中班秋天主题教案《美丽的秋天》精编.docx

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1、中班秋天主题教案美丽的秋天漂亮的秋天小结前段时间我们班开展了主题活动：漂亮的秋天， 为了丰富小挚友对秋天丰收的感受，我们围围着收集来的水果、植物等相互沟通。在这个过程中，孩子们相识了秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小挚友一同探究、相识秋天可以吃到的水果，并相识秋天丰富的色调。秋天的树叶，我们带孩子到户外漫步，孩子们都爱捡地上的落叶。你看这片树叶黄了我捡的树叶是尖的我的树叶上有一道一道的。孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小挚友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。 孩子对树叶感爱好，但他们对树叶的相识却特别有限。于是我们从相识树叶的形态起先，并把这些树叶编成散文秋叶，并请小挚友和家进步行了

2、秋叶的创编。孩子们的想象力特别丰富，把秋叶比做小船、被子、扇子、饼干等等 秋天的水果，幼儿比较熟识，有肯定的生活阅历，而且味道好，能品尝，孩子特别感爱好。我们开展了水果品尝会，小挚友先介绍自己带来的水果（形态、颜色、味道等），总结出：水果里面有很多水分、有维生素，每组一起共享，我们还邀请了小班的小挚友共同共享。我们还利用这些水果进行数学活动，如点数、排序、分类，平常枯燥难懂的数学活动，有了这些水果的加入，变的生动好玩。苹果与葡萄比大小，我帮水果找挚友，水果娃娃去旅行，孩子们和这些水果做了挚友，并在其中发觉了水果种子的不同及不同切法水果的内部改变。孩子们对水果的爱好，使他们乐于探究、乐于发觉。我们给孩子供应各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往实力。如：参观菜地，我们拍摄了很多照片，张贴在橱窗里；参观柿子园，拍摄了孩子们在柿子园里摘柿子的录象；参观新建的小区，通过这些活动既增长了孩子们的学问，又发展了他们的交往实力。我们的主题活动即将结束，在以后的活动中，我们将会以幼儿的爱好为动身点，让他们在爱好中探究、前进，让他们对自然科学有新的相识。