1 组织幼儿秋游，感受秋天的改变，对秋天常见植物的改变以及昆虫感爱好，并学做标本。 2 接着丰富自然角、提示幼儿刚好浇水、晒太阳。第十周： 集体活动：瓜瓜会（语言、科学）参观水果店、买水果（健康、语言、社会、科学、高高的苹果树（社会、艺术）奇异的水果树（社会、科学、艺术）种瓜（语言、科学、艺术）小组活动：摘果子、运瓜 嬉戏生活活动：嬉戏：运瓜等、绕口令：七

19、个阿姨来摘果、体育嬉戏：小老鼠关门、音乐嬉戏：小兔乖乖参观水果店，让孩子参加买卖活动。第十一周： 集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、科学）美丽的毛衣、画毛衣（科学、艺术）折衣服（艺术）美丽的花布（艺术）我喜爱的秋装（语言、艺术） 小组活动：嬉戏：穿衣竞赛 嬉戏生活活动：嬉戏：穿衣竞赛漫步：秋天音乐嬉戏：拉个圆圈体育嬉戏：小乌龟顶球 1、 平行班进行秋天采撷活动，让幼儿相识几种农作物，体验劳动的乐趣。 2、开展秋季时装展活动。 3、老师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服；每次运动前后引导幼儿刚好穿脱衣服，逐步培育自觉地依据自身的冷热增减衣服的习惯。家园协作1 与家长沟通开展本次主题的目的和意义，以及须要家长协作的集体事项。（1）建议家长带幼儿去野外活动，引导孩子细致地视察花草树木的改变，捕获一些秋虫、拍一拍秋天的风景照。（2）结合主题活动要求，丰富幼儿感知阅历，带幼儿到水果店视察各种水果，让孩子自己选择水果参加买卖活动，培育孩子与人的交往实力。（3）教给幼儿正确地穿脱折叠衣裤的方法，并为幼儿供应孩子独立穿脱折叠衣裤的机会。（4）交往合作实力的培育特别重要，老师要多向家长宣扬，引导家长订正不正确的家教观。激励家长多让幼儿到好挚友家玩，学习相互关切谦让。2刚好更换“家园联系”墙报内容，让家长了解幼儿园各项工作。